GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ Ở CỘNG
ĐỒNG DÂN CƯ
1.Kiến thức.
Hiểu được thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp
sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
Hiểu được ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư.
Nêu được trách nhiệm của HS trong việc tham gia xây
dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
2. Kĩ năng.
Thực hiện các quy định về nếp sống văn hoá ở cộng đồng
dân cư.
Tham gia các hoạt động tuên truyền, vận động xây dựng
nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
3. Thái độ.
Đồng tình, ủng hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn
hoá ở cộng đồng dân cư và các hoạt động thực hiện chủ trương đó.
II.Chuẩn bị.
1.Giáo viên: Tranh thể hiện nếp sống văn hoá, máy chiếu(nếu có)
I. Đặt vấn đề. mục 1 có ảnh hưởng gì
đến cuộc sống của người
dân?
Nhóm 3,4: Vì sao làng
Hinh được công nhận là
làng văn hoá?
Nhóm 5,6: Những thay đổi
ở làng Hinh có ảnh hưởng
như thế nào tới cuộc sống
của mỗi người dân và cả
cộng đồng?
HS cùng nhau thảo luận,
đại diện nhóm báo cáo,
các nhóm khác nhận xét
bổ xung.
GV nhận xét , chốt ý,
chuyển sang phần hai .
GV đặt câu hỏi:
HS trả lời câu hỏi, các em
khác nhận xét, bổ sung.
GV yêu cầu HS liên hệ
thực tế ở địa phương.
GV cho HS quan sát tranh
và nhận xét.
GV: tổ chức cho HS chơi
trò “ Ai nhanh hơn”
*Tìm những biểu hiện của
nếp sống văn hoá ở khu
dân cư:
-Đội A: Tìm biểu hiện có
văn hoá.
-Đội B: Tìm biểu hiện
thiếu văn hoá.
Sau 3 phút, đội nào tìm
nhiều biểu hiện sẽ là đội
thắng cuộc.
GV nhận xét, chốt ý
GV: Chuyển ý
HS làm bài tập 2 SGK
hoá ngày càng phong phú,
lành mạnh.
3. Ý nghĩa của việc xây
dựng nếp sống văn hoá.
_ Làm cho cuộc sống bình
yên, hạnh phúc.
_ Bảo vệ và phát huy
truyền thống văn hoá tốt
đẹp của dân tộc.
Bài mới:
-Chuẩn bị bài 10: Tự lập.
-Đọc phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang25,26.
-Xem nội dung bài học và bài tập SGK trang 26,27.