Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 1
BÀI GIẢNG TIN
ỨNG DỤNG
KS. ĐoànVănHuấn–BM. LọcHóadầu
Sốtrình: 05
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 2
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Kiếnthức
chuyênngành
TiếngAnh
Tin học
chuyênngành
Kỹ năngmềm
Choose a suitable job
Thiếtkế(Designer)
Vậnhành(Operator)
Tư vấn(Consultant)
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 3
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
MỤC ĐÍCH MÔN HỌC
§ Hiểu đượcvaitròcủamôphỏng, mộtsốphầnmềm
môphỏng điểnhìnhtrongcôngnghệ LọcHóadầu
§ Cáchxâydựngmộtbàitoánmôphỏng
§ Nắmrõ đượccácbước, cáctiệníchtrongphần
mềmHysys để thựchiệnmộtsốbàitoánchuyên
ngànhcụthể

NỘI DUNG MÔN HỌC
Chương1: Giớithiệuvềmôphỏng
Chương2: Cácphầnmềmmôphỏngphổ biến
Chương3: Aspen Hysys
3.1. Bắt đầuquátrìnhmôphỏngvớiHysys
3.2. Sử dụngcáctiệníchtrongHysys
3.3. Nhậpcácthiếtbị
3.4. Môphỏng độngtrongHysys
3.5. In vàbáocáokếtquả
Chương4: Hướngdẫnthựchành
ChutrìnhlàmlạnhbằngPropan
Phânxưởnglàmlạnhkhí
Sựđặctrưngdầumỏ
LàmngọtkhíchuabằngDEA
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 7
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Yêucầuvàý nghĩacủamônhọc
Nhậpcácthiếtbịtrong
Hysys
Họcxongmônthiếtbị
phản ứng, Thiếtbị
trongcôngnghệ lọc
dầu
Tínhtoáncáctính
chấtcủadòng, trợ
giúpchomônhọcHóa
Lýkeo, côngnghệ chế
biếnkhí

Giớithiệuvềmôphỏng
Cóhailoạimôphỏng:
l Môphỏngtĩnh(Steady Mode):
l Thiết kế (Designing) một quátrình công nghệ mới.
l Thử lại, kiểm tra lại (Retrofitting) các quátrình đang tồn tại.
l Hiệu chỉnh (Troubleshooting) các quátrình đang vận hành.
l Tối ưu hóa (Optimizing) các quátrình đang vận hành.
l Môphỏng động(Dynamic Mode): môphỏngthiếtbịhoặcquy
trình đanghoạt động
l Khảosátsựđáp ứngkhithay đổicácthôngsốcôngnghệ
l Khảosátcácyếutốảnhhưởng đếnhệthốngtheothờigian
l Phươngphápxửlítìnhhuốnggiả lậptrongquátrìnhthiếtkếvà
vậnhànhquátrìnhmộtcáchhiệuquả vàan toànnhất.
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 10
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Mục đíchcủamôphỏng
l Để môhìnhhóa, dựđoánsựthựchiệncủaquátrình:
l Chianhỏ quátrình để nghiêncứuriênglẻ
l Đặctínhcủaquátrình(nhiệt độ, ápsuất, lưulượng, thànhphần,
kíchthướcthiếtbị,…) đượcdựđoánsửdụngcôngnghệ phân
tích:
§ Môhìnhtoán
§ Tươngquanthựcnghiệm
§ Côngcụ(phầnmềm) môphỏng
quátrìnhsửdụngmáytính
l Để dựđoáncácthôngsốquátrình(đặctínhdòng, điềukiện
hoạt động, kíchthướcthiếtbị) phảidựatrên: PT cânbằngvật
chấtvànănglượng, cânbằngnhiệt độnghọc, cácPT tỷ lệ.

KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 14
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Cácbướcthiếtlậpmôphỏng
Thu thậpsốliệu
Lậpmôhình đầy đủ
(PFD/BFD)
Rútgọnmôhình
Thiếtlậpmôhình
trênphầnmềm
môphỏngvớicác
số liệudựkiến
Chạychương
trìnhmôphỏng
Đánhgiásốliệu
Kếtluậnvà
Chọnmôhìnhcuốicùng
OK
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 15
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Mốiliênhệgiữaphầntínhtoán
đầuvàovàyêucầutrongmôphỏng
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 16
“We learn …10% of what we read; 20% of what we hear; 30% of what we see; 50% of what we see and hear;
70% of what we discuss; 80% of what we experience; 95% of what we teach others”
Ưu điểmcủamôphỏng
l - Độ chínhxáccao

-Chemstation(Houston): CHEMCAD
-PSE Ltd (London): gPROMS
-Winsim(DESIGN II for Windows).
-IDEAS Simulation.
-Simulator 42.
-RSI (France): RSI
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 3
Pro/II
SảnphẩmcủaHãngSimsci
l Hình thành năm 1967
l Sử dụng chính thức vào năm 1988.
l Phiên bản mới nhất hiện nay làPro/II 8.4 (tuy
nhiên phiên bản 8.2 được sử dụng rộng rãi hơn
cả)
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 4
Pro/II
Phạmvi ứngdụng
l CN Hoáhọc
l CN HoáDầu
l CN Chế biếndầukhí
l CN HoáDược
l CN Polimer
Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2010
KS. Đoàn Văn Huấn -BM. Lọc Hóa dầu 5
Pro/II
Pro/II códuynhấtmộttrạngtháimôphỏng:
Môphỏngtĩnh nhược điểm
Tuynhiên, bêncạnhPro/II còncóphầnmềmDYNSIM

l Chokếtquả có độ chínhxáccao, cungcấpnhiềuthuậttoánsử
dụng, trợ giúptrongquátrìnhtínhtoáncôngnghệ, khảosátcácthông
số trongquátrìnhthiếtkếnhàmáychế biếnkhí.
l Ngoàithư việncósẵn, Hysys chophépngườisửdụngtạocácthư
việnriêng rấtthuậntiệnchoviệcsửdụng.
l Cókhả năng tựđộngtínhtoáncácthôngsốcònlạinếuthiếtlậpđủ
thôngtin -> điểmmạnh
l So vớiPro/II, điểmnổibậtcủaHYSYS là giaodiệnthânthiện hơn,
tươngthíchvớinhiềuhệđiềuhànhvà cáchtruyxuấtkếtquả tốt
hơn, giúpchongườidùngdễđọcvàdễphântíchhơnso vớiPro/II.
Mặckhácnhờ ra đờisaunênHYSYS đãkịphiệuchỉnhcácthiếusót
củaPro/II, HYSYS có nhiềumôhìnhthiếtbịhơn, khả năngtính
toánthiếtkếcaohơn, kèmtheo đólà cácmôhìnhthiếtbịđiều
khiểnnhư LIC….