1
Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ
*Môn : (Trọng tâm) LQVH
Đề tài: Truyện Sự tích Hồ Gươm
*Môn (tích hợp): LQCV
Ôn chữ g, y
*Môn (tích hợp): AN
Múa với bạn Tây nguyên
Lớp MG 5 tuổi-GV: Văn Thiên Hương-huyện Tân
Phước-Tiền Giang
I) Mục tiêu :
Được quan sát mô hình Hồ Gươm, được nghe cô kể
chuyện diễn cảm, được tham gia trả lời câu hỏi về nội
dung chuyện. Tất cả trẻ đều hiểu nội dung chuyện, nhận
biết tính cách người anh hùng dân tộc Lê Lợi thông qua
hành động, lời nói, biết được di tích lịch sử, danh lam
thắng cảnh của quê hương. Rèn phản xạ nhanh, biết
diễn đạt ý tưởng, nhận biết chữ g, y. Giáo dục trẻ lòng
yêu nước, kính trọng các vị anh hùng dân tộc, yêu thích
các điệu hát Tây nguyên.
2
II) CHUẨN BỊ:
- Mô hình Hồ Gươm.
- Tranh truyện Sự tích Hồ Gươm (4 tranh).
- Đồ Múa Lân.
- Câu đối - Một số chữ cái rời.
- Trang phục để đóng vai.
III) PHƯƠNG PHÁP:
- Kể diễn cảm
- Trực quan
- Đàm thoại

- Cô: Loa…loa…loa
Làng ta mở hội
Vụ lúa trúng mùa
Bà con tề tựu
Về đây múa hát
Loa…loa…loa
- Chúng tôi người
Thượng
Ở tận Tây nguyên
Vì kế sinh nhai
Đã nhập về đây
Xin được góp phần
Múa hát mừng mùa
- Cô và trẻ vận động
bài “Múa với bạn Tây
nguyên”.
Đội múa lân thúc trống
Dân làng chài kéo đến
- Chơi cùng cô
“Thả lưới ta buông cho
đều
Kéo lưới sao nặng tay
thế
Ấy ấy một thanh gươm
thần giúp người tòng
quân”
- Gợi hỏi trẻ thanh
gươm của ai?
Muốn biết gươm của
ai, cô sẽ kể cho lớp
nghe câu chuyện “Sự
tích Hồ Gươm”. - Cô kể chuyện bằng
mô hình, chú ý nhấn
mạnh giọng nói của các
Dô ta
Dô ta
Dô hò, dô hò là
hò dô ta. - Trẻ di chuyển
đội hình ngồi
gần cô.

hỏi trẻ xem có biết ai
làm rơi kiếm dưới đây
không?)

- Kể tiếp đến câu: “Từ
đó nhân dân ta được
sống yên vui”. Cô đặt
câu hỏi:
- Khi đánh thắng giặc
Minh rồi Lê Lợi sẽ làm
gì với thanh gươm thần
đó?
Cô hò:
“Hò ơi…. Thủ đô có
cảnh kiếm hồ. Có ông

- Trẻ trả lời theo
hiểu biết

những ai?
- Giặc Minh là người
như thế nào?
- Tại sao Lê Lợi quyết
tâm đánh đuổi giặc
Minh?
- Câu nói nào nói lên
tấm lòng yêu nước của
Lê Lợi.

* Cho trẻ đoán âm 7


có tên là gì? - Chia 2 đội thi tài: một
đội đặt tình huống, đội
kia trả lời câu hỏi qua

- Các bé tự đặt
và trả lời câu hỏi
theo ý của mình.

- Cho trẻ lên
8
- Cho trẻ đóng vai để
tái hiện nội dung tác
đóng vai nhân
vật : Lê Lợi, giặc
Minh, quân sĩ,
rùa vàng.

- Trẻ trả lời theo
hiểu biết - Trẻ tìm chữ g,
y đã học. Trẻ
gắn từ sao chép.
9

Hoạt
động 5:
Ôn chữ
g, y



Trẻ hò :
“Rủ nhau xem
cảnh Kiếm Hồ
Nhớ ông Lê Lợi,
nhớ ông Lê Lợi
anh hùng nước
non”
10
NXTD Anh hùng Lê Lợi vẫn
còn trong tim » - Cô hò:
“Rủ nhau xem cảnh
Kiếm Hồ
Có cầu Thê Húc, có
đền Ngọc Sơn”