GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ

* Nội dung chính:
- Toán: phân biệt to - nhỏ - màu sắc - tập đếm đến
3

* Nội dung kết hợp:
- MTXQ: môi trường sống của cá, hoạt động lưới
cá
- Âm nhạc: hát và vận động theo bài “Chèo
thuyền”
- Tạo hình: dán nhãn cho hộp cá

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn
của hai đối tượng
- Củng cố biểu tượng về màu sắc
- Bước đầu tập đếm đến 3

II. CHUẨN BỊ:
- Lưới cá cho cô và tre
- Cá nhựa: 6, tôm: 2, cua: 3 –> cô
- Mỗi trẻ 3 con cá (to - nhỏ)
- 4 hộp giấy to - nhỏ
- 3 hộp đựng cá, tôm, cua cho cô
- 2 khay đựng nhãn dán hình cá cho trẻ
- 1 rổ đựng nhãn dán cho cô
- Nhạc hoà tấu: “Chèo thuyền”
- Khăn rằn cho cô


* Cho trẻ đếm tôm, cua, cá:
- Có bao nhiêu cua? 3 con hả? sao bạn biết là 3.
Đâu đếm thử xem
- Còn tôm bao nhiêu con?
- À, bao nhiêu cá …. nhiều quá! để đếm cho dễ
dàng mình sẽ phân thành 2 loại. Phân như thế
nào đây?
Cô chỉ từng nhóm cho trẻ đếm
- Ở đây có bao nhiêu? Còn ở kia? -> như vậy hôm
nay mình bắt được loại nào nhiều nhất. Tôm
nhiều? cua nhiều? hay cá nhiều hơn?
- Ừ! Cá nhiều nhất. Có 3 con cá màu đỏ và 3 con
cá màu vàng.

* Trẻ gỡ lưới và đếm số cá trong lưới:
- Ừa, thực ra có bao nhiêu con mà hồi nãy kéo
nặng quá vậy
- Đâu mình tìm kỹ xem trong lưới còn gì nữa
không?
-> trẻ và cô tìm được nhiều túi xốp đựng cá, cho trẻ
lấy một số túi có cá. Nhắc trẻ ngồi rộng ra và lấy cá
ra khỏi túi.
- Cô chỉ cho trẻ đếm số cá của mình
- Đếm đủ chưa? Có bao nhiêu cá?
- Mệt quá, chúng ta kiếm chỗ ngồi nghỉ mệt nha
-> cô nói chuyện cùng trẻ:
- Tôi sống với nghề này lâu rồi! Các bạn có thấy
tôi khỏe mạnh không? tại sao những người đánh
cá như tôi đen vậy? (bởi vì đánh cá nên tôi
không thể ở nhà được, không ở trong chỗ mát