nhóm 5
A. Mở đầu
A. Mở đầu
•
Nói tới Hồ Chí Minh là mói tới con người vĩ đại
Nói tới Hồ Chí Minh là mói tới con người vĩ đại
của mọi thời đại. Là linh hồn, là ngọi cờ chói lọi
của mọi thời đại. Là linh hồn, là ngọi cờ chói lọi
lãnh đạo toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta
lãnh đạo toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta
đoàn kết một lòng, để viết nên những trang sử vẻ
đoàn kết một lòng, để viết nên những trang sử vẻ
vang của dân tộc.
vang của dân tộc.
•
Tư tưởng Hồ Chí Minh là di sản vô cùng quý giá
Tư tưởng Hồ Chí Minh là di sản vô cùng quý giá
và sẽ mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách
và sẽ mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách
mạng của Đảng và nhân dân ta.
mạng của Đảng và nhân dân ta.
•
Người đã đi xa hơn 40 năm, tuy nhiên tư tưởng
Người đã đi xa hơn 40 năm, tuy nhiên tư tưởng
của người vẫn vẹn nguyên giá trị trong thời đại.
của người vẫn vẹn nguyên giá trị trong thời đại.
•
Vì vậy chúng ta cần phải học tập và biết được cơ
Vì vậy chúng ta cần phải học tập và biết được cơ
sở hình thành tư tưởng của người.
sở hình thành tư tưởng của người.

Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
III.
III.
Nhân tố quyết định bản chất cách mạng và
Nhân tố quyết định bản chất cách mạng và
khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh.
khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh.
C.
C.
Kết luận
Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo
Danh mục tài liệu tham khảo
nhóm 5
B.
B.Nội dung
Nội dung
I. Khái niệm tư tưởng Hồ chí Minh
I. Khái niệm tư tưởng Hồ chí Minh
1. Khái niệm tư tưởng
1. Khái niệm tư tưởng
•
Tư tưởng là một hệ thống những quan
Tư tưởng là một hệ thống những quan
điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng

nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp
và giải phóng con người.
và giải phóng con người.
nhóm 5
II.
II.
Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
1. Nhân tố khách quan
1. Nhân tố khách quan
1.1 Bối cảnh xuất hiện tư tưởng Hồ Chí
1.1 Bối cảnh xuất hiện tư tưởng Hồ Chí
Minh
Minh
a.
a.
Tình hình thế giới
Tình hình thế giới

Hồ Chí Minh bước vào vũ đài chính trị khi chủ
Hồ Chí Minh bước vào vũ đài chính trị khi chủ
nghĩa tư bản tự do cạnh tranh đã bước sang giai
nghĩa tư bản tự do cạnh tranh đã bước sang giai
đoạn đế quốc chủ nghĩa.
đoạn đế quốc chủ nghĩa.

Bên cạnh mâu thuẫn vốn có là mâu thuẫn giữa tư
Bên cạnh mâu thuẫn vốn có là mâu thuẫn giữa tư
sản và vô sản thì xuất hiện mâu thuẫn mới là mâu
sản và vô sản thì xuất hiện mâu thuẫn mới là mâu

nhóm 5
b. Tình hình Việt Nam.
b. Tình hình Việt Nam.

Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

Chính quyền nhà Nguyễn suy yếu, thực dân Pháp xâm
Chính quyền nhà Nguyễn suy yếu, thực dân Pháp xâm
lược Việt Nam biến nước ta trở thành xã hội thuộc địa nửa
lược Việt Nam biến nước ta trở thành xã hội thuộc địa nửa
phong kiến. Trong lòng xã hội, mâu thuẫn mới bao trùm lên
phong kiến. Trong lòng xã hội, mâu thuẫn mới bao trùm lên
mâu thuẫn cũ, xã hội Việt Nam càng đen tối.
mâu thuẫn cũ, xã hội Việt Nam càng đen tối.

Sang đầu thế kỷ XX, các phong trào yêu nước chống Pháp
Sang đầu thế kỷ XX, các phong trào yêu nước chống Pháp
chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản gắn với phong
chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản gắn với phong
trào Đông Du, Việt Nam Quang Phục Hội, Đông Kinh
trào Đông Du, Việt Nam Quang Phục Hội, Đông Kinh
Nghĩa Thục,… do các sĩ phu Nho học tiến bộ lãnh đạo
Nghĩa Thục,… do các sĩ phu Nho học tiến bộ lãnh đạo
nhưng cũng thất bại.
nhưng cũng thất bại.

Nguyễn Ái Quốc đã sớm tìm ra nguyên nhân thất bại, đồng
Nguyễn Ái Quốc đã sớm tìm ra nguyên nhân thất bại, đồng
thời cũng tìm thấy con đường cứu nước.

khổ, bị bóc lột đến cùng cực của đồng bào mình ngay trên
mảnh đất quê hương và thái độ ươn hèn, bạc nhược của
mảnh đất quê hương và thái độ ươn hèn, bạc nhược của
bọn quan lại Nam triều.
bọn quan lại Nam triều.
nhóm 5
1.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
1.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
a.Giá trị truyền thống dân tộc
a.Giá trị truyền thống dân tộc

Dân tộc Việt Nam trong hàng nghìn năm dựng nước và giữ
Dân tộc Việt Nam trong hàng nghìn năm dựng nước và giữ
nước đã tạo lập cho mình một nền văn hóa riêng, phong phú
nước đã tạo lập cho mình một nền văn hóa riêng, phong phú
với nhiều truyền thống quý báu.
với nhiều truyền thống quý báu.

Chủ nghĩa yêu nước và ý chí đấu tranh để dựng nước và giữ
Chủ nghĩa yêu nước và ý chí đấu tranh để dựng nước và giữ
nước. Tinh thần yêu nước đã trở thành đạo lý, triết lý sống,
nước. Tinh thần yêu nước đã trở thành đạo lý, triết lý sống,
niềm tự hào người Việt Nam.
niềm tự hào người Việt Nam.

Tinh thần nhân nghĩa, tương thân tương ái, “lá lành đùm lá
Tinh thần nhân nghĩa, tương thân tương ái, “lá lành đùm lá
rách” trong hoạn nạn, khó khăn.
rách” trong hoạn nạn, khó khăn.


Văn hóa Phương Đông: Người tiếp thu tư tưởng tiến bộ
của Nho giáo, Phật giáo và một số tư tưởng tiến bộ khác.
của Nho giáo, Phật giáo và một số tư tưởng tiến bộ khác.

Văn hóa Phương Tây: người tiếp thu tư tưởng tự do, bình
Văn hóa Phương Tây: người tiếp thu tư tưởng tự do, bình
đẳng, dân chủ và quyền sống, quyền tự do, quyền mưu
đẳng, dân chủ và quyền sống, quyền tự do, quyền mưu
cầu hạnh phúc.
cầu hạnh phúc.

Hồ Chí Minh đã tự làm giàu trí tuệ của mình bằng vốn trí
Hồ Chí Minh đã tự làm giàu trí tuệ của mình bằng vốn trí
tuệ của thời đại, vừa tiếp thu vừa gạn lọc để từ tầm cao
tuệ của thời đại, vừa tiếp thu vừa gạn lọc để từ tầm cao
tri thức nhân loại mà suy nghĩ, lựa chọn, kế thừa, đổi mới
tri thức nhân loại mà suy nghĩ, lựa chọn, kế thừa, đổi mới
và phát triển.
và phát triển.
nhóm 5
c
c
. Chủ nghĩa Mark-lenin: đỉnh cao trí tuệ nhân loại.
. Chủ nghĩa Mark-lenin: đỉnh cao trí tuệ nhân loại.

Triết học giúp Hồ Chí Minh hình thành thế giới quan,
Triết học giúp Hồ Chí Minh hình thành thế giới quan,
phương pháp luận biện chứng, nhân sinh quan khoa
phương pháp luận biện chứng, nhân sinh quan khoa
học, cách mạng, thấy được những quy luật vận động

người cộng sản, chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ
nghĩa quốc tế, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa
nghĩa quốc tế, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa
xã hội. thấy được sứ mệnh lịch sử của giai cấp CN.
xã hội. thấy được sứ mệnh lịch sử của giai cấp CN.
nhóm 5

Chính thế giới quan và phương pháp
Chính thế giới quan và phương pháp
luận Mark-Lenin đã giúp người tổng
luận Mark-Lenin đã giúp người tổng
kết kiến thức và kinh nghiệm của
kết kiến thức và kinh nghiệm của
mình, người nói: “chủ nghĩa Mark-
mình, người nói: “chủ nghĩa Mark-
Lenin là cái cẩm nang thần kỳ”, “bây
Lenin là cái cẩm nang thần kỳ”, “bâygiờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhưng chủ nghĩa
giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhưng chủ nghĩa
chân chính nhất chắc chắn nhất,cách mạng nhất là chủ
chân chính nhất chắc chắn nhất,cách mạng nhất là chủ
nghĩa Mark-Lenin”.
nghĩa Mark-Lenin”.

Tư tưởng Hồ Chí Minh không những là sự vận dụng sáng
Tư tưởng Hồ Chí Minh không những là sự vận dụng sáng
tạo mà còn là sự phát triển chủ nghĩa Mark-Lenin, làm
tạo mà còn là sự phát triển chủ nghĩa Mark-Lenin, làm

con người cùng khổ vô bờ bến, một chiến sĩ cộng sản
con người cùng khổ vô bờ bến, một chiến sĩ cộng sản
quả cảm, nhiệt thành sẵn sàng hy sinh cho tổ quốc, nhân
quả cảm, nhiệt thành sẵn sàng hy sinh cho tổ quốc, nhân
dân, dân tộc và nhân loại.
dân, dân tộc và nhân loại.

Người không ngừng học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức
Người không ngừng học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức
đồ sộ của nhân loại, tiếp thu kinh nghiệm, bề dày của
đồ sộ của nhân loại, tiếp thu kinh nghiệm, bề dày của
phong trào cộng sản và chủ nghĩa quốc tế, phong trào
phong trào cộng sản và chủ nghĩa quốc tế, phong trào
giải phóng dân tộc.
giải phóng dân tộc.
nhóm 5
III.
III.
Nhân tố quyết định bản chất cách mạng và
Nhân tố quyết định bản chất cách mạng và
khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh.
khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh.
1. Chủ nghĩa Mark – Lenin
1. Chủ nghĩa Mark – Lenin

Chủ nghĩa Mark-Lenin là nguồn gốc ký luận trực tiếp
Chủ nghĩa Mark-Lenin là nguồn gốc ký luận trực tiếp
quyết định bản chất của tư tưởng Hồ Chí Minh.
quyết định bản chất của tư tưởng Hồ Chí Minh.


thế giới thoát khỏi tình trạng bị nô dịch và bóc lột, thoát khỏi
đói nghèo và tha hoá.
đói nghèo và tha hoá.

Học thuyết còn chỉ ra lực lượng cách mạng thực hiện sự
Học thuyết còn chỉ ra lực lượng cách mạng thực hiện sự
nghiệp giải phóng và phát triển xã hội là giai cấp công nhân
nghiệp giải phóng và phát triển xã hội là giai cấp công nhân
và nhân dân lao động, đem lại cho họ niềm tin vào khả năng
và nhân dân lao động, đem lại cho họ niềm tin vào khả năng
và sức mạnh của chính mình.
và sức mạnh của chính mình.

Bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mark-Lenin
Bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mark-Lenin
ở chỗ: là học thuyết mở, không cứng nhắc mà luôn luôn đòi
ở chỗ: là học thuyết mở, không cứng nhắc mà luôn luôn đòi
hỏi được bổ sung, đổi mới và phát triển.
hỏi được bổ sung, đổi mới và phát triển.
nhóm 5
1.
1.
Chủ nghĩa Mark – Lenin
Chủ nghĩa Mark – Lenin

Vai trò của chủ nghĩa Mark-Lenin thể hiện:
Vai trò của chủ nghĩa Mark-Lenin thể hiện:
- Quyết định bản chất thế giới quan khoa học của tư
- Quyết định bản chất thế giới quan khoa học của tư
tưởng Hồ Chí Minh.


“
“
Muốn cách mạng thành công, phải đi theo chủ
Muốn cách mạng thành công, phải đi theo chủ
nghĩa Mã Khắc Tư và chủ nghĩa Lenin”.
nghĩa Mã Khắc Tư và chủ nghĩa Lenin”.
nhóm 5
2. Con người Hồ Chí Minh
2. Con người Hồ Chí Minh
.
.a. Khả năng tư duy và trí tuệ của Hồ Chí Minh
a. Khả năng tư duy và trí tuệ của Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh đã không ngừng quan sát, nhận xét
Hồ Chí Minh đã không ngừng quan sát, nhận xét
thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết của mình,
thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết của mình,
hình thành những cơ sở quan trọng để tạo dựng nên
hình thành những cơ sở quan trọng để tạo dựng nên
những thành công trong lĩnh vực hoạt động lý luận.
những thành công trong lĩnh vực hoạt động lý luận.

Người khám phá các quy luật vận động xã hội… khái
Người khám phá các quy luật vận động xã hội… khái
quát thành lý luận, đem chỉ dạo thực tiễn và được
quát thành lý luận, đem chỉ dạo thực tiễn và được

chọn lọc, không bao giờ sao chép máy móc, mà có sự
phân tích sâu sắc để tìm ra những yếu tố tích cực.
phân tích sâu sắc để tìm ra những yếu tố tích cực.
nhóm 5

Hồ Chí Minh bàn nhiều
Hồ Chí Minh bàn nhiều
đến đạo đức và vai trò
đến đạo đức và vai trò
của đạo đức trong dấu
của đạo đức trong dấu
tranh cách mạng.
tranh cách mạng.
Người chỉ rõ:
Người chỉ rõ:

Đạo đức là cái gốc của người Cách mạng. Người
Đạo đức là cái gốc của người Cách mạng. Người
cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền
cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền
tảng mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ
tảng mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ
vang.
vang.
nhóm 5

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí

tinh hoa văn hóa nhân loại. Cùng với thực tiễn dân tộc và
tinh hoa văn hóa nhân loại. Cùng với thực tiễn dân tộc và
thời đại được Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo,
thời đại được Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo,
tinh tế với một phương pháp khoa học, biện chứng, có chọn
tinh tế với một phương pháp khoa học, biện chứng, có chọn
lọc.
lọc.

Chúng ta phải biết coi trọng, học tập và làm theo tư tưởng Hồ
Chúng ta phải biết coi trọng, học tập và làm theo tư tưởng Hồ
Chí Minh như Đảng và nhà nước phát động để xứng đáng với
Chí Minh như Đảng và nhà nước phát động để xứng đáng với
thế hệ tương lai của đất nước.
thế hệ tương lai của đất nước.
=> Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành tư tưởng Việt Nam
=> Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành tư tưởng Việt Nam
hiện đại.
hiện đại.
nhóm 5
Danh sách tài liệu tham khảo
Danh sách tài liệu tham khảo
1.
1.
Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, xuất bản lần hai, NXB CTQG, H.1996,
Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, xuất bản lần hai, NXB CTQG, H.1996,
tr.314
tr.314
2.
2.

số 2226, ngày 22.4.1960.
số 2226, ngày 22.4.1960.
8.
8.
http://nuocnga.net
http://nuocnga.net
9.
9.
http://hslk.vn/forum/showthread.php?t=124
http://hslk.vn/forum/showthread.php?t=124
10.
10.
Báo điện tử Đảng Việt Nam www.cpv.org.vn
Báo điện tử Đảng Việt Nam www.cpv.org.vn