ĐỀ TÀI THỂ THAO, VĂN NGHỆ

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS thêm yêu thích hoạt động thể thao – văn nghệ, nâng cao
nhận thức thẩm mỹ qua tranh vẽ
- HS vẽ được một bức tranh có nội dung về đề tài thể thao – văn
nghệ.
II – CHUẨN BỊ:
1) Tài liệu tham khảo:
2) Đồ dùng dạy – học:
a) Giáo viên.
- Bộ tranh về đề tài thể thao, văn nghệ.
- Sưu tầm thêm tranh của họa sĩ và HS về đề tài thể thao – văn
nghệ.
b) Học sinh.
Giấy vẽ, bút chì , tẩy, màu
3) Phương pháp dạy – học:
- Phương pháp gợi mở;
- Phương pháp trực quan;
- Phương pháp luyện tập;
- Phương pháp phát huy tính độc lập của HS.
III – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1)Tổ chức: ổn định lớp.
2)Kiểm tra: Bài cũ, dồ dùng dạy học tập.
3)Nội dung bài mới.

A – HOẠT ĐỘNG I: HS tìm, chọn đề tài.
TG

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
SINH


Treo một số tác
phẩm của họa sĩ và
HS về đề tài này.
B – HOẠT ĐỘNG II: HS cách vẽ tranh.
B1: GV hướng dẫn
HS chọn đề tài.
B2: Tìm hình ảnh
chính, phụ.
B3: Vẽ hình ( vẽ
hình ảnh chính,
phụ.)
B4: Vẽ màu.
- HS nhắc lại
cách vẽ;
- HS nhận xét
câu trả lời của
bạn.
II: HS cách vẽ tranh.
B1: GV hướng dẫn HS chọn
đề tài.
B2: Tìm hình ảnh chính,
phụ.
B3: Vẽ hình ( vẽ hình ảnh
chính, phụ.)
B4: Vẽ màu.
Treo các bước vẽ tranh
C – HOẠT ĐỘNG III: HS làm bài.
- GV gợi ý cho HS:
+ Tìm chủ đề;