ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- học sinh hiểu được nội dung của định luật, giải thích được định luật dựa váợ bảo
toàn về khối lượng của nguyên tử trong phản ứng hóa học
- Biết vận dụng định luật để làm các bài tập hóa học.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PT chữ cho học sinh.
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.
II. CHUẨN BỊ:
- Dụng cụ: Cân, 2 cốc thủy tinh.
- Hóa chất: dd BaCl
2
, dd Na
2
SO
4

- Tranh vẽ: sơ đồ tượng trưng cho PTHH giữa khí oxi và hidro
- Bảng phụ
III. ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP:
- Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. trong phản ứng hóa học hạt nào được bảo toàn hạt nào biến đổi.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Thí nghiệm:
GV: Làm thí nghiệm biểu diễn
Cốc 1: đựng Na
2

lượng các sản phẩm bằng khối lượng
các chất tham gia phản ứng.

Hoạt động 3: Áp dụng:
GV: Giả sử có PT chữ:
A + B C + D
Theo định luật bảo toàn khối lượng ta
có điều gì?
GV: nếu biết khối lượng 3 chất có tính
được khối lượng chất thứ 4
Làm bài tập 3
HS đọc đề bài
? hãy viết PT chữ
? áp dụng định luật bảo toàn khối lượng
chúng ta biết điều gì?
? Em hãy thay số vào công thức vừa ghi
A + B C + D
m
A
+ m
B
= m
C
+ m
D