TiÕt 56:
V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng
( NguyÔn Duy)

Tiết 56:
Văn bản: ánh trăng
( Nguyễn Duy)
I. GI I THI U CHUNG
1.Tác giả :
-Tên khai sinh: Nguyễn Duy
Nhuệ, sinh nm 1948
- Ông là một g ơng mặt tiêu biểu
cho lớp nhà thơ trẻ trong thời
chống Mỹ cứu nc.
? Trỡnh by
vi nột v tỏc
gi v tỏc
phm?Tiết 56:
Văn bản: ánh trăng
( Nguyễn Duy)
2.Tỏc phm:
-Tên khai sinh: Nguyễn Duy
Nhuệ, sinh nm 1948
- Ông là một g ơng mặt tiêu
biểu cho lớp nhà thơ trẻ trong
thời chống Mỹ cứu nc.
- Bi th sỏng tỏc nm 1978

trăng trong quá khứ
? Hình ảnh
vầng trăng
được miêu tả
ntn?

TiÕt 59:
V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng
( NguyÔn Duy)
* Vầng trăng trong quá khứ:
-Hồi nhỏ:
-> NT: Điệp ngữ: “hồi; với”
-Hồi chiến tranh:
đồng
sông
bể
Sống hoà
hợp, thân
thiết với
thiên nhiên
ở rừng
->NT: Nhân hoá:
Tri kỉ
Quan hệ gần gũi, thân thiết
như bạn tri kỉ.
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ
Hồi nhỏ sống với đồng

hồn nhiên như cây cỏ
- NT: so sánh ->sống gần gũi chan
hoà với thiên nhiên, với vầng trăng
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
=> Vầng trăng không những trở
thành bạn tri kỉ, mà đã trở thành
“vầng trăng tình nghĩa” biểu
tượng cho quá khứ nghĩa tình.
? Tiếp theo tác
giả s/d biện
pháp Nt gì?
Tác dụng?

TiÕt 59:
V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng
( NguyÔn Duy)
Từ ngày về thành phố
quen ánh điện, cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường
* Hoàn cảnh sống hiện tại:
+ Đất nước hoà bình
+ Hoàn cảnh sống thay đổi
vầng trăng
-So sánh:“Vầng trăng” với “người dưng”
-> Thái độ của con người với trăng:
lạnh nhạt, coi vầng trăng như một
người xa lạ.
Từ ngày về thành phố

V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng
( NguyÔn Duy)
- Tư thế: “ngửa mặt”:
->nhìn nhận lại những giá trị đã từng
bị lãng quên.
- Tâm trạng:
=>Xúc động không nói được lên lời,
thổn thức đến xót xa, có phần thành
kính.
- NT: + so sánh, điệp ngữ:
=> Nhấn mạnh, khắc sâu những hình
ảnh của quá khứ.
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Ngửa mặt lên nhìn mặt
như là đồng là bể
như là sông là rừng
có cái gì rưng rưng
? Nhận xét tư
thế và tâm
trạng, cảm xúc
của t/g?
?T/g sử dụng
biện pháp NT
gì? Tác dụng?

TiÕt 59:
V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng

thổn thức đến xót xa, có phần thành
kính.
- NT: + so sánh, điệp ngữ:
=> Nhấn mạnh, khắc sâu những hình
ảnh của quá khứ.
? Tại sao T/g lại giật
mình? Q/s khổ trên và
khổ này ta thấy T/g s/d
biện pháp NT gì? T/d?
=>Vẻ đẹp quá khứ tròn, đầy đặn.
Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở,
trắch móc.
“Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.”
Trăng cứ tròn vành vạnh
im phăng phắc
- S/d hình ảnh tượng trưng:
-
T/g “giật mình”: Tự nhắc nhở
mình, ăn năn, hối hận
giật mình
- NT đối: Tư thế, tâm trạng của
vầng trăng và con người

TiÕt 59:
V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng
( NguyÔn Duy)
3: Tổng kết:

bình dị, hiền hậu.
Uống nước nhớ nguồn.
? Ý nghiã khái
quát của bài thơ?
Chủ đề bài thơ
nói về vấn đề gì?

Trăng Ng ời
Tự nhắc nhở mình và củng cố ở ng ời đọc thái
độ sống uống n ớc nhớ nguồn
Quá khứ
Tình nghĩa Ngỡ không
tri kỉ bao giờ quên
Hiện tại
Vầng trăng Vô tình
tròn lãng quên
Suy ngẫm
Tròn vành vạnh Giật mình
Im phăng phắc

Thủy chung,

tự hoàn
vị tha thiện
2.Nụ dung

III. Luyện tập
So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong 2 bài thơ
“Đồng chí” của Chính Hữu và “Ánh trăng” của Nguyễn Duy ?
Đồng chí Ánh trăng

học sinh