Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552
Email: [email protected]
19
Ngày dạy: 8A:…….
8B:…….

Tiết 13: - Ôn tập bài hát : Hò ba lý
- Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên
- Tập đọc nhạc : TĐN Số 4
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- HS biết hát những câu “xướng” và “xô” trong bài hát Hò ba lý.
- HS nhận biết được hoá biểu ở bản nhạc có 2 loại dấu thăng và dấu giáng.
- Đọc đúng cao độ, tiết tấu và lời ca bài TĐN.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện tốt kỹ năng hát và đọc bài TĐN.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát (nếu có). Bảng phụ chép bài TĐN số 4.
- GV tập đàn, đọc nhạc và ghép lời ca thành thạo bài TĐN số 4.
- Sưu tầm một số bài hát có nhiều hoá biểu khác nhau để giói thiệu cho HS.
+ HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1’)
8A:…………………………………………………
8B:…………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đan xen trong giờ học.

1.
Ôn t
ập b
ài hát:

Hò ba lý
.

Dân ca Quảng Nam

hoặc dấu giáng vào trước nó thì sẽ thành 7
bậc chuyển hoá.
HS: Nghe – cảm nhận và viết bài.

GV: Hướng dẫn các em cách viết thứ tự các
dấu thăng, giáng từ 1 dấu đến 7 dấu.
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV. GV: Nêu khái niệm về giọng cùng tên.
HS: Nghe và ghi bài.
GV: Lấy VD (Hai bạn trong lớp cùng tên là
“Hà” nhưng một bạn là giới tính nam, một
bạn là giới tính nữ.
HS: Nghe và ghi bài.
GV: Lấy VD các cặp giọng cùng tên, đàn
gam các cặp giọng đó.
HS: Nghe – cảm nhận và viết bài.


Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552
Email: [email protected]
21
* Hoạt động 3:
GV: Treo bảng phụ chép bài TĐN số 4. Gọi 1
HS đọc tên nốt nhạc toàn bài.
HS : Nhìn bảng phụ đọc tên nốt nhạc.
GV: Đàn cho cả lớp nghe giai điệu bài TĐN
sau đó gọi HS nhận xét bài TĐN.
HS : Nhận xét như gợi ý ở bên.
GV: Đàn từng câu nhạc theo lối móc xích.
HS : Đọc tên nốt nhạc theo giai điệu của đàn.
GV: Sửa sai những chỗ HS thực hiện chưa
đúng, hướng dẫn ghép lời ca từng câu nhạc.
HS : Thực hiện theo đàn kết hợp gõ phách.
GV: Đệm đàn cho cả lớp ghép lời ca.
HS : Đọc nhạc và ghép lời ca theo đàn.
GV: Hướng dẫn HS đọc nhạc và ghép lời ca
theo dãy, bàn, sau đó đổi lại.
HS: Thực hiện 2 lần theo hướng dẫn của GV.
GV: Kiểm tra một số em khá (đọc nhạc và
ghép lời ca) nhận xét, sửa sai nếu có và cho
điểm.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV.
10’

4. Củng cố: (4’)
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát Hò ba lý.
- Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 4.
- GV hệ thống lại kiến thức phần nhạc lý.
5. Dặn dò: (1’)
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trước bài mới.
2


8B:…………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đan xen trong giờ học.
8A:…………………………………………………
8B:…………………………………………………
3. Bài mới: (35’)

Hoạt động của thầy và trò
TG

Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày lại bài hát.
HS: Nghe & cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh đã học vài lần.
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Tập cho các em hát thể hiện tình cảm sắc
thái với hình thức hát như: Hát đối đáp, hát
đuổi, hát bè…
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
GV: Chia lớp làm 2 dãy. Cho các em hát đối
đáp phần “xướng” và phần “xô”, sau đó đổi lại.
GV đệm đàn, chỉ huy và sửa sai bài hát (nếu
có).
HS: Hát theo sự hướng dẫn & chỉ huy của GV.
GV: Sau khi các em hát tốt có thể gọi một số
em lên biểu diễn tốp ca hoặc đơn ca (lĩnh
xướng). Kết hợp một số vận động nhẹ nhàng,
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552
Email: [email protected]
23
đơn giản. GV nhận xét, sửa sai (nếu có) và cho
điểm.
HS: Tập biểu diễn trước lớp.

* Hoạt động 2:
GV: Đàn giai điệu bài TĐN vài lần.
HS : Nghe và cảm nhận.
GV: Đệm đàn bài TĐN vài lần (chọn giọng
phù hợp).
HS : Đọc nhạc và ghép lời ca.

10’
15’


được giữ gìn và bảo vệ.
- Cồng chiêng: Là nhạc cụ dân tộc
thuộc bộ gõ, được làm bằng đồng thau,
hình tròn như chiếc nón…
- Đàn T’rưng: Làm bằng các ống nứa
to, nhỏ, dài, ngắn khác nhau. Một đầu
ống bịt kín bằng cách để nguyên các
đầu mấu, đầu kia vót nhọn…
- Đàn đá: Là một nhạc cụ gõ cổ nhất
của Việt Nam, được làm bằng các
thanh đá với kích thước dài, ngắn, dày
mỏng khác nhau… 4. Củng cố: (4’)
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát, đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 4.
- GV hệ thống lại kiến thức phần ANTT.
5. Dặn dò: (1’)
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trước bài mới.

Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552
Email: [email protected]
24
Ngày dạy: 8A:…….
8B:…….

Tiết 15: Ôn tập

lại 4 bài hát đã học 1 lần.
HS: Nghe và cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh đã học vài phút.
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần (Dịch giọng và
chọn phần đệm phù hợp).
HS: Hát theo đàn.
GV: Chia lớp làm 2 dãy, mỗi dãy hát 2 bài
sau đó đổi lại.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Cho các em tập biểu diễn theo nhóm,
tổ, cá nhân… Nhận xét, sửa sai (nếu có) và
cho điểm.
HS : Tập biểu diễn trước lớp.
20’