Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn.

I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Nói tên và nêu ích lợi của 1 số cây sống trên cạn.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ 52, 53.
+ Các cây có ở sân trường, vườn trường.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài trước:
 Cây có thể sống ở đâu.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường
và xung quanh trường.
 Mục tiêu:  Hình thành kinh nghiệm quan sát, nhân xét, mô tả.
 Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm ngoài hiện trường
 Gv phân công khu vực quan sát cho các nhóm.
 Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc
điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng
1 phiếu quan sát. ( phiếu quan sát/ sgv ).
Bước 2: Làm việc cả lớp.
 Đại diện các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích lợi của
các cây mọc ở khu vực nhóm được phân công và dán lên bảng.
 Gv khen ngợi.  Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây
trong mỗi hình.
 Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn
cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn
nhiều lợi ích khác.  Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây