Hình học lớp 9 -
Tiết 6: TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA
GÓC NHỌN

Soạn: 3/9/2011
Giảng: 6/9/2011
A. MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Củng cố các công thức, định nghĩa các
tỉ số lượng giác của 1 góc nhọn. Tính được các tỉ số
lượng giác của 3 góc đặc biệt 30
0
, 45
0
, 60
0
. Nắm
vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của
hai góc phụ nhau.
- Kĩ năng : Biết dựng các góc khi cho 1 trong các tỉ
số lượng giác của nó. Biết vận dụng vào giải các bài
toán liên quan.
- Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng.

B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

- Giáo viên : Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập. Thước
thẳng, com pa, ê ke, thước đo độ. 2 tờ giấy cỡ A
4
.
- Học sinh : Ôn tập công thức, định nghĩa các tỉ số

- Vi
ết công thức định
nghĩa các tỉ số lư
ợng giác
của góc nhọn .
HS2: Chữa bài t
ập 11
<76>.
Hoạt động 2
ĐỊNH NGHĨA (13 ph)

- Yêu cầu HS làm VD3.
-
GV đưa H17 SGK lên
bảng phụ.
- Tiến hành dựng như th
ế
nào ?
- Tại sao với cách dựng
trên tan bằng
3
2

- GV yêu cầu HS làm ?3.
- Nêu cách dựng .

y

- Trên tia Oy lấy OM =
1.
- Vẽ cung tròn (M ;
2)cung này cắt Ox tại N.

- Nối MN. Góc OMN là
góc  cần dựng.
Chứng minh:
Sin = SinONM =
2
1

NM
OM
= 0,5.
* Chú ý: SGK.

Hoạt động 3
2. TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC PHỤ

- Yêu cầu HS làm ?4.
- Đưa đầu bài lên b
ảng
phụ.
- Cho biết các tỉ số lư
ợng
giác nào bằng nhau ? - Kết quả bài tập 11.

Sin45
0
= Cos45
0
=
2
2

Tan45
0
= cot45
0
= 1.
2
2

- Góc 30
0
phụ với góc nào
?

- Từ đó ta có bảng tỉ số
lượng giác của các góc
đặc biệt SGK.

0
= tan30
0
= 3

17
Ví dụ 7:
Cos30
0
=
2
3
17

y

 y =
2
317

* Chú ý:
SGK.
nào và có giá trị bao
nhiêu ? - GV nêu chú ý SGK.
Hoạt động 4
CỦNG CỐ (5 ph)
- Phát biểu định lí về tỉ số lượng giác của hai góc phụ