BÀI 17. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
(Tiết 1: Lý thuyết)

I.

MỤC TIÊU:
Về kiến thức:
- Biết được các tính năng chung của chương chình bảng tính .
- Biết ý nghĩa và phân biệt các đối tượng chính của màn hình Excel.
- Biết khái niệm về địa chỉ các ô tính.
về kĩ năng:
- Khởi động và kết thúc Excel.
- Biết cách nhập dữ liệu vào ô tính.
II.

CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Giáo viên: Máy tính,SGK
Học sinh: SGK, đọc trước nội dung bài học
Chuẩn bị cho giờ thực hành:
- Phòng máy tính
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.

Ổn định lớp:
2.

Kiểm tra bài cũ:
3.

Giảng bài mới:

nội dung các ô Thêm hoặc xáo các ô,
hàng cột và trang tính.
Đặc biệt, các chương trình bàn tính
còn có những năng ưu việt sau.
j.Khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu:
Chương trình bàn tính có các tính
năng sắp xếp và lọc các hàng, các cột
một cách nhanh chóng.
g. Tạo biểu đồ: Hơn hẳn việc làm trên
giấy chương trỉnh bảng tính có công
cụ tạo biểu đồ một cách đơn giản.
Nhờ các ưu điểm nói trên, sd chương
trình bảng tính sẽ hiệu quả hơn so với
lập bảng tính trên giấy.
Hoạt động 2:Làm quen với chương
trình bảng tính.
a. Khởi động Excel.
Có thể khởi động Excel nhiều cách
khác nhau tương tự như khởi động
chương trình soạn thảo Word.
b. Màn hình làm việc(worl): Ngoài
các bảng chọn thanh công cụ và nút
Nhớ lại cách khởi động worl . HS xem và thực hiện theo yêu cầu của
GV Nghe ghi chép chính
Bảng tính là tệp do chương trình
Excel tạo ra và có phần đuoi là: XLS .
Một bảng tính thường chứa nhiều
trạng tính

4.

Củng cố bài:
- Hãy nêu tính năng chung của chương trình bàn tính.
- Theo em dùng chương trình bảng tính để soạn đơn xin phép nghỉ học có hợp
lý không?
- Nêu ít nhất hai cách khởi động Excel
5.

Hướng dẫn HS học tập:
+ Lưu ý các nội dung chính của bài học, yêu cầu HS về nhà xem lại và đọc,
chuẩn bị trước bài sau.

RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG (Tiết 2, 3: Thực hành)


Điểm 3

Điể
m
TB
1 Ng Minh Anh Toán A 6 7 8
2 Lê Ngọc Mai Lý B 6 4 4
3 Phạm việt Chức

Hoá C 9 9 6
4 Ng Hoàng
Phương
Sinh
A 3 2 4

5 Bùi Thị Nga Sinh B 8 9 9
6

HS: Thực hiện công việc và lưu lại.
Công việc 5:
GV: Yêu cầu HS mở lại bảng Diem và mở trang tính Sheet1 nhập các dữ liệu
cần thiết vào
HS: Thực hiện yêu cầu.
Tiết 3
Công việc 1:
GV: Yêu cầu HS khởi động Excel.
HS: Thực hiện khởi động Excel.
Công việc 2:
GV: Yêu cầu kích hoạt ổ cần nhập dữ liệu.