Đ4.ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA HÌNH THANGA-MỤC TIÊU:
- HS nắm được định nghĩa, các định lý về đường trung bình của
hình thang .
- HS biêtd vận dụng các định lý về đường trung binh của hình
thang để tính độ dài, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai
đường thẳng song song.
- Rèn luyện cách lập luận trong chứng minh định lý và vận
dụng các định lý đã học vào giải các bài toán.
B- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
- GV: - Thước thẳng, compa, SGK, phấn màu.
- HS : - Thước thẳng, compa.
C- TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:
KIỂM TRA (5 PHÚT)
Yêu cầu:
1) Phát biểu định nghĩa, tính chất
về đường trung bình của tam
giác, vẽ hình minh hoạ.
2) Cho hình thang ABCD (AB //
CD)
như hình vẽ. Tính x, y.
2
1
AB
x = AB = 2MF = 2.
1 = 2 cm
A
B
M
E
F
C
D
2c
2c
ABCD. Vậy thế nào là đường
trung bình của hình thang,
đường trung bình hình thang có
tính chất gì ? Đó là nội dung bài
hôm nay.
Hoạt động 2:
ĐỊNH LÝ 3 (10PHÚT)
GV yêu cầu HS thực hiện ? 4
tr78 SGK.
(Đề bài đưa lên bảng phụ hoặc
màn hình)
GV hỏi : Có nhận xét gì về vị trí
điểm I trên AC, điểm F trên BC
?
FC , trước hết hãy chứng minh
AI = IC.
GV gọi một HS chứng minh
miệng.
CD
KL BF = FC
Một HS chứng minh miệng. Cả lớp
theo dõi lời chứng minh của bạn và
nhận xét. HS nào chưa rõ thì có thể
đọc lời chứng minh trong SGK
Chứng minh : SGK
Hoạt động 3:
ĐỊNH NGHĨA (7PHÚT)
GV nêu : Hình thang ABCD (
AB//CD) có E là trung điểm của
BC, đoạn thẳng EF là đường
trung bình của hình thang ABCD Một HS đọc lại định nghĩa đường
trung bình của hình thang trong SGK
. Vậy thế nào là đường trung
bình của hình thang ?
GV nhắc lại định nghĩa đường
trung bình của hình thang.
GV dùng phấn khác màu tô
A
B
E
F
K
D Yêu cầu HS nêu GT, KL của
định lý.
GV gợi ý : Để chứng minh EF
song song với AB và DC, ta cần
tạo được một tam giác có EF là
đường trung bình. Muốn vậy ta
kéo dài AF cắt đường thẳng DC
tại K. Hãy chứng minh AF = FK.
Định Lý 4
GT ABCD , AE = ED , BF = FC
.
ACD có EM là
đường trung bình
EM // DC và
GV trở lại bài tập kiểm tra đầu
giờ nói: Dựa vào hình vẽ, hãy
chứng minh EF // AB // CD và
EF =
2
CDAB
bằng cách khác.
GV hướng dẫn HS chứng minh
GV yêu cầu HS làm ?5. EM =
2
BE // AD // CH (cùng vuông góc
DH)
DE = EH (định lý 3 đường trung
GV giới thiệu : Đây là một cách
chứng minh khác tính chất
đường trung bình hình thang. bình hình thang).
BE là đường trung bình hình
thang
BE =
2
CHAD
32 =
2
24 x
HS tính :
CI là đường trung bình của hình
thang ABKH.
CI =
2
BKAH
=
16
2
2012
(cm)
D.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2PHÚT)
- Nắm vững định nghĩa và hai định lý về đường trung bình của
hình thang.
- Làm nốt các bài tập 23, 25, 26 tr80 SGK
và 37, 38, 40 tr64 SBT.
* Hướng dẫn bài 23/SGK: PM//IK//NQ vì cùng vuông góc với
PQ => K là trung điểm của PQ (do I là trung điểm của MN) từ đó
suy ra cách tính x.