HỌC HÁT: CA - CHIU - SA.

A/ MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và kời ca bài hát Ca - chiu - sa, lưu ý
những chổ đảo phách.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát
hoà giọng.
- Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, truyền khẩu
C/ CHUẨN BỊ:
- GV đàn oóc gan, máy cát sét, băng mẫu bài hát Ca - chiu - sa
- HS đọc thuộc lời bài hát.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:

Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy và trò
I/ Nội dung 1: Học hát khát
Ca – chi - sa
Nhạc:
Nga
- Giới thiệu bài hát.
- Giới thiệu về bài hát.

- Nghe băng mẫu bài hát.

- Hát đầy đủ cả bài. - Trình bày bài ở mức độ hoàn
chỉnh.
hát?
+ HS trã lời dựa vào bài hát
- GV hướng dẫn bài hát được viết ở
hình thức 1 đoạn, gồm 8 câu, mổi câu
có 4 nhịp.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV hướng dẫn HS tập hát từng câu
theo kiểu móc xích. Tập câu một ba
lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho
HS nghe và hát theo.Tiến hành tập
từng câu như trên. GV yêu cầu hát nối
tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp
cả bài.
- GV hướng dẫn cách phát âm và lấy
hơi, tiến hành ráp các câu nhạc thành
một bài hát hoàn chỉnh.
- HS thực hiện.
- Tập trình bày cáh hát nối tiếp.


đàn.

IV/ Củng cố bài:
- GV tổ chức để tạo không khí thi đua học tập, tổ chức cuộc thi
hát đối đáp giữa HS nam và HS nữ.
+ Tất cả HS nam trình bày bài hát sau đó đến HS nữ.
+ Một nhóm HS nam sau đó đến nhóm HS nữ.
+ Hát nối tiếp giữa hai nhóm
- GV nhận xét, sữa những chổ hát còn sai tập lại cho các em.
Cho điểm tượng trưng
V/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu và lời ca bài hát Ca – chiu
- sa.
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở.