So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.

A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận
dụng để giải toán có lời văn.
- Rèn KN năng giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ - Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 2cm,
đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn
thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn
- Hát

- HS đọc đề
- Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần
độ dài đoạn thẳng AB
thẳng CD?( Vẽ hình như SGK)
- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài
gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta
nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3
độ dài đoạn thẳng CD.
b) Bài toán:
- Gọi HS đọc đề?
- Mẹ bao nhiêu tuổi?
- Con bao nhiêu tuổi?

- Vậy 2 bằng một phần mấy của 8?
- Yêu cầu HS làm các phần còn lại.
* Bài 2:
- Đọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán gì? - Chấm bài, chữa bài.
* Bài 3:

- HS đọc
- 4 lần
- bằng 1/4
- HS làm phiếu HT

- Đọc đề
- So sánh số bé bằng một phần mấy
số lớn.
Bài giải
Số sách ngăn dưới gấp số sách
ngăn trên số lần là:
24 : 6 = 4( lần)
Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số
sách ngăn trên.
Đáp số: 1/4
- HS đọc
- Đọc đề?