Thực hành lựa chọn trang phục

I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Thông qua bài tập thực hành giúp HS
:
1.Kiến thức :
-Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục.
-Lựa chọn được vải kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầu
thẩm mỹ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo
quần đã chọn.
2.Kỹ năng :Rèn luyện kỹ năng biết sử dụng trang phục đúng
theo công dụng.
3.Thái độ :Giáo dục HS biết giử gìn vệ sinh cá nhân.
II-CHUẨN BỊ :
*GV : Mẫu vật quần, áo bằng giấy.
*HS :
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng, vấn đáp.
IV.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS.
2. Kiểm tra bài cũ :
?Người mập, lùn nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp
-Màu tối, mặt vải trơn phẳng, mờ đục.
-Kẻ sọc dọc, hoa văn có dạng sọc dọc, hoa nhỏ, kiểu may,
kiểu áo may vừa sát cơ thể, tay chéo.
3. Bài mới :
* GV nêu yêu cầu của bài thực hành.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1:Chuẩn bị
-Xác định vóc dáng của người mặc.
-Xác định loại áo, quần hoặc váy và kiểu

HĐ2: Làm việc cá nhân :
-Người cân đối lựa chọn
trang phục như thế nào ?
-Người cao gầy
-Người thấp bé
-Người béo, lùn lựa
chọn trang phục như thế
nào ?
II.Thực hành
1.Làm việc cá nhân
-Lựa chọn vải kiểu may một bộ trang phục
đi chơi.
-Từng HS ghi trong tờ giấy đặc điểm vóc
dáng của bản thân, kiểu áo, quần định may,
chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với
vóc dáng và kiểu may.
HĐ3: Thảo luận trong tổ học tập
* Mỗi HS trình bày phần viết của mình trong
tổ
+Các bạn góp ý kiến
* GV theo dõi các tổ thảo luận để nhận xét

hợp với vóc dáng
-Trang phục đồng phục thể dục, đi học, chọn vải kiểu may. Thu
các bài viết của HS để chấm.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
-Chuẩn bị trước bài: Sử dụng và bảo quản trang phục.
-Sưu tầm một số tranh, ảnh về trang phục ( áo dài, lể hội, thể
thao… )