LÔÙP : 3

Đây là những từ ngữ chỉ hoạt
Đây là những từ ngữ chỉ hoạt
động nghệ thuật.
động nghệ thuật.
sáng tác
sáng tác
nặn tượng
nặn tượng
vẽ
vẽ
ca hát
ca hát
viết văn,
viết văn,
vẽ
vẽ
quay phim
quay phim
c
c
làm xiếc
làm xiếc
làm thơ
làm thơ
s
s
q
q

Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Đàn cò áo trắng

Khiêng nắng
Khiêng nắng Qua sông
Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng
Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi
.
.Tr n ng Khoaầ Đă
Tr n ng Khoaầ Đă

Các sự vật , con vật
được tả
được tảLúa
Tre
Đàn cò
Gió
Mặt trời
cậu
cô
bác
chò
phất

phơ bím tócTên các sự vật ,
Tên các sự vật ,con vật
con vật
Các sự vật , con
Các sự vật , con
Vật được gọi
Vật được gọi
Các sự vật , con vật

Các sự vật , con
Các sự vật , con
Vật được gọi
Vật được gọi
Các sự vật , con vật
Các sự vật , con vật
được tả
được tảLúa
Tre
Đàn cò
Gió
Mặt trời
cậu
cô
bác
chò phất phơ bím tóc
bá vai thì thầm
bá vai thì thầm
đứng học
đứng họcáo trắng, khiêng
áo trắng, khiêng
nắng qua sông
nắng qua sông


chò phất phơ bím tóc
bá vai thì thầm
đứng học
áo trắng khiêng
áo trắng khiêng
nắng qua sông
nắng qua sôngchăn mây trên đồng
Cô gió chăn mây trên đồng
Cô gió chăn mây trên đồng

Tên các sự vật ,
Tên các sự vật ,con vật
con vật
Các sự vật , con
Các sự vật , con
Vật được gọi
Vật được gọi
Các sự vật , con vật
Các sự vật , con vật
được tả
được tả

Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi .
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi .
Vì sao tác giả dùng các từ chỉ
Vì sao tác giả dùng các từ chỉ
người để gọi và tả sự vật ,con vật ?
người để gọi và tả sự vật ,con vật ?
Trả lời
Trả lời
:
:

Làm cho các sự vật , con vật trở
Làm cho các sự vật , con vật trở
nên sinh động , gần gũi , đáng
nên sinh động , gần gũi , đáng
yêu hơn .
yêu hơn .

Bài Tập 2 :
Bài Tập 2 :Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “
Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “

a/
a/
Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá
Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá
.
.
b/Những chàng man – gát rất bình tónh vì họ
b/Những chàng man – gát rất bình tónh vì họ
thường là những người phi ngựa giỏi nhất .
thường là những người phi ngựa giỏi nhất .
c/ Chò em Xô – phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ
c/ Chò em Xô – phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ
dặn không được làm phiền người khác .
dặn không được làm phiền người khác .

Bài Tập 3 :
Bài Tập 3 :
Dựa vào nội dung bài tập đọc
Dựa vào nội dung bài tập đọc
“Hội vật” hãy trả lời các câu hỏi sau :
“Hội vật” hãy trả lời các câu hỏi sau :

a/
a/
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất
đông ?


* Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai
* Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai
cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản
cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản
Ngũ.
Ngũ.
•
* Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì
* Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì
ai cũng muốn biết ông
ai cũng muốn biết ôngCản Ngũ trông
Cản Ngũ trông
như thế nào , vật tài như thế nào .
như thế nào , vật tài như thế nào .
b/ Vì sao lúc đầu keo vật xem
b/ Vì sao lúc đầu keo vật xem
chừng chán ngắt ?
chừng chán ngắt ?*
*
Lúc đầu keo vật xem chừng

Ng ? ũ
* Quắm Đen thua ông Cản Ngũ
* Quắm Đen thua ông Cản Ngũ
vì anh mắc mưu ông.
vì anh mắc mưu ông.
* Quắm Đen thua ông Cản Ngũ vì cả
mưu trí , kinh nghiệm và sức lực đều
kém xa ông Cản Ngũ .

TROØ CHÔI ÑOÁ BAÏN
TROØ CHÔI ÑOÁ BAÏN

ĐộiA
ĐộiA
:
:
Đặt câu hỏi theo tình huống
Đặt câu hỏi theo tình huống
tranh có cụm từ “Vì sao”?
tranh có cụm từ “Vì sao”?
Đội B
Đội B
:
:
Tìm bộ phận câu trả lời cho
Tìm bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi vì sao ?
câu hỏi vì sao ?