CÔNG NGHIỆP (tiết 2)

I. Mục đích, yêu cầu : Học xong bài này, HS :
- Nêu được vai trò của công nghiệp và thủ công nghiệp.
- Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp.
- Kể được tên sản phẩm của một số ngành công nghiệp.
- Xác định trên bản đồ một số địa phương có các mặt hàng thủ công
nổi tiếng.
II.Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh về một số ngành công nghiệp, thủ công nghiệp và sản
phẩm của chúng.
- Bản đồ Hành chính Việt Nam ,phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
TT
hờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đồ
dùn
g
4’


- HS đọc sách quan sát

phấ
n
màu
TT
hờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đồ
dùn
g

TT
hờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đồ
dùn
g

thế nào đối với đời sống và sản
xuất?
Kết luận:.
* Hoạt động 2 : Nghề thủ công.

- Kể tên 1 số nghề và sản phẩm của
nghề thủ công?

2’ - Nêu đặc điểm nghề thủ công nước
ta?
- Nó có vai trò gì đối với đời sống
nhân dân ta?
=> GV kết luận:

C. Củng cố, dặn dò:
- HS đọc ghi nhớ (trang 93- SGK)-
GV nhận xét tuyên dương , CBB
“công nghiệp- tiếp theo.”
nhiều nghề thủ công .
- Nhóm khác bổ xung, GV
chốt lại và ghi bảng ND 2 .

- GV liên hệ ngành thủ
công ở Hà Nội.
TT
hờ