HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HK I
MÔN NGỮ VĂN 12
Năm học 2009 – 2010

2.Nguyên nhân:
-Bằng cấp trở thành áp lực nặng nề trong đời sống xã hội.
-Nhận thức về thi cử còn sai lệch từ nhiều phía: học sinh, gia đình, nhà
trường (Bệnh sỉ, tính hiếu danh, bệnh chạy theo thành tích).
-Nguyên nhân chủ yếu nhất vẫn là do năng lực còn hạn chế của học sinh.
3.Biện pháp khắc phục:
-Mỗi học sinh cần xác định đúng đắn mục đích, động cơ học tập để có
thái độ và biện pháp học tập tích cực. (Mục đích của việc học không
phải để thi và thi cử không phải là con đường duy nhất để bước vào đời;
gian dối trong thi cử sẽ gây tác hại to lớn; bằng cấp chỉ thật sự có ý
nghĩa khi gắn liền với thực lực của con người,…).
-Xã hội cần tạo môi trường học tập lành mạnh và nhiều cơ hội học tập
để đảm bảo tính công bằng và quyền lợi học tập cho mọi người.
-Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình – nhà trường – xã hội nhằm
nâng cao chất lượng học tập cho học sinh.
III.Kết bài:
-Hưởng ứng tích cực cuộc vận động của ngành giáo dục: “Nói không với
tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.
-Là học sinh, bản thân phải nhận thức sâu sắc về ý nghĩa của việc học.
Đề 4: Hiện nay, khi chọn nghề, nhiều thanh niên, học sinh thường theo
hai xu hướng sau: Hoặc chọn nghề làm ra nhiều tiền, hoặc chọn nghề mà
bản thân mình yêu thích.
Hãy cho biết quan điểm chọn nghề của anh/chị?
Gợi ý:
I.Mở bài:
-Khác với đại đa số thanh niên ngày trước, không mấy ai suy nghĩ, trăn
trở gì lắm với cuộc đời vì “ai đã có phận nấy”, thanh niên ngày nay có

hạnh phúc. Nó có vai trò quan trong, thậm chí là quyết định nhưng
không phải là điều kiện duy nhất để dệt nên hạnh phúc của con người.
Bởi hạnh phúc chỉ thực sự trọn vẹn khi con người được no đủ về vật chất
và thoải mái về tinh thần. Có tiền không phải là có tất cả.
+nếu chọn nghề với mục đích làm ra nhiều tiền mà nghề ấy mình không
yêu thích, không phù hợp thì công việc mỗi ngày sẽ trở thành gánh nặng
suốt đời.
*Chọn nghề mà mình yêu thích:
-Mặt tích cực:
+Thoả mãn được nhu cầu, sở thích ca nhân mình nên mỗi ngày sẽ là
niềm vui, cuộc sống sẽ trở nên đáng yêu hơn khi đáp ứng niềm đam mê
ấy của mình.
+Yêu thích công việc bao giờ cũng là một tiền đề dẫn đến niềm mê say.
Và một khi đã mê say công việc thì chắc chắn hiệu quả công việc sẽ cao
hơn, thu nhập từng bước sẽ được nâng cao…
-Mặt hạn chế:
+Cuộc sống được tạo ra bởi muôn vàn mối quan hệ, không bao giờ cái
“tôi” sở thích của mình cũng đáp ứng, hài hoà được với cái “ta” chung
của gia đình, cộng đồng, xã hội. (Hạnh phúc không thể trọng vẹn nếu
như mình không mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người).
+Cuộc sống ngày càng phát triển, nhu cầu của xã hội và cá nhân ngày
càng cao. Vì vậy nếu chọn nghề theo tiêu chí sở thích của bản thân mà
không chú ý đến những mặt khác sẽ khó đáp ứng được những nhu cầu
chính đáng do cuộc sống đặt ra.
*Nhận xét chung: Cả hai quan niệm nêu trên đều còn phiến diện vì mới
chỉ xuất phát từ ý thức chủ quan chứ chưa quan tâm nhiều đến các
phương diện khác trong đời sống.
3.Quan điểm chọn nghề của bản thân:
-Khơng chỉ quan tâm đến sở thích cá nhân, chú ý đến vấn đề thu nhập
mà còn căn cứ vào nhiều yếu tố khác: điều kiện kinh tế gia đình, năng

với con người.
2. Giải thích, chứng minh vấn đề: Có thể triển khai các ý:
- Mỗi con người sinh ra và lớn lên, trưởng thành đều có sự ảnh hưởng,
giáo dục to lớn từ truyền thống gia đình (dẫn chứng: văn học, cuộc
sống).
-Gia đình là cái nôi hạnh phúc của con người từ bao thế hệ: đùm bọc,
chở che, giúp con người vượt qua được những khó khăn, trở ngại trong
cuộc sống.
3. Khẳng đinh, bàn bạc mở rộng vấn đề:
- Khẳng đònh câu nói đúng. Bởi đã nhìn nhận thấy được vai trò, giá trò
to lớn của gia đình đối với sự hình thành và phát triển nhân cách của
con người, là nền tảng để con người vươn lên trong cuộc sống. Tuy
nhiên, câu nói chưa hoàn toàn chính xác. Bởi trong thực tế cuộc sống,
có rất nhiều người ngay từ khi sinh ra đã không được sự chở che, đùm
bọc, giáp dục, nâng đỡ của gia đình nhưng vẫn thành đạt, trở thành
con người hữu ích của xã hội.
- Câu nói trên đã đặt ra vấn đề cho mỗi con người, xã hội: Bảo vệ,
xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, hạnh phúc. Muốn làm được điều
đó cần: trong gia đình mọi người phải biết thương yêu, đùm bọc chở
che nhau; phê phán những hành vi bạo lực gia đình, thói gia trưởng….
Đề 6:
Gớt nhận đònh : Một con người làm sao có thể nhận thức được chính
mình . Đó không phải là việc của tư duy mà là của thực tiễn . Hãy ra
sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu được giá trò
của chính mình
Anh (chò ) hiểu và suy nghó gì về nhận đònh trên.
Gợi ý
Sau khi vào đề bài viết cần đạt được các ý
* Hiểu câu nói ấy như thế nào ?
- Thế nào là nhận thức ( thuộc phạm trù của tư duy trước cuộc sống.

hiền
- Sách tốt là loại sách mở ra co ta chân trời mới, giúp ta mở mang
kiến thức về nhiều mặt: cuộc sống, con người, trong nước, thế giới,
đời xưa, đời nay, thậm chí cả những dự đònh tương lai, khoa học viễn
tưởng.
- Bạn hiền đó là người bạn có thể giúp ta chia sẻ những nỗi niềm
trong cuộc sống, giúp ta vươn lên trong học tập, cuộc sống. Do tác
dụng tốt đẹp như nhau mà có nhận đònh ví von “Một quyển sách tốt là
một người bạn hiền”.
2. Phân tích, chứng minh vấn đề
* Sách tốt là người bạn hiển kể cho ta bao điều thương, bao kiếp
người điêu linh đói khổ mà vẫn giữ trọn vẹn nghóa tình:
- Ví dụ để hiểu được số phận người nông dân trước cách mạng không
gì bằng đọc tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố, Lão Hạc của Nam
Cao.
- Sách cho ta hiểu và cảm thông với bao kiếp người, với những mảnh
đời ở những nơi xa xôi, giúp ta vươn tới chân trời của ước mơ, ước mơ
một xã hội tốt đẹp.
* Sách giúp ta chia sẻ, an ủi những lúc buồn chán: Truyện cổ tích,
thần thoại,…
3. Bàn bạc, mở rộng vấn đề
-Trong xã hội có sách tốt và sách xấu, bạn tốt và bạn xấu.
- Liên hệ với thực tế, bản thân:
III.Kết bài:
-Nêu vai trò không thể thiếu của sách tốt trong cuộc sống.(“Không có
sách thì không có tri thức”-Lê-nin)
-Suy nghó của bản thân.

Đề 8: Anh ( chò ) có suy nghó và hành động như thế nào trước tình
hình tai nạn giao thông hiện nay.

tình vào các phong trào tuyên truyền cổ động hoặc viết báo nêu điển
hình người tốt , việc tốt trong việc giữ gìn an toàn giao thông.

Đề 10: Anh/chò hãy trình bày nhận thức về trách nhiệm của bản thân
về hiện tượng ô nhiễm môi trường và việc bảo vệ môi trường hiện
nay.