Tập làm văn Kể lại một việc tốt em đã
làm để góp phần bảo vệ môi trường.

I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
- Biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự
hợp lí. Lời kể tự nhiên.
b) Kỹ năng:
- Biết viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 – 10 câu) kể lại
việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng.
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý.
Tranh ảnh minh họa.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Thảo luận về bảo vệ môi trường.
- Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết của mình.
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.
- Mục tiêu: Giúp các em biết kể lại một việc
làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí.
Lời kể tự nhiên.
 Bài 1.

- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.

- Gv nhận xét, tuyên dương các bạn viết tốt.
Ví dụ: Một hôm, trên đường đi học, em thấy
có hai bạn đang bám vào một cành cây ven
đường đánh đu. Các bạn vừa đu vừa cười rất
thích thú. Cành cây oằn xuống như sắp gãy.
nhau nghe việc tốt có ý
nghĩa bảo vệ môi
trường mình đã làm.
Các nhóm thi kể về
những việc mình làm. PP: Luyện tập, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs viết bài vào vở.
Hs đọc bài viết của
mình.
Hs nhận xét.

Thấy em đứng lại nhìn, một bạn bảo: “ Có chơi
đu với chúng tớ không?”. Em liền nói: “ Các
bạn đừng làm thế, gãy cành mất.”. hai bạn lúc
đầu có vẻ không bằng lòng, nhưng rồi cũng
buông cành cây ra, nói: “ Từ nhỉ. Cảm ơn bạn
nhé!”. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt.