GIEO TRỒNG CÂY NÔNG NGHIỆP
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được khái
niệm về thời vụ và những căn cứ để xác định thời vụ gieo trồng,
các vụ gieo trồng chính ở nước ta.
- Hiểu được mục đích của việc kiểm tra, sử lý hạt giống
trước khi gieo trồng, các phương pháp sử lý hạt giống.
- Hiểu được các yêu cầu kỹ thuật của việc gieo trồng và
các phương pháp gieo hạt trồng cây non.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK, hình 27, 28 SGK
- HS: Đọc trước bài xem hình vẽ 27,28 SGK.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức 1
/
:

- Lớp 7A: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:………………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng

2. Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy nêu các công việc
làm đất và tác dụng của từng
công việc?


- Đánh rãnh.
GV: Giới thiệu bài học
- Gieo trồng là những vấn đề KT
rất phong phú…
HĐ1: Tìm hiểu thời vụ gieo
trồng.
GV: Em hãy nêu các loại cây
trồng theo thời vụ.
HS: Trả lời
- GV: Nhấn mạnh “khoảng thời
gian”
*Lưu ý: Mỗi loại cây đều có
thời vụ gieo trồng thích hợp, cho
học sinh phân tích 3 yếu tố trong
SGK- Phân tích.
GV: Cho học sinh kể ra các vụ
gieo trồng trong năm đã nêu
trong SGK
GV: Các vụ gieo trồng tập trung
20
/

HS: Trả lời.
GV: Em hãy kể tên các loại cây
trồng ứng với từng thời gian.
HS: Trả lời.
GV: Cho học sinh kẻ bảng điền
từ các cây đặc trương của 3 vụ. HĐ2: Kiểm tra và sử lý hạt
giống.

GV: Kiểm tra hạt giống để làm
gì?
HS: Trả lời
GV: Kiểm tra hạt giống theo
những tiêu chí nào? 15
/

4.Củng cố.
- GV: Gọi 1-2 học sinh đọc
phần ghi nhớ SGK.
- Tổng kết lại ý chính của bài
học
- Đánh giá giờ học
- Cho học sinh đọc phần có thể
em chưa biết sgk.
các tiêu chí: 1,2,3,4,5.
2.Mục đích và phương
pháp sử lý hạt giống.
- Mục đích: Kích thích
hạt giống nảy mầm
nhanh, diệt trừ sâu bệnh
hại.
- Phương pháp: Nhiệt
độ, hoá chất.

5. Hướng dẫn về nhà 1
/
:
- Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi
cuối bài
- Đọc và xem trước bài 17 SGK.