BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI (T2)
I-MỤC TIÊU :
-HS biết cách khử mẫu của biễu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu
- bước đầu biết cách phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ ghi sẵn tổng quát và hệ thống bài tập
HSBảng hoạt động nhóm
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài cũ
HS1 : chữa bài tập 45a,c/27 sgk HS2 sữa bài tập 47a /27 sgk
Với yxyx



;0;0
HS1: bài 45
51
3
1
150
5
1
3
17
3















c
a

HS2:rút gọn

Hoạt động 2:khử mẫu của
biểu thức lấy căn
VD1:khử mẫu
?
3








6
6
2
3.2
2
32
2
22
2
22* HS biểu thức lầy căn là 2/3
với mẫu là 3

HS thực hiện

Ta nhân cả tử và mẫu với
125
-HS làm bài b
Có thể chỉ cần nhân cà tử và
mẫu với 5
-mẫu của biểu thức là 2a

125.3
125
3
)
3
6
3
3.2
3
3.2
3
2
)
24
33
2
2







a
a
a
a
a
aa

13 
. Ta gọi
13;13 
là 2 biểu thức liên
hợp của nhau
/tương tự câu c ta nhân cả tử và
mẫu với biễu thức liên hợp nào
?
GV đưa lên bảng phụ phần tổng
hoặc biểu thức rồi khai
phương mẫu đưa ra ngoài
HS đọc ví dụ 2 trong sgk /28
Nhân với biểu thức 35 
*Hs đọc phần tổng quát
*HS hoạt động nhóm bài ?2
mỗi nhóm làm 1 câu

*các nhóm cử đại diện lên
trình bày

a) VD2 :sgk/28

b) Tổng quát :
sgk/29

a
baa
ba
a
c




4
26
2
6
)

Với a>b>0

quát trong sgk / 29
*GV yêu cầu hs hoạt động
nhóm bài ?2 (3 nhóm mỗi nhóm
làm một câu )
*Gv kiểm tra và đánh giá kết
quả làm việc của các nhóm
Hoạt động 4: cũng cố –dặn dò

-GV đưa nội dung bài tập 48/29
(a,c,3)