Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 39 LUY
ỆN TẬP

I.Mục tiêu
- Giúp HS củng cố vững chắc, vận dụng thành
thạo định lí Ta-lét (thuận và đảo) để giải quyết những
bài toán cụ thể, từ đơn giản đến hơi khó.
-Rèn luyện kĩ năng phân tích, chứng minh, tính
toán, biến đổi tỉ lệ thức.
- Qua những bài tập liên hệ với thực tế, giáo dục
cho HS tính thực tiễn của toán học.
II. Chuẩn bị:
- HS: Phiếu học tập, film trong, học kĩ lí thuyết.
- GV: - Chuẩn bị trước những hình vẽ 18,19
(SGK) trên bảng phụ hay trên film trong.
- Các bài giải hoàn chỉnh của các bài tập có trong
tiết luyện tập (Làm trên film trong)
III. Nội dung:

Hoạt
động của
GV
Hoạt động của
HS
Ghi bảng
Hoạt
động1:
(Ki
ểm tra
bài cũ).
(xem

CE
DA
BD
EA
CE
DA
BD



5
3
3
8,1
5
3
5,2
5,1

Suy ra DE //BC (Ta-
lét đảo)
v
ẽ, có
thể
rút ra
nhận
xét gì
v
ề hai
đoạn

AB
AH
AH
''
 mà

BC
CB
AB
AB
'''

(Định lí Ta-lét &
hệ quả) suy ra
điều cần chứng
Theo hệ quả ta lại có:
4:.5,2
4
5,2
BCDE
AB
AD
BC
DE


DE = 2,5.6,4:4 = 4

trên m
ột
film
minh. Nếu
AHAH
3
1
'
 thì
).(5,7
5,67.
9
1
9
1
)
3
1
).(
3
1
(
2
1
2
''
cm
S
BCAHS
ABC

cọc (như hình vẽ) ở
một bờ sông.
* TừB, B’ vẽ lần lượt
BC, B’C’ vuông góc
với AB’ sao cho A, C,
C’ thẳng hàng.
* Đo BC =a; BB’ = h;
B’C’ = a’
* Theo hệ quả ta có:
'
a
a
h
x
x


, từ đó suy ra x.

trong).
GV:
Chiếu
bài
làm m
ỗi
nhóm (hay
cho m
ỗi
nhóm lên
b


b) Chứng minh:

A
B
n
N
x
y
t
M
O

Theo hệ quả của
và trình
bày l
ời
giải ho
àn
chỉnh.
GV: Xem
hình v
ẽ ở
bảng đ
ã
cho và các
s
ố liệu ghi
trên hình
vẽ, tr

3
2


(chiều
r
ộng con
sông) mà
không c
ần
sang b
ờ
bên kia

Hoạt
động 3
:
(Củng cố).

- Cho
đoạn
th
ẳng có
độ d
ài n,
hãy d
ựng
đoạn
th
ẳng có

ch
ỉnh cho
c
ả lớp
xem.
Bài t
ập về
nhà:
Bài tập 13

(SGK),
hướng
d
ẫn: Xem
hình v
ẽ 19
SGK, đ
ể
s
ử dụng
đư
ợc định
lí Ta-
lét
hay h
ệ
qu
ả, ở đây
đã có y
ếu