Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Gia đình
Trọng tâm: LQVH – Thơ Chim chích bông
Tích hợp: MTXQ: Quan sát con chim
HĐTH: Tạo hình các chú chim
Lớp MG nhỡ
GV: Trầm Kim Trang – GV trường MG Bình Minh TXGC Tiền Giang

I/- MỤC TIÊU:

ược quan sát mô hình, nghe cô đọc diễn cảm và giảng nội
dung bài thơ “Chim chích bông”, trẻ được tham gia hoạt động
nhóm tạo hình con chim, tích cực trả lời các câu hỏi đóng góp
bài. Tất cả trẻ hiểu và đọc thuộc thơ khá diễn cảm có kết hợp điệu bộ phù
hợp nhẹ nhàng. Trẻ biết tên 1 số loài chim và đặc điểm của chúng. Giáo dục
trẻ biết quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh.

II/- CHUẨN BỊ:

 Mô hình sân khấu rối: có cây bưởi, cây na, cây chuối, luống
rau.
 Tranh vẽ bài thơ “Chim chích bông”
 Mũ chim cho các bé.
 Lồng chim có chim thật - Mũ đậy
 Chim bằng con rối.
 Một số nguyên liệu cho trẻ tạo thành con chim.
 Máy Casstter, băng nhạc bài “Chim chích bông, chim vành
khuyên”


2./ Phát triển bài

Hoạt động 2
- MTXQ: Gọi tên
và nêu đặc điểm
ích lợi của 1 số
loài chim

 Chuyển tiếp Hoạt động 3

mà trẻ biết?
- Chơi “Chim bay, chim hót,
chim mổ thóc”
- Cho trẻ nêu ích lợi của các
loài chim.
- Giáo viên gút: Chim để làm
cảnh, chim có giọng gót hay.
- Giáo viên giới thiệu 1 loài
chim thường bắt sâu giúp ích
cho con người.

- Giáo viên đọc diễn cảm lần 1
kèm cử điệu.
Hỏi trẻ con chim trong bài
thơ tên là gì?
- Giáo viên đọc diễn cảm lần 2
- Trẻ nói tự do theo suy
nghĩ.

- Trẻ kể các con vật biết
bay.

- Trẻ ngồi vòng tròn và
quan sát con chim trong
lồng tham gia trả lời câu
hỏi của cô.
- Trẻ quan sát con chim và
trả lời tự do về đặc điểm
của con chim theo hiểu
biết của trẻ.

Hoạt động 4
- Giúp trẻ tìm
hiểu nội dung tác
phẩm.
Tọa đàm qua
tranh.


+ Yêu cầu trẻ lên cho chim
chích bông chuyền cành.

-Chim chích bông có đặc điểm
gì?
-Trong bài thơ Chim chích
bông bắt sâu giúp ai?
+ Yêu cầu 1 bé lên đưa chích
bông xuống luống rau.
 Tóm nội dung:
Chim chích bông là một loài
chim có dáng vóc bé nhỏ,
nhanh nhẹn, biết giúp đỡ mọi
người bắt sâu cho rau được
xanh tốt.
 Giáo dục:
Trẻ biết giúp đỡ mọi người
xung quanh
- Cả lớp đọc thơ 1 lần
-Trẻ đọc thơ theo yêu cầu: -Trẻ trả lời “Tiếng chim
hót” và chuyển đội hình
qua tranh.

-Chim chích bông

-1 bé lên tìm

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

 Chuyển tiếp

 Chuyển tiếp Hoạt động 5:
- Giúp trẻ thể
hiện lại nội dung
tác phẩm.
Trẻ đọc thơ qua
hình thức biểu
diễn chương
trình “Tiếng thơ
chích bông”


- Giáo viên giới thiệu Hội thi“
TIẾNG THƠ CHÍCH BÔNG”
- Giáo viên mở nhạc “Chim
chích bông”
(Giáo viên đội mũ làm chim
chích bông, giới thiệu phần thi
Tiếng thơ chim chích bông)
- Giáo viên giới thiệu trẻ lên
đọc thơ.
 Bé trai, bé gái
 8 bé đọc thơ
 6 bé đọc thơ (đọc nối tiếp)
 4 bé đọc thơ minh họa
 1 bé đọc thơ qua mô hình
 Cả lớp đọc 1 lần
- Kết thúc chương trình chào
tạm biệt

_ Giáo viên mở nhạc bài hát
“Chim chích bông”
- Giáo viên khen ngợi động
viên trẻ
cắt, ghép thành con chim
trang trí mô hình.

- Trẻ nghe nhạc và thực
hiện

- Trẻ đối đáp cùng cô.

www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai