Đề tài cuộc sống quanh em
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu về đề tài cuộc sống quanh em (thường có
những hoạt động gì , cách thể hiện ra sao )
2. Kỹ năng: HS vẽ được một tranh về đề tài cuộc sống
3. Thái độ : HS trân trọng , yêu quý cuộc sống mà mình có.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Quan sát- vấn đáp -trực quan
- Luyện tập - thực hành
C. CHUẨN BỊ :
1 GV: Tranh mĩ thuật ĐDDH, tranh tham khảo của hoạ sĩ,

- Các bước vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
- Bài mẫu của học sinh lớp trước
2. Giấy, chì, màu, tẩy
D. TIẾN HÀNH
I- ổn định tổ chức:(1') Kiểm tra sĩ số
II-Kiểm tra bài cũ
III- Bài mới (38')
1 Đặt vấn đề: Cuộc sống tạo ra cái đẹp, cái đẹp có trong cuộc
sống.Chính vì thế, cuộc sống trong đời thường vốn dĩ đã phong
phú được đưa vào tranh lại càng sinh động và hấp dẫn hơn.
2. Triển khai bài :

Hoạt động 1 : Tìm và chọn nội dung đề tài
*GV treo Đ D DH Mt 7
?Những hoạt động gì đang
diễn ra quanh cuộc sống của
chúng ta

?Trình bày cách sắp xếp bố

các bước bài vẽ tranh phong
cảnh B1- Tìm bố cục (Phác hình
mảng chính và mảng phụ)
B2- Vẽ hình (Chi tiết chính, vẽ
thêm các chi tiết phụ khác cho
phù hợp)
B3-Vẽ màu (Theo cảm xúc và
sáng tạo).



-GV cho học sinh xem một số
bài vẽ mẫu của hoạ sĩ

Bước 3: Vẽ màu

Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
- GV bao quát lớp, hướng dẫn ,
chỉnh sửa bài cho những em vẽ
chưa được
- Vẽ một bức tranh đề tài cuộc
sống quanh em
-Kích thước: 18x25 cm
- Chất liệu: Tuỳ ý

- Hướng dẫn một vài nét trực
tiếp lên bài của những em vẽ
yếu