CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ
GIÁO VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP!
TAM ẹAẽI CON GA

ỉNHệNG NO PHAI BAẩNG HAI MAỉY
Tit: 21N I DUNG BÀI H CỘ Ọ
N I DUNG BÀI H CỘ Ọ
I. Tìm hi u chungể
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Tam đại con gà
2. Nhưng nó phải bằng hai mày
III. Tổng kết I. Tìm hi u chungể
1. Truyện cười :
a. Khái niệm:
Là tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết
thúc bất ngờ, kể về những sự việc xấu, trái với tự nhiên
trong cuộc sống, có tác dụng gây cười, nhằm mục đích giải
trí, phê phán.
b. Phân loại:
- Truyện khôi hài:Nhằm mục đích giải trí, mua vui, ít

- Khấn thổ cơng, xin 3 đài âm dương,
bảo học trò đọc to lên  Cười 3
⇒
Trình độ, tính cách của thầy?
1. TAM ĐẠI CON GÀ
a. Mâu thuẫn trái tự nhiên của thầy đồ*
*
Tình huống 2:
Tình huống 2:
Thầy bò chủ nhà chất vấn
- Suy nghó của thầy: “mình đã dốt, thổ
công nhà nó cũng dốt”
- Cách chống chế của thầy :
Dủ dỉ là con dù dì
Dù dì là chò con công
“dạy cho biết đến tận tam đại con gà”
Con công là ông con gà
⇒ Nhân vật tự bộc lộ bản chất của mình.
Cười 4 - đỉnh điểm của tiếng cười
1. TAM ĐẠI CON GÀ
a. Mâu thuẫn trái tự nhiên của thầy đồ
*
*
Tình huống 1
Tình huống 1
:
:

a. Mâu thuẫn tiềm tàng:
- Cải xin xét lại, x 5 ngón tay (5đồng)
- Lí trưởng ngầm trả lời: X 5 ngón tay
trái úp lên 5 ngón tay phải.c. Ý nghĩa:
- Truyện đã vạch trần bản chất tham nhũng, lối xử kiện vì
tiền của quan lại.
- Hoàn cảnh của những người nông dân vừa đáng thương
vừa đáng trách.
b. Cách xử kiện của thầy lí:
2. NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY
a.

Mâu thuẫn tiềm tàng:I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
III. Tổng kết
1. Nội dung: (SGK)
2. Nghệ thuật:
a. Tam đại con gà:
- Tạo mâu thuẫn phát triển nhanh, kết thúc bất ngờ
- Sử dụng nhiều câu nói gây cười
b. Nhưng nó phải bằng hai mày:
- Nghệ thuật tương phản: Lời đồn đại >< Sự thật về
tài xử kiện của thầy lí.
- Nghệ thuật chơi chữ: “phải”

Truyện khôi hài
Truyện trào phúngH CỌ T R Ò
H
ỊM
C
 U
G
C
NÔ
ỔT H
I
ỜU N C ƯRT ỆY
Ỏ
NÁ G
T
S
1
2
3
4
5
6
CẠ YD ỌH
1.Gồm sáu chữ cái
Hãy điền vào dấu ba chấm:
“Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba ……… ”
2. Gồm 6 chữ cái