Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
HS nắm được khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin
học.
2. Kỹ năng
Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
Nhận biết được một số phần mềm ứng dụng.
II. Phương pháp
Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận.
Thuyết trình Ơrixtic.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước cần thực hiện để giải một bài toán trên máy tính? Theo
em thì bước nào là bước quan trọng nhất? Vì sao?
3. Bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
Sản phẩm thu được sau khi giải một
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò

1. Phần mềm máy tính
Thuật toán + Cấu trúc dữ liệu = chương
trình
Phần mềm máy tính là các chương trình
thu được sau khi thực hiện giải các bài
toán trên máy tính và dùng để giải bài
toán với nhiều bộ Input khác nhau.
quyết những công việc thường gặp như:
soạn thảo văn bản, bảng tính, quản lý,

Phần mềm công cụ: là những phần
mềm giúp để tạo ra những phần mềm
khác.
Phần mềm tiện ích: là những phần
mềm giúp con người làm việc với máy
tính thuận lợi hơn.
HS trả lời
Em đã biết được những phần mềm ứng
dụng nào?
HS trả lời: MS Office, tính tiền điện
thoại,
Trong thực tế có những phần mềm ứng
dụng được viết riêng cho một cá nhân
hay tổ chức nào đó: quản lý điểm,
quản lý bán hàng,
Một số phần mềm được viết theo
những yêu cầu chung như: MS Office,
Photoshop,

Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
Những ứng dụng tin học trong cuộc sống.
5. Dặn dò
Đọc lại các bài 5,6,7,8