Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Tìm hiểu về Môi trường xung quanh ĐỀ TÀI: Tìm hiểu và trò chuyện về chim CHỦ ĐỀ: Động vật LỨA TUỔI: Mẫu giáo nhỡ (4- 5 tuổi) - Pdf 19

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Trường Mầm Non Bình Minh quận Tây Hồ , Hà
Nội
Giáo viên: Tuyết Nhung

HOẠT ĐỘNG: Tìm hiểu về Môi trường xung
quanh
ĐỀ TÀI: Tìm hiểu và trò chuyện về chim
CHỦ ĐỀ: Động vật
LỨA TUỔI: Mẫu giáo nhỡ (4- 5 tuổi)

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Tên gọi một số loại chim.
- Đặc điểm cấu tạo cơ bản của con chim.
- Môi trường sống, quá trình sinh trưởng, phát triển
của chim.
2. Kỹ năng:
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
-Trẻ trả lời to rõ ràng mạch lạc câu hỏi của cô.
-Biết so sánh và nhận ra sự giống nhau và khác nhau
đơn giản về hình dáng màu sắc, môi trường sống của
một số loài chim.
3 . Giáo dục:
- Chim đem lại niềm vui cho con người (tiếng hót)
- Biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ chim.
II/ CHUẨN BỊ:


- Trẻ chơi cùng
cô.
- Trẻ trả lời.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Cô giới thiệu tên của các con
chim.
- Các con xem các chú chim này
đang làm gì đấy?
- Các con thấy không các chú chim
này có những động tác rất ngộ
nghĩnh. Lúc thì nhảy nhót, lúc thì
chuyền từ cành này sang cành
khác.
- Bây giờ thì cô và các con sẽ cùng
trò chuyện về chú chim này (cô
dùng chim gáy để dạy trẻ).
- Cho trẻ nhắc lại tên của con chim.
b. Quan sát con chim gáy:
- Bạn nào còn nhớ đây là con chim
gì? Con chim này đang làm gì?

2 mắt, 2 cánh, chân có móng, có
đuôi .Và các con chim này thuộc
họ hàng nhà gà.
- Các con vừa học chủ điểm động
vật đã biết từ đâu mà có gà con?
- Vậy cô đố chúng mình từ đâu mà
có chim non?
( Cho trẻ làm động tác chim ấp
trứng, nói quá trình sinh trưởng của
chim).
- Trẻ trả lời.

- Trẻ đọc thơ.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com


Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
(Cô hát bài “Đuổi chim”)
- Cô giới thiệu các bức tranh về 1
số loài chim.
3. Xem đĩa
- Các con đã biết được tên rất nhiều
các loài chim, nhưng trong thế giới
thiên nhiên hoang dã còn có rất
nhiều các loài chim khác. Cô sẽ
cho các con xem một bộ phim về
thế giới loài chim. Khi xem các con
phải quan sát xem chúng sống như
thế nào, kiếm mồi ra làm sao, đẻ
trứng và nuôi con như thế nào?
- Cô cho trẻ xem phim, cô gợi mở
và dừng hình ảnh để giới thiệu.
- Vừa rồi các con đã xem phim, các
con đã thấy những gì qua thước
phim?
như chúng mình vừa xem phim,
nhưng chúng đều có những đặc
điểm giống nhau như thế nào?
-> Cho trẻ so sánh những điểm
khác nhau (về kích thước, hình
dáng, màu sắc, cách kiếm mồi )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Cô chốt: Các loài chim có kích
thước khác nhau, có con thì sống ở
đầm lầy, có con thì không bay được
như chim cánh cụt. Nhưng chúng
đều là động vật sống ở trong thiên
nhiên và đều gọi là chim thuộc loài
lông vũ.
4.Chơi củng cố
- Trò chơi 1: Vừa rồi các con đã
biết rất nhiều các vận động khác
nhau của các loài chim.
- Cho trẻ mô phỏng các tư thế
đứng, bay, liệng, nhảy nhót, chim
cánh cụt đi.
- Trò chơi 2: Trẻ sắp xếp quá trình
sinh trưởng của chim.
- Các con vừa bắt chước các động
tác của các chú chim rất giỏi. Bây
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status