ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP
TRỪ

I. MỤC TIÊU :
Giúp HS cũng cố về :
 Cộng, trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính .
 Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 ( tính viết ) .
 Bước đầu làm quen với bài toán một số trừ đi một
tổng .
 Giải bài toán về ít hơn .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1 Giới thiệu bài :
GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng .
2. Ôân tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết quả
nhẩm vào Vở bài tập .
- Tự nhẩm sau đó nối tiếp nhau (
theo bàn hoặc theo tổ ) thông báo
kết quả cho GV .
Bài 2 :
Bài 3 :
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng
- 3 - 6 - Hỏi : Điền mấy vào ?
- Điền mấy vào ?
- Điền số thích hợp .


- Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS
nhẩm to kết quả .
- Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS
nhẩm
- So sánh 3 + 6 và 9 .
- Kết luận : 17 – 3 – 6 = 17 vì khi trừ đi
một tổng ta có thể thực hiện trừ liên
tiếp các số hạng của tổng .
- Yêu cầu HS làm tiếp bài .
- Gọi HS nhận xét bài của bạn, sau đó
nhận xét và cho điểm HS .
- Nhận xét và cho điểm HS .
- Thực hiện liên tiếp 2 phép trừ.
Thực hiện lần lượt từ trái sang
phải .
- 17 trừ 3 bằng 14, 14 trừ 6 bằng
8 .

- 17 – 9 = 8 .
- 3 + 6 = 9 .
- Làm bài, 3 HS lên bảng làm bài
.
- Nhận xét bài của bạn .

Bài 4 :
- Gọi 1 HS đọc đề bài .
- Bài toán cho biết gì ?

Bài 5 : Trò chơi : Thi viết phép cộng có tổng bằng 1 số
hạng .
- Cách chơi : Phát cho mỗi đội chơi 1 viên phấn, yêu cầu
các đội xếp thành hàng sau đó các thành viên trong đội
lần lượt lên bảng ghi phép tính vào phần bảng của đội
mình theo hình thức tiếp sức. Sau 5 phút đội nào ghi được
nhiều hơn là đội thắng cuộc .
III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :