TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA VẬT LÝ
_____________
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
___________________

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
Ngành : VẬT LÝ

CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tên học phần: Các mô hình Vũ trụ
2. Mã Số: VL 2 154
3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Cosmological Models
4. Số đơn vị học trình: 3
5. Trình độ sinh viên: Chuyên đề Vật lý lý thuyết và sinh viên năm thứ 3 trở lên.
6. Phân bố thời gian:
- 35 tiết lý thuyết.
- 10 tiết bài tập + Thảo luận
7. Điều kiện tiên quyết:
- Đã học hoặc hiểu biết các luận điểm cơ bản của lý thuyết tương đối, cơ học
lượng tử, Vật lý học cơ bản.
- Có kiến thức chung về Vật lý đại cương.
- Có kiến thức vế thiên văn học, triết học tổng quát.
8. Mục tiêu của học phần:
- Cung cấp kiến thức cơ bản về Vũ trụ học từ cổ đại đến hiện đại.
- Các thành tựu và quan niệm mơi mẻ của Vũ trụ học hiện đại.
- Vai trò của các học thuyết Vật lý hiện đại trong việc xây dựng các mô hình
Vũ trụ hiện đại.
- Những khó khăn và phương hướng mới trong Vũ trụ học hiện đại.

Noãn, Nguyễn Đình Huân – 2002.
+ Doãn Chính – Triết học Véda – Upanishads – 2000.
+ Trường bộ Kinh – Hoa Nghiêm Kinh – 1998.
+ Kinh Cựu Ước – 2000.
+ Nguyễn Đăng Thục – Lịch sử triết học phương Đông – 1991.
+ Nguyễn Tôn Nhan – Lão Tử Đạo Đức Kinh – 1999.
+ Nguyễn Tôn Nhan – Nam Hoa Kinh – 2000.
+ Britjof capra – Đạo của vật lý – 1999.
+ Phan Bội Châu –Kinh Dịch.
12. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Tham dự các bài giảng trên lớp.
- Tham dự thảo luận, Bài tập, Tiểu luận (nếu có).
- Tham dự thi, Kiểm tra.
13. Thang điểm:
- Thang điểm 10.
13. Nội dung chi tiết học Phần:

Chương I
CÁC MÔ HÌNH VŨ TRỤ THỜI CỔ ĐẠI

I.1 Vũ trụ luận của Hy Lạp cổ đại.
I.1.1 Vũ trụ luận thời kỳ tiền Scrate.
I.1.2 Vũ trụ luận của Empédockle, Leucipe.
I.1.3 Vũ trụ luận của Démocrite.
I.1.4 Vũ trụ luận của Rlaton.
I.1.5 Vũ trụ luận của Aristote.
I.2 Vũ trụ luận của Trung Hoa cổ đại.
I.2.1 Vũ trụ quan của Kinh dịch.
I.2.2 Vũ trụ quan của trường phái Đạo học.
I.2.3 Vũ trụ quan của trường phái Am – Dương, trường phái Ngũ Hành và các
Chương III
VŨ TRỤ HỌC TƯƠNG ĐỐI TÍNH VÀ CÁC MÔ HÌNH VŨ TRỤ HIỆN ĐẠI

III.1 Các quan niệm cơ bản của lý thuyết tương đối, lý thuyết lượng tử và nguyên lý Vũ
trụ học.
III.1.1 Các quan niệm cơ bản của thuyết tương đối hẹp.
III.1.2 Các quan niệm cơ bản của lý thuyết tương đối tổng quát và tính chất hình học
của lực hấp dẫn.
III.1.3 Các quan niệm cơ bản của cơ học lượng tử.
III.1.4 Các hạt cơ bản hiện nay.
III.1.5 Nguyên lý Vũ trụ học.
III.2 Mô hình vũ trũ dừng của Einstein 1917.
III.2.1 Nội dung mô hình Einstein.
III.2.2 Những khó khăn của mô hình Einstein.
III.3 Mô hình Vũ trụ không dừng của Fridman 1922.
III.3.1 Nội dung mô hình Vũ trụ Fridman.
III.3.2 Những khó khăn của mô hình Fridman.
III.4 Mô hình Vũ trụ Einstein – De Sitter (1932).
III.4.1 Nội dung mô hình Einstein – De Sitter.
III.4.2 Những khó khăn của mô hình Einstein – De Sitter.
III.5 Mô hình Vũ trụ của Lemaitre.
III.5.1 Nội dung mô hình Vũ trụ của Lemaitre.
III.5.2 Những khó khăn của mô hình Lemaitre.
III.6 Mô hình Vũ trụ của Tolman.
III.6.1 Nội dung mô hình Tolman.
III.6.2 Những khó khăn của mô hình Tolman.
III.7 Mô hình Vũ trụ dừng của Fred Hoyle – Herman Bondi – Thomas Gold (1948).
III.7.1 Nội dung của mô hình Fred Hoyle – Bondi – Gold.

IV.1 Các khó khăn của mô hình Vũ trụ học tương đối tính.
IV.2 Phương hướng kết hợp thuyết tương đối tổng quát và lý thuyết lượng tử.
IV.3 Phương hướng siêu đối xứng và siêu hấp dẫn.
IV.4 Lý thuyết dãy và khái niệm không gian nhiều chiều.
IV.5 Thuyết Vũ trụ dừng với sự sinh vật chất liên tục từ chân không hoặc số hằng số Vũ
trụ



0.
* Thảo luận + Bài tập. Đà Lạt, ngày 24 tháng 12 năm 2007