Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Thế giới động vật
Trọng tâm: LQVH - Chuyện Kiến con đi ô tô
Tích hợp: MTXQ - Phân loại động vật theo
nhóm
Lớp MG nhỡ
GV: Phan Kim Dung -
Trường MG Bình Minh TXGC Tiền Giang

I/- MỤC TIÊU:

Trẻ quan sát và nghe cô kể diễn cảm câu
chuyện “Kiến con đi xe ôtô” kết hợp minh
họa trên mô hình. Được đàm thoại cùng cô, tham gia
hoạt động nhóm: “Xem tranh”, múa rối. Được chơi
trò chơi “Xem hình diễn ý”. Tất cả trẻ hiểu được nội
dung câu chuyện và kể được theo cô. Biết phân
nhóm các loại động vật: Côn trùng, vật sống trong Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
rừng, vật sống trong gia đình. Giáo dục trẻ Biết làm
người tốt, không chen lấn nơi đông người, không
tranh giành đồ chơi với bạn.

II/- CHUẨN BỊ:



- GV cho tr
ẻ đứng gần
cô chơi trò ch
ơi hái
quả.
 Tay con đâu.
 Tay hái qu
ả, tay
bỏ giỏ (2lần).
 Dấu tay.
_ Trẻ hư
ởng ứng
sôi nổi.

 Tay con đây
 Tay hái qu
ả,
tay b
ỏ giỏ (2
lần).
_ Giáo viên mời 4
nhóm trư
ởng đem
tranh lên

 Tay tr
ẻ để sau
lưng
 Tay con đây
 V
ẽ vẽ vẽ vẽ
vẽ vẽ vẽ  Tranh đẹp
quá.
_ 4 tổ trư
ởng nhận
tranh

_ Trẻ hát v
à di
chuyển th
ành 4
vòng tròn xem
tranh vẽ gì?
_ 4 nhóm mang
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em

_ Giáo viên k
ể cuyện
di
ễn cảm qua mô
hình. Khi k
ể tới đoạn
“Ngồi v
ào đâu bây
giờ, chổ ngồi đã ch
ật
kín cả rồi”. Cô dừng
lại hỏi trẻ.
 Xe ch
ật kín hết
tranh gắn l
ên
bảng, trẻ còn l
ại
ng
ồi tự do gần cô
xem tranh.
_ Nhóm trư
ởng
lên nh
ận xét theo
hình ảnh tro
ng
tranh.
_ Tr
ẻ lắng nghe cô

ấu ngồi ở
đâu ?
_ Giáo viên k
ể tới
đo
ạn “Ồ kiến con đâu
r
ồi nhỉ” GV dừng lại
h
ỏi tiếp. Các con biết
ki
ến con ở đâu
không?
_ Giáo viên kể tiếp
đến hết chuyện

_ Các bạn vào r
ừng
bằng gì ?
_ Xe ôtô ch
ở những
ai?
_ Tr
ẻ trả lời theo
suy ngh
ĩ của
mình.
_ GV yêu c
ầu trẻ chia
2 đội (Nam và Nữ).
Chơi trò ch
ơi xem
hình diễn ý kết hợp
tọa đàm
 Giáo viên gi
ải thích
trò chơi:
Có 5 cánh cửa
mang chữ số 1, 2, 3,
4, 5 phí
a bên trong
của mỗi cánh cửa đều
có hình ảnh của các
con vật cô vừa kể, cô
mời đại diện của 2 đội
lên nh
ấn chuông
nhanh để dành quy
ền
ưu tiên tr
ả lời câu hỏi
con, chó con, ki

nếu đội nào trả lời
đúng, sẽ đư
ợc chọn
cánh cửa m
à mình
thích và nói tranh v
ẽ
gì sẽ đư
ợc một bông
hoa điểm thư
ởng cuối
cùng đội nào nhi
ều
bông hoa đi
ểm
thưởng sẽ là đ
ội thắng
cuộc. Nhưng n
ếu mở
trúng cánh c
ửa không
có tranh thì m
ất quyền
ưu tiên. Nào xin mời.

nói: “Bác gấu
ơi !
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
chổ ngồi, Bác gấu đã
nói gì?

_ Các bạn nhỏ nói g
ì
với bác gấu? tại sao
nói thế ? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

 Chuyển ýngồi vào ch
ổ của kiến
con?
 Trong quá trình tọa
đàm giáo viên kết hợp
cho trẻ chọn tranh v
à

ạo quanh
hồ”
_ “Bác Gấu
ơi,
mời bác hãy ng
ồi
vào chổ của cháu”_ “Cám ơi các b
ạn
nhỏ, cám
ơn các
b
ạn nhỏ tốt bụng,
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

 MTXQ
Phân loại
động vật
theo nhóm


cháu phải đứng à”
_ “Bác Gấu
ơi
cháu
ở đây, cháu
ở tr
ên vai Bác đây
này”
_ Tr
ẻ hát theo cô
và di chuy
ển độ
hình đến mô h
ình
kể chuyện lần th
ứ
nhất
_ Trẻ kể t
ên con
vật trong chuyện.
_ Tr
ẻ phân nhóm
các con v
ật trong
câu chuyện.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
 Tóm nội dung:
Các con v
ật không
cùng m
ột nhóm
nhưng biết y
êu
thương nhau khi xe
chật kín bạn nào c
ũng
muốn nhường chổ cho
Bác gấu, vì th
ế ai
cũng có chổ ngồi v
à

_ Trẻ kể tự do
theo sự hiểu biết _ Tr
ẻ hiểu nội
dung chuyện



 Chơi trò chơi “M
ột
đàn ki
ến nhỏ, chạy
ngư
ợc, chạy xuôi
đang chạy bên này, l
ại
sang bên n
ọ chẳng ra
hàng m
ột, chẳng
thành hàng đôi.
_ Kiến cắn
_ Kiến ngủ
_ Sáng rồi
giáo viên v
ề nội
dung giáo dục
_ Trẻ vừa bò v
ừa
đọc thơ theo cô
_ Úi chà, đau quá
_ Trẻ ngủ
_ Kiến dậy


nghe