Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN
HOÀ

I – Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- Biết được những nguyên nhân gây ô nhiễm Kk và o nhiễm
nguồn nước ở các nước phát triển.
- Biết được hậu quả của ô nhiễm KK , nước gây ra cho TN và
con người không chỉ đới ôn hoà mà cho cả TG.
II – Đồ dùng dạy học :
- Các hình trong SGK 17.1  17.4
- Ảnh chụp TĐ với lỗ thủng tầng Ôzon
III – Phương pháp :
- Đàm thoại , phân tích , trực quan , nhóm .
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Câu 1,2 SGk trang 54
3) Giảng :

Hoạt động 1 : Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
HS quan sát hình 16.3,16.4 và 17.1,
17.2 cho biết : các bức ảnh đó có
chung đặc điểm gì ?
? Nguyên nhân làm cho KK bị ô
nhiễm ?
? Ngoài ra còn nguồn ô nhiễm nào
nữa ?
KK bị ô nhiễm gây nên những hậu
quả gì ?


Hoạt động 2 : Ô NHIỄM NƯỚC
Quan sát hình 17.3, 17.4 + kết hợp
SGK :
- Nêu 1 số nguyên nhân dãn đến ô
nhiễm nước ở đới ôn hoà .
- Cho HS làm việc theo nhóm .
N1 : tìm nguyên nhân gây ô nhiễm
nước SH , tác hại tới Tn và con
người.
II - Ô NHIỄM NƯỚC :
- Nguyên nhân : rác ,
nước và chất thải từ tàu
bè, bến cảng , nhà máy,
thành phố và từ sinh hoạt
đổ ra.
N2 : tìm nguyên nhân gây ô nhiễm
nước biển , tác hại
+ Sông ngòi : nước thải nhiều màu ,
với phân hoá học, thuốc trừ sâu .
+ Biển : tập trung phần lớn các ĐT
vào 1 dải đất rộng lớn ko quá 100km
chạy dọc ven biển . Váng dầu do
chuyên chở , do khai thác. Chất thải
từ sông ngòi đổ ra.
GV giải thích thuỷ triều đen, thuỷ
triều đỏ .
 Thuỷ triều đỏ : do dư thừa
lượng đạm và Nitơ , nước
thải SH , phân hoá học ,…