LÀM VÒNG ĐEO TAY (tiết1)
A/ Mục tiêu: ( TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
2. Kỹ năng: Học sinh làm được vòng đeo tay.
3. GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi.
B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Vòng đeo tay mẫu bằng giấy, quy trình
gấp.
- HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện
tập…
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ :(1-2’)
- KT sự chuẩn bị của h/s Nhận xét.
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài:

- Hát
b. HD quan sát nhận xét:
- GT bài mẫu
- YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu.
? Vòng đeo tay được làm bằng gì.
? Có mấy mầu là những màu gì.
Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo
vừa tay ta phải dán nối các nan giấy.
c. HD mẫu:
* Bước 1: Cắt các nan giấy.

hai nan lại được sợi dây dài.
d. Cho h/s thực hành trên giấy nháp.
- YC h/s nhắc lại quy trình làm vòng.
- YC thực hành làm vòng.
- Quan sát h/s giúp những em còn lúng
túng.
4. Củng cố – dặn dò: (2’)
- Để cắt dán được vòng đeo tay ta cần
thực hiện qua mấy bước?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực
hành làm đồng hồ đeo tay.
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát, lắng nghe.

- Nhắc lại các bước gấp.
- Thực hành làm vòng. - Thực hiện qua 3 bước.
Bước1 Cắt các nan giấy,
bước 2 dán nối các nan giấy,
bước 3 gấp các nan giấy.