Giáo án mĩ thuật lớp 4
Tuần 1
( Bui chiu)
Thứ nm ngày 25 tháng 8 năm 2011
Bài 1: Vẽ trang trí
Mầu sắc và cách pha mầu
A. Mục tiêu
- HS biết cách pha màu .
- HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, lạnh.
B. Chuẩn bị
GV: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ và bảng pha màu.
- Hình gii thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình hớng dẫn cách pha màu.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp.
C. Hoạt động dạy học
I. T chc lớp (1 )
Tiết 1 Lớp 4A
2 4B
II. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy
III. .Bài mới (1 )
- GV giới thiệu bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
(5 )
(4 )
*Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
* GV gii thiu cỏch pha mu.
- GV yờu cu HS nhc li 3 mu c
bn?
- GV cho HS xem bng mu v t cõu
hi v cỏch pha c mu da cam, tớm,
xanh lc?

(3 )
- GV túm tt v b sung: pha ln lt
hai mu c bn vi nhau, s c cỏc
mu da cam, xanh, lc, tớm
+Lu ý: hm lng hai mu pha li vi
nhau phi bng nhau.
*Hot ng 2. Hng dn HS cỏch
pha mu:
- GV va lm mu, va hng dn cỏch
pha mu bt, mu nc, mu sỏp
+ + vng = da cam
+ + xanh lam = tớm
+ Xanh lam + vng = xanh lc
- GV cho HS xem mt s bi ca HS
nm trc tham kho.
*Hot ng 3. Hng dn HS thc
hnh.
- GV nờu yờu cu tp pha mu.
- Nhc nh HS pha mu trờn giy nhỏp
trc, sau ú v vo v
- GV bao quỏt lp v kp thi hng dn
cho cỏc em cũn yu, hng dn nõng
cao cho cỏc em khỏ gii.
núng v lnh.
- HS chỳ ý lng nghe.
- HS quan sỏt v lng nghe.
- HS quan sỏt v lng nghe.
- HS tin hnh tp pha mu: da
cam, tớm, xanh lc.
*Hot ng 4.Nhn xột ỏnh giỏ

- Bài vẽ của HS các lớp trớc.
+ HS : - SGK, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Một số hoa, lá thật
C. Hoạt động dạy học
I. T chức lớp (1 )
Tiết 1 Lớp 4A
2 4B
II. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy
III. Bài mới (1 )
-GV giới thiệu bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5
15
10
3
*Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
- GV dùng tranh, ảnh, hoa, lá thật cho
HS xem và đặt các câu hỏi về:
+ Tên của các bông hoa, chiếc lá;
+ Hình dáng, đặc điểm mỗi loại hoa, lá
+ Màu sắc của mỗi hoa, lá;
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc
- Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể
bổ sung và giải thích rõ hơn về;
*Hoạt động 2 :Cách vẽ hoa-lá
- GV cho HS xem bài vẽ hoa, lá của HS
các lớp trớc.
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và
hình 2,3 trang 7 SGK:

-HS tham gia nhận xét bài
HS chú ý lắng nghe
3
Giáo án mĩ thuật lớp 4
IV .Cng c - Dặn dò (1 )
- Quan sát các con vật trong cuộc sống
Nhận xét của bgh Tổ trởng chuyên môn
Tuần 3
( Bui chiu)
Thứ nm ngày 8 tháng 9 năm 2011
Bài 3: Vẽ tranh
Đề tài : Các con vật quen thuộc
A. Mục tiêu
- Hoàn thành bài vẽ tranh con vật.
- Biết tô màu đẹp, vẽ con vật đúng yêu cầu.
- Giáo dục học sinh yêu thích con vật.
B. Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài các con vật.
- Hình gợi ý cách vẽ ở bộ ĐDDH
HS : - Su tầm tranh, ảnh về đề tài các con vật.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
C. Hoạt động dạy học
I. T chức lớp (1 )
Tiết 1 Lớp 4A
2 4B
II. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy
III. Bài mới (1 )
- GV giới thiệu bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Có thể vẽ thêm một số hình ảnh khác
cho sinh động.
Cho HS xem bài vẽ tham khảo
*Hoạt động 3: Thực hành.
- GV nêu yêu cầu bai tp :
- Trong khi HS vẽ GV quan sát chung và
hớng dẫn bổ sung thêm cho từng HS còn
lúng túng về cách vẽ.
*Hoạt động 4 : Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS chọn một số bài hoan
thành và cha hoàn thành nhận xét về:
+ Cách chọn con vật, Cách sắp xếp hình
và cách vẽ hình
- GV nhận xét chung giờ học.
+ HS quan sát tranh các con vật
và trả lời:
+ con bũ ,con chú ,con trõu

+ Thân to và dài, màu trắng
+ Đầu, chân, tai, thân.
+ HS trả lời:
+HS theo dừi lờn bng v cỏc
bc v
+ HS làm bài theo hớng dẫn.
- Chú ý cách sắp xếp bố cục
cho cân đối với giấy.
- Chú ý cách vẽ màu.
- HS nhn xột
- HS ghi nh
.

- GV giới thiệu bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5
5
18
4
*Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu hỡnh ảnh về hoạ tiết trang
trí dân tộc ở bộ ĐDDH.
- Các họa tiết trang trí là những hỡnh gì ?
- Hình ha tiết trang trí có đặc điểm gì ?
- Cách sắp xếp hoạ tiết nh thế nào?
- Hoạ tiết trang trí đợc dùng ở đâu?
* GV bổ sung và nhấn mạnh: Ha tiết
Trang trớ dân tộc là di sản văn hoá quý
báu của ông cha ta để lại chúng ta cần
học tập giữ gìn và phát huy di sản văn
hoá ấy
*Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết.
- GV hớng dẫn HS
+ Phác hình chung của ha tiết
+ Vẽ các đờng trục dọc, ngang để tìm vị
trí các phần hoạ tiết.
+ Đánh dấu các điểm chính của ha tiết,
vẽ phác = nét thẳng
+ Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý
thích
*Hoạt động 3 : Thực hành.
- GV yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ
tiết trang trí dân tộc ở SGK.

Giáo án mĩ thuật lớp 4
Tuần 5
( Bui chiu)
Thứ nm ngày 22 tháng 9 năm 2011
Bài 5:Th ờng thức mĩ thuật
Xem tranh phong cảnh
I/ Mục tiêu
- HS thấy đợc sự phong phú của tranh phong cảnh.
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, hỡnh ảnh và
màu sắc.
- HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn ,bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh phonhg cảnh và đề tài khác.
- Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài.
HS : - Su tầm tranh,ảnh phong cảnh.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
III/ Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 1 Lớp 4C
2 4B
3 4A
2.Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy
3.Bài mới
-GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1.Xem tranh
Tranh phong cảnh Sài Sơn
Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn
Tiến Chung 1913-1976

+ Phong cảnh làng quê của Quốc Oai
Hà Tây
- HS theo dõi và ghi nhớ
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
- Quê ở Quốc Oai Hà Tây
- Rất thành công với đề tài phố cổ.
- Đợc nhà nớc tặng huân chơng HCM
về văn học nghệ thuật
HS quan sát và trả lời câu hỏi
- đờng phố có những ngôi nhà
- Nhấp nhô , Cổ kính .
9
Giáo án mĩ thuật lớp 4
+ Màu sắc của bức tranh nh thế nào ?
* GV kết luận :
- Bức tranh miêu tả vẻ đẹp của phố cổ ,
nét vẽ khoẻ khoắn khoáng đạt ,các hình
ảnh em bé, phụ nữ gợi cho ta cảm nhận
về cuộc sống bình yên trong lòng phố cổ
- Cần bổ sung khi HS trả lời sai
+ Tranh Cầu Thê Húc
-GV cho HS xem tranh về Hồ Gơm
-Gợi ý HS tìm hiểu về bức tranh.
+ Trong tranh có những hình ảnh gì ?
+ Màu sắc trong tranh nh thế nào ?
+ Bức tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì ?
+ Cách thể hiệnn trong tranh nh thế nào?
- GV kết luận: SGV-SGK
*Hoạt động 2.Nhận xét,đánh giá.
- Khen ngợi, động viên những học sinh,

1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 2 Lớp 4C
3 4B
4 4A
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới
10
Giáo án mĩ thuật lớp 4
- GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV *Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- GV giới thiệu một số quả đã chuẩn bị và
tranh, ảnh.
- Đây là những quả gì?
- Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng
loại quả nh thế nào ?
So sánh hình dáng, màu sắc các loại quả
nh thế nào ?
+ Ngoài những quả vừa kể em còn biết quả
nào khác ?
- GVKL: Quả hình cầu có rất nhiều loại đa
dạng và phong phú. Mỗi loại có vẻ đẹp
riêng nên cần quan sát trớc khi vẽ
*Hoạt động 2: Cách vẽ quả.
- Vẽ to vừa phải , không lệch trong giấy.
- Vẽ phác hình dáng của quả .
- Vẽ chi tiết
- vẽ màu
- GV minh họa trên bảng.

11
Giáo án mĩ thuật lớp 4
Tuần 7
Th hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Bài 7: Vẽ tranh
Đề tài: Phong cảnh quê hƠng
I/ Mục tiêu
- HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hơng.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng.
- HS thêm yêu mến quê hơng đất nớc
II/ Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh phong cảnh.
- Bài vẽ phong cảnh của HS năm trớc.
HS : - Su tầm tranh,ảnh về đề tài phong cảnh.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
III/ Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 2 Lớp 4C
3 4B
4 4A
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng của HS
- Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy .
3. Bài mới
- GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1.Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu: SGK-
SGV
- Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh đẹp thiên

- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trớc để tham
khảo
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV hớng dẫn các em thực hành.
- Chọn hình ảnh cảnh trớc khi vẽ, chú ý vẽ cân đối
với tờ giấy
- Khuyến khích học sinh vẽ màu tự do theo ý
thích.
* Hoạt động 4 : Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS chọn một số bài u, nhợc điểm để
nhận xét về:
+ Bố cục
+ Cách vẽ hình
+ Vẽ nét và cách vẽ màu.
- Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét
- GV nhận xét chung giờ học.
- HS quan sát
- HS làm bài
- Vẽ hình ảnh chính trớc, hình
ảnh phụ sau, luôn nhớ vẽ cảnh là
trọng tâm, có thể vẽ thêm ngời
hoặc con vật cho tranh sinh
động.
- HS cùng GV chọn bài và nhận
xét
- HS theo dõi .
4 . Dặn dò
- Quan sát các con vật quen thuc
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Nhận xét của bgh Tổ trởng chuyên môn

+ Nhận xét đặc điểm của con vật?
+ Màu sắc của nó nh thế nào?
+ Hình dáng của con vật khi hoạt động thay đổi nh thế
nào?
- Ngoài hình ảnh những con vật đã xem, học sinh kể
thêm những con vật mà em biết, miêu tả hình dáng,
đặc điểm của chúng ?
- GV củng cố: Xung quanh chúng ta có rất nhiều
con vật khác, mỗi con vật đều có một đặc điểm
riêng, con to, nhỏ khác nhau và màu sắc khác
* Hoạt động 2 . Cách nặn con vật:
- GV dùng đất nặn hớng dẫn nặn từng bộ phận theo
từng bớc .theo 2 cách :
- Cách 1 :
+ Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại.
+ Nặn các bộ phận chính con vật: Thân, đầu
+ Nặn các bộ phận khác Chân, tai, đuôi
+ Ghép dính các bộ phận
+Tạo dáng và sửa chữa cho con vật
- Cách 2 :
- Nặn con vật với các bộ phận lớn gồm: Thân, đầu,
chân từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho
sinh động.
- GV cho các em xem các sản phẩm để học sinh học
tập cách nặn, cách tạo dáng.
* Hoạt động 3. Thực hành:
- Con mèo ,con gà , con trâu
- Con gà co đuôi dài ,có cánh ,
có mào
- Đặc điểm chung của các con

Tuần 9
Th hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Bài 9: Vẽ trang trí
Đơn giản hoa - lá
I . Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa, lá đơn
giản; nhận ra vẻ đẹp của hoạ tiết hoa lá trong trang trí.
- Học sinh biết cách vẽ đơn giản và vẽ đơn giản một số bông hoa, chiếc lá.
- Học sinh yên mến vẻ đẹp của thiên nhiên.
II . Chuẩn bị
+ GV: - Chuẩn bị một số hoa, lá thật.
- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc.
+ HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu.
- Một vài bông hoa, chiếc lá thật
III . Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 2 Lớp 4C
3 4B
4 4A
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng của HS
- Kiểm tra xen kẽ trong giờ dạy .
3. Bài mới
- GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
15
Giáo án mĩ thuật lớp 4
* Hoạt động 1.Quan sát,nhận xét
- GV yêu cầu HS xem ảnh chụp và hoa, lá
thật:

- Khen ngợi, động viên những học sinh, nhóm
học sinh có hiều ý kiến phát biểu
- GV nhận xét chung giờ học.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Hoa cúc , hồng , lá trầu
- HS trả lời theo cảm nhận riêng
- HS theo dõi và ghi nhớ .
- HS quan sát
- HS chú ý quan sát, lắng nghe
- HS làm bài
- HS cùng GV chọn và nhận xét bài
4. Dặn dò
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
- Quan sát đồ vật có dạng hình trụ.
Nhận xét của bgh Tổ trởng chuyên môn
16
Giáo án mĩ thuật lớp 4
Tuần 10
Th hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
Bài 10: Vẽ theo mẫu
Đồ vật có dạng hình trụ
I . Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng của
chúng.
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu.
- Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật.
II . Chuẩn bị
+ GV: - Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu.
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của hs các lớp trớc
+ HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.

+Cái chén : thấp rộng .
- Giống nhau : Đều là hình
17
Giáo án mĩ thuật lớp 4
Giáo viên bổ sung, nêu sự khác nhau của 2 đồ vật đó.
* Hoạt động 2 . Cách vẽ
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK / tr26 và GV h-
ớng dẫn cách vẽ .
+ Ước lợng và so sánh tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của
vật mẫu để phác khung hình cho cân đối với khổi giấy,
sau đó phác đờng trục của đồ vật.
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận.
+ Vẽ nét chính và điều chỉnh tỉ lệ.
+ Vẽ nét chi tiết
+ Vẽ đậm nhật hoặc vẽ màu theo ý thích.
- Cho HS xem bài vẽ để tham khảo.
* Hoạt động 3 . Thực hành:
- Quan sát mầu vật.
- Vẽ khunh hình.
- Phác nét thẳng
- Vẽ chi tiết.
- Vẽ đậm, nhạt.
* Hoạt động 4 .Nhận xét,đánh giá.
- GV yêu cầu HS chọn một số bài (khoảng 4 6 bài)
treo lên bảng để nhận xét và xếp loại.
+ Bố cục (sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy).
+ Hình dáng, tỉ lệ của hình vẽ (so với mẫu).
- Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp của các bạn mình.
- Động viên khích lệ những HS có bài vẽ hoàn thành
tốt.

- Su tầm thêm tranh phiên bản của họa sĩ về các đề tài.
HS - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
III . Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 2 Lớp 4C
3 4B
4 4A
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới
- GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1.Xem tranh
1- Về nông thôn sản xuất. Tranh lụa của hoạ sĩ Ngô
Minh Cầu:
- GV Giới thiệu qua về tranh lụa
+ Bức tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong bức tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
+ Màu nào đợc sử dụng nhiều nhất trong tranh?
+ Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?
* Giáo viên bổ xung và tóm tắt chung.
Sau chiến tranh các chú bộ đội về nông thôn SX cùng
gia đình. Đây là bức tranh có bố cục chặt chẽ, hình
ảnh rõ ràng, sinh động , màu sắc hài hoà thể hiện
cảnh lao động trong cuộc sống hàng ngày.
2- Gội đầu - Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Trần Văn
Cẩn (1910 - 1994)
- GV yêu cấu HS đọc SGK và quan sát tranh- trả lời
câu hỏi

+Hình ảnh chính là Cô
gái,hình ảnh phụ là :chậu ,ghế,
khóm hoa hồng.
+Nhẹ nhàng nhng rất sinh
động.
+ Chất liệu :Khắc gỗ
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
-HS theo dõi GV nhận xét
4 .Dặn dò
- HS quan sát những sinh hoạt hằng ngaỳ
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau
19
Giáo án mĩ thuật lớp 4

Nhận xét của bgh Tổ trởng chuyên môn
Tuần 12
Th hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Bài 12: Vẽ tranh
Đề tài Sinh hoạt
I . Mục tiêu
- HS biết đợc những công việc bình thờng diễn ra hằng ngày của các em
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt.
- HS có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình.
II . Chuẩn bị
GV: - Một số của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt.
- Một số tranh của học sinh về đề tài sinh hoạt gia đình.
HS : - Su tầm tranh,ảnh về đề tài môi trờng.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
III . Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp

- Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh động.
- Vẽ màu tơi sáng, có đậm, có nhạt.
+ GV cho xem các bức tranh vẽ về đề tài sinh
hoạt của lớp trớc để các em học tập cách vẽ.
* Hoạt động 3.Thực hành:
- GV yêu cầu HS vẽ tranh theo ý thích và đúng
nội dung đòng thời quan sát ,gợi ý ,động viên các
em làm theo các bớc vẽ tranh .
+ Tìm chọn nội dung đề tài
+ Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
* Hoạt động 4.Nhận xét,đánh giá.
- HS nhận xét bài vẽ về nội dung, bố cục và màu
sắc
- Nhận xét về cách vẽ hình và vẽ màu
- GV nhận xét chung giờ học.
- HS theo dõi
- HS quan sát
- HS vẽ tranh theo ý mình
- HS nhận xét bài .
- HS theo dõi GV nhận xét
4 . Dặn dò
- Tìm và xem những đồ vật có trang trí đờng diềm.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Nhận xét của bgh Tổ trởng chuyên môn
21
Giáo án mĩ thuật lớp 4
Tuần 13
Th hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Bài 13: Vẽ trang trí

- GV tóm tắt và bổ sung cho nhận xét của HS.
*Hoạt động 2.Cách trang trí đờng diềm:
- GV hớng dẫn cách vẽ và cách trang trí dờng
diềm trên bảng theo các bớc sau :
+ Tìm chiều dài, chiều rộng của đờng diềm cho
vừa với tờ giấy và kẻ hai đờng thẳng cách đều,
sau đó chia các khoảng cách đều nhau rồi kẻ
các đờng trục.
+ Vẽ các hình mảng trang trí khác nhau sao cho
cân đối, hài hoà.
+ Tìm và vẽ hoạ tiết. Có thể vẽ một họa tiết theo
cách: nhắc lại hoặc hai họa tiết xen kẽ nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt (H.2d). -
Giáo viên cho xem một số bài trang trí đờng
diềm của lớp trớc để các em học tập cách vẽ.
*Hoạt động 3.Thực hành:
- GV nhắc nhở hs làm bài.
+ Có thể các em làm bài theo cá nhân
+nhóm (mỗi nhóm từ 2 đến 3 em) trên giấy
khổ lớn hoặc trên bảng
- GV quan sát giúp đỡ học sinh
*Hoạt động 4.Nhận xét,đánh giá.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Giấy khen, gấu váy
+ Hoa, lá
+ Đợc sắp xếp xen kẽ
+Nên sử dụng từ 3 đến 5 màu.
- HS quan sát GV cách vẽ và trang
trí
- HS quan sát bài vẽ

*Hoạt động 1.Quan sát, nhận xét
23
Giáo án mĩ thuật lớp 4
- Giáo viên bày mẫu để HS quan sát:
+ Mẫu có mấy đồ vật?
+ Gồm các đồ vật gì?
+ Hình dáng, tỉ lệ, màu sắc, đậm nhạt của các
đồ vật nh thế nào?
+ Vị trí đồ vật nào ở trớc, ở sau?
*Hoạt động 2.Cách vẽ :
+ So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang
của mẫu để phác khung hình chung, sau đó
phác hình riêng của từng vật mẫu.
+ Vẽ đờng trục của từng vật mẫu rồi tìm tỉ lệ
các bộ phận.
+ Vẽ nét chính trớc, sau đó vẽ nét chi tiết và sửa
hình cho giống mẫu.
+ Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- Giáo viên cho xem bài vẽ theo mẫu: Mẫu có 2
đồ vật của lớp trớc để các em học tập cách vẽ.
*Hoạt động 3 Thực hành:
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
+ Làm bài theo cá nhân
+ Hoặc theo nhóm
- Học sinh làm bài (yêu cầu học sinh không đợc
dùng thớc kẻ).

*Hoạt động 4.Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên cùng HS treo một số bài vẽ lên
bảng.

Bài 15: Vẽ tranh
Vẽ chân dung
I. Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc đặc điểm của một số khuôn mặt ngời.
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh chân dung theo ý thích.
- Học sinh biết quan tâm đến mọi ngời.
II. Chuẩn bị
GV: - Một số ảnh chân dung.
- Một số tranh chân dung của hoạ sĩ, của học sinh và tranh ảnh về đề tài
khác.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, sáp màu.
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
Tiết 2 Lớp 4C
3 4B
4 4A
2. Kiểm tra bài cũ
- GV chấm điểm một số bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới
- GV giới thiệu bài mới
- GV ghi bảng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1.Quan sát, nhận xét
- Gv yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh đã chuẩn
bị:
+ Hình dáng khuôn mặt?
- Giáo viên tóm tắt:
+ Mỗi ngời đều có khuôn mặt khác nhau.
+ Mắt, mũi, miệng của mỗi ngời có hình dạng