!"#$% !&'"()"*+(,# !"#$ &'"/!
!/0"1-2340#%1-25 0" -60( !/"789:;<#=65">
!?:@8A<
B"C&-#"@D ;EFG-G(H-"89:;<%(.7!
/!!*#">@I(G(H-"D*J(,""@#="@(K(
"',#76LG-">*MB?:@8B<
NO/#=&$CE*#">#$"!,LPQ#2"-/#2 8K(
"R"S#&!*5*J"@(F T/U#1-2(#K-"!,L*#">8:@8N<
V/S(*-W+((2&!EX(#2,+((#2,%#26S#P
Q#2"-/&!,Y(Z(,""@#=*-W+((2PZ"-#2 8:@8[<
\]U#^((#7_G-#>WC@;:@8`<
A#ab)"b40#c!dO?:@8Be<
[!(5-Q!0CG-!(5-?C)"-#f"G-c-]0(
ab)"!(5-?g#2"c-]0(b40#hc-]0(%c-]0(
d#]Yhc-]0(_S,?:@8B<
i@Og!.0#j(k7LQ!jl(G-m.c'"d#@;?:@8BB<
`aX.=5-!g?:@8BN<
eab)"d#@;f(jhm.c'"#>YgG-G(H-
g?:@8BN<
Ccn.g?m.c'"Ccn.g?X)"&!60(YG-
"C o"?:@8BA<
Bc^#'gOmQ!d#ab)"?aXO!d#@;;
@p(?S@-(!?aX.=5-d#@;!(5-!d#@;?
:@8B[<
NgQ %c^#_?+(.qL?;@p(_(?
& % ^#"_:r<%"ME)" ^#"_:rs<?:@8Bi<
V7O_];-+?:@8B`<
\J(@P(#>Q!#2m#>?J("@P(*#">?:@8B`<
AK(]f]#=/#>YgG-G(H-g]0m.$ ?
N\"C6#$*#2@-6p#G-E3)"!(&!K(">G-E
3)"!(E&Z#*#">"X#7?:@8V[<
NA"C-#"0"CG-!(&!1-2G--#"0"C65&Z#"C
-#/f"G- -60(E3)"!(?:@8Vi<
N["C ^((#"@;!(&!"UP(6> ^((#"@;
!(?:@8V`<
Ni"C(R(U%)"&!_J(G-"#$"2?:@8\e<
N`"C0#w(:.7L<%"wl(G-1. '"(#"@;"@($E3)"
!((#6Y8K(#=#2G-1. '"!."@((#-#6S,""@#=G-
G(H-"?:@8\<
Ve>! !";"@p(?U#1-2(#K-,+( -60(b&Z#";
"@p(8"C_J(G-";"@p(?:@8\B<
VS"@- !(O?S#E-S"@- !1. '"*#">G-E3)"!(
?K("60("CX&!"#7XG-S"@-?:@8\N<
VB(%L !(O?m-2(hL?S#E-(hL !1. '"*#">G-
E3)"!(?:@8\N<
:B<
VN"CEX.="#$"2"!"8K(6#$*#26="#$"25"=
"!"?:@8\V<
VV"C!(E_ -60(?:@8\V<
V\"C)"&!O"_"#$ Y(wZ#G(H-"?:@8\\<
VA8@O!.(R(U%)"G-(#"@;"f(wwZ#G(H-"?
:@8\\<
V["C1. '"*#">YG-G(H-"?:@8\A<
Vi@O!.,Y(,,E3)"(#"@;"f(w".2"6U#wZ#G(H-"
?:@8\A<
V`@O!.,Y(,,E3)"(#"@;"f(w"Y(6U#wZ#G(H-"
?:@8\A<
\e !(O?>! !")"#>%"*#>%"U6;%"
60(?J_&!T(H-G-,#-""@76.?:@8\[<
"-?:@8A[<
AA"C0#w(YG-+((#2,%#26S#"@("p#*t1
60 7G(H-340#PZ"-?:@8Ai<
A["CK(6#$*#2L"#>"6=+((#2,%#26S#PZ
"-?:@8[e<
Ai"CK(6f6#=/G-*#">!(:*#">";"@p(<PZ"-
#2 ?:@8[<
A`@O!.K(6#$*#2&!CE,""@#=*#">!(:*#">
";"@p(<PZ"-?:@8[N<
[e@O!."C")".>*1-&!(.7"{,""@#=1-2
*#">1U">?:@8[N<
["CO"_G-1-2*#">1U">?:@8[V<
[B"C*J(&!CE,""@#=1-2*#">1U">PZ
"-#2 ?:@8[A<
[N]#$*#2@-6p#G-E3)"!(5-%T(H-G-*#">!(5-PZ"-
#2 ?:@8[[<
[V>! !!(?"CB"0"CG-!(?QOE-!( S#
5-#"0"C?:@8[[<
[\c^((#"@;!(6^6I((O?K("UP(6> ^(
(#"@;!(?:@8[i<
[A0#w(%.7L&!"60(G-1. '"(#"@;?EX&'60(G-1. '"(#
"@;6^#=#2"?:@8[`<
[[-#,Y(,,E3)"(#"@;"f(w&!(#"@;"f(wE#7(S?
:@8ie<
[i-#6#$*#2&!-#"0"CG-!(5-E_ -60(?:@8i<
[`S#E-5#E3)"(#"@;"f(w !1# '"*#">".2"6U#g?
:@8i<
ie];-"+ !(O?g)"G-6;-"+&!O"_G-6;-"+?QOE-6;-"+I/
(!# ^#'O1Dry !/0",LG- ^#'O1?:@8iB<
i"C6f6#=/YG-g601.$8]f6#=/"_-5T
?+$#$#77H+$ “công thức chung của chủ nghĩa tư
bản” “mẫu thuẫn của công thức đó”H);2I>
R+&,$,-$
R+&,$,-$9";6S,$%/5
+#$TU@;&7C,$
VBW'%$+&+#$TF,
-$"%X2E"C9)'4O;."#$)Y0)F
$>
Z#[+&%$
B9")'+#$T!+\'+&>]B9B]^
B9")'%/5,-$!+\'+&>9B]B9^
ZW'%[+&>#Q74674F$%$>
B<6$>]$+&)"5N$63]?"39?>
_"&$J$6!$4$`"7C$CFQ$
4$
Ba$Q$[+&>Rb+#$Tc
3]B9?Fd4$39B]^?.74/54Fd"
#$."M#$)Y)$.4E)0%X2E
R8HL.+,$c4$39B]?Fd
3]B9^?."e$74/5e$74Fd.Y#$#
$)Y)$f.4E,$+)0)0IT9!
+\'+&9B]B9^.)'#9^g9Z`%6")(THh)0
12F C4Y%6"&)$$I4EH)01
2)N
⇒Như vậy , tiền chỉ biến thành tư bản khi được dùng để mang lại giá trị thặng dư cho
nhà tư bản .( T-H-T)’ được gọi là công thức chung của tư bản;vì mọi tư bản đều vận động
như vậy nhằm mục đích mang lại giá trị thặng dư
2- Mâu thuẫn của công thức chung của tư bản :
8;"'.;+$')$)0)0i28!>b
+#$')$)04i)0$F+j
C'FWJ;P";&Q$%NQ%&$'(I%N
Q\!5,$,-$l(H/2)%J6F
HFQ$$'(
[l]$(,$#$%&$'(@#$(.6
'L#$F_#)0%X2E
B<)0%X2E,$#$%&$'(@2'%6T$'(/G(
7%/5%/5)$#0<)0$'(H")0,$'(
C%'L7%/5%&$'(.72);%6,$+
4$;h
B9.)0#$%&$'(FI#$+NO#
$'4660%X.E(''0%X,$e
I.eF;E(');(i4GLH.'"FC0%X;
$5+"FC0$ .F!
B<)0%X2E#$%&$'(7CN);2S%&$'(.&
);$'(7%/5)$4(#$.4(20E'#9)');$'
(%&$'(L')$4(H04IIT)0,$#.)0
2+)$%'I)0%&$'(h)012_#174)#,$
)0%X2E,$#$%&$'(_174;$F#$74
D)'+&,$G);N)
⇒9e$().$#)>W&$'(4(#$1C
FI#$+
:B9e%/5)0i2."+)',-$34&(#(
H$q/5)012a6H)0124+,$
:[<
%J#(@,-$⇒9e#$%m7$#,$9
".!45F+"$!44($C/G
(.$C#($'(4H%$⇒9$J1k “(tiền) là vật
mà người sử dụng lao động trả cho người lao động để làm thuê cho họ thông qua “tư liệu
liệu sản xuất” của chủ sử dụng lao động ; người lao động tự nguyện làm việc,và hưởng
công theo năng suất làm hoặc theo sản phẩm. Vì tôi trả công cho anh làm việc cho tôi,tôi
9K(g[yvvvT0"C
8);$'(eN;$#H)012
8G4$%&$'()'VIVv.&F+x
9)'x$'(.M4[vvvvT0"C74$VF+
wvvvT0"C$'4Y44#Ix$'+z%$.+D
$')$xvvvT0)04I#4VF%HI)0[yvvvT0"C9K%6
"M)$#T[F%H%m>
Z9"4$+>[vvvv×[g{vvvvT0"C
Z]$'4Y44#34LVv?>
wvvv×[g|vvvT0"C
Z9"T+%/53)'Vv\'d)0%&$'
(?>
gxvvvT0"C
9K(gxVvvvT0"C
:i<
B9K)0,$[F%H>[F×[yvvvgx|vvvT0"C!.
H)012H>x|vvv−xVvvvgxvvv3T0"C?bH
)0H)04I2'+$')$)'x$(%$>
⇒Nhận xét :
r);%/5)012);%/5)$HFk744L#G
L')$4(H)04I$)0%&$'(
9e2E)$F!><)012)04I2'$'(,$
+L')$')%&$'(.F$'(F++,$+
''.>:,$%Ji4)0,$L
NO6H4(%6H$'(F++50,$F
WN2-6%6$'(F++5;%NQC
%/5Y+%&$'(;hF+#C%/5
r);%/5,-$)I);$'(.'4h
/G(.U);%/5)$)012.)31S?)'#
+06)0.%s44)$F+("$$4(
4lb)012.4((!)04IL')$)');$'(
wl9q/5F6H)012
R9q/5)0i234^?qC~$p%6H)01234?I
F3?H+&>
:`<
4^g
m
×Vvv%
+&q/5)012Y#2L>4^g
•t
×Vvv%
9)'#>
>$$'(5
^>$$'(12
BWN2-#7\'$.;2E)'5>9)'K%6$
4+$'(';M#4(F'$50H
)+.$YLF+H)+
B9q/5)0124&(#(,$6I+
8#M)*.)'K)04I2'%&$'(L')$;+HN$'
.4'L$'
Ra6H)0123?F6H)0124
2HV$%/550H+&>g4^×t
'1g
m
×t
9)'#>
>bF6H)012
TJFo'2$'(t;!.Fo'2$$'(i(
$'(7%/5)0i2C6
B<)012T6)012H2')dc$$'(
5$'i/5$'()'%/5C%/5%
'L.7L5)0%&$'(.#i$$'(12$
)'"FC(2$'(.H($'(D@
QCwl$'(Vv.)'#x$'(5.x$'(
128)0%&$'(4V;$$'(54/6
Y{='#.$$'(12iex|4^ieVvv~
Vxv~
B_7L)0%&$'(;4)0C%'L20E
'+6!ii/5$'(/G()'
%/5u2S%/5C%/57)$0'
%/5)$C2S
B<)012%L)012H2'2E+C
4I%T4T/CF4')0C,$#$5T)00
),$#a%6+/C"K4IF€!+C4(K
;)012%L,$2'$C#F+YQ$
<)012%LCHL4)'e/C)'
$4/G(;#L/UL<)012%L(J4L
7dsK4I+C74ii/5$'(C.
L6,,$4;)'L)$h)012%L
I,$)012T6
9)012T6.<99=C6#%JF$.d"
4((!,$)04I.2'+%L')$."#U6$'(F+
H)+
xlW/5)012lr!FC63$T?,$,-$
B9'L;."#iJir$'5.
)04$L)012#($'(F++,$+4
B9"+\'$>b;&"+\'$$'(
+2$c3...?
B9"+\'%s4>b;&"+\'%6H%s4G
4)$.'1%6H+CG')'V$0
O4(%s4H)+\'4(T50.hT"
+_70T"+.$5"+);4(,$4(
+$'%6H%s4,$4(+%/5)$)'4($'
(;
9"+\'%s4.4(41.d')'C .
4%);$'(,$+22T>41F.F+$'
(J.Fs)T$')$"%s47H"+$'T
N|#$+(w-(H-&!"#$+("X">
B9"+2$-$%6"4+!H2'%&$'(,$
4;'
B9"+J"+H7C%6H#$C
2S20E4+4$H"+2$-$,$4;
9"+2$-$#$%&$'(.##7i$4
/6S\'%J()'$C,$#$%&$'()0
)9)'4($$'#."+2$-$DQ$.
C2S20Ei$4/6;"+J4/6
$i
r!(,$"+)',-$>"+2$-$$'
;/Ti.4&i,$#F+\'F04&i,$
C2S20E='!"+J#/TL/6
Câu 2: "C&-#"@D ;EFG-G(H-"89:;<%(.7
!/!!*#">@I(G(H-"D*J(,""@#="@(
K("',#76LG-">*MB8
a. Vai trò lịch sử của chủ nghĩa t bản
- Trong quá trình phát triển, nếu cha xét đến hiệu quả nghiêm trọng đã gây ra đối với
- Mâu thuẫn giữa các nớc t bản và chủ nghĩa xã hội. Mâu thuẫn này là mâu thuẫn
xuyên suốt thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới.
b. Chủ nghĩa t bản trong quá trình phát triển của nó, một mặt thúc đẩy lực lợng sản
xuất phát triển mạnh mẽ, mặt khác làm cho mâu thuẫn cơ bản của nó thêm gay gắt. Ngày
nay chủ nghĩa t bản đang nắm u thế về vốn, khoa học,công nghệ thị trờng, đang có khả năng
thích nghi và phát triển trong chừng mực nhất định. Chủ nghĩa t bản cũng đã buộc phải điều
chỉnh giới hạn về quan hệ sản xuất trong khuôn khổ của chủ nghĩa t bản, song không thể
khắc phục nổi những mâu thuẫn vốn có của nó, không thể vợt qua giới hạn lịch sử của nó.
Mặt khác các quốc gia độc lập ngày càng tăng cờng cuộc đấu tranh để tự lựa chọn và quyết
định con đờng phát triển tiến bộ của mình. Chủ nghĩa xã hội trên thế giới từ những bài học
thành công và thất bại cùng sự khát vọng có khả năng và điều kiện tạo ra bớc phát triển mới.
Vì vậy trong thế kỷ 21 này chủ nghĩa t bản còn khả năng phát triển song sớm hay muộn chủ
nghĩa t bản cũng sẽ bị thay thế bằng một chế độ mới cao hơn - Xã hội cộng sản chủ nghĩa
mà giai đoạn thấp là chủ nghĩa xã hội.
Câu 3:O/#=&$CE*#">#$"!,LPQ#2"-/#2 8K(
"R"S#&!*5*J"@(F T/U#1-2(#K-"!,L*#">8
* Cơ cấu thành phần kinh tế ở nớc ta bao gồm 5 thành phần kinh tế (Đại hội Đảng X)
- Kinh tế Nhà nớc,trong đó doanh nghiệp Nhà nớc là bộ phận nòng cốt nắm giữ những vị
trí then chốt và trọng yếu.
- Kinh tế tập thể, với nhiều hình thức đa dạng trong hợp tác xã là nòng cốt dựa trên sở
hữu của các thành viên và tập thể.
- Kinh tế t nhân: Đợc khuyến khích phát triển
- Kinh tế t bản chủ nghĩa: Là hình thức kinh tế quá độ gắn với chính sách kinh tế quá độ.
- Kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài với nhiều đối tác khác nhau, chủ yếu giữa hình thức
100% vốn nớc ngoài.
* Sự tồn tại kinh tế nhiều thành phần là đặc trng trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội, là tất yếu khách quan. Bởi vì:
Một số thành phần kinh tế của phơng thức sản xuất cũ để lại đang có tác động đối với sự
phát triển của lực lợng sản xuất.
+ Doanh nghiệp cổ phần mà Nhà nớc có tỷ trọng vốn đặc biệt (cao nhất so với các cổ
đông)
* Kinh tế Nhà nớc giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân. Vai trò đó đợc thể
hiện
- Kinh tế Nhà nớc là lực lợng vật chất để Nhà nớc thực hiện chức năng điều tiết, quản lý
vĩ mô nền kinh tế theo định hớng XHCN.
- Hỗ trợ và lôi cuốn các thành phần kinh tế khác cùng phát triển theo định hớng XHCN.
- Các doanh nghiệp Nhà nớc nên là tấm gơng đi đầu trong ứng dụng tiến bộ khoa học và
công nâng cao năng suất lao động, chất lợng, hiệu quả kinh tế xã hội và chấp hành pháp luật.
* Giải pháp tăng cờng vai trò chủ đạo của kinh tế Nhà nớc
- Hoàn thành về cơ bản việc tổ chức sắp xếp lại doanh nghiệp Nhà nớc theo hớng thực
hiện cổ phần hoá một bộ phận doanh nghiệp Nhà nớc, xây dựng một số tập đoàn kinh tế
mạnh trên cơ sở các tổng công ty Nhà nớc có sự tham gia của các thành phần kinh tế, giải
thể hoặc thay đổi hình thức sở hữu đối với những doanh nghiệp Nhà nớc làm ăn thua lỗ kéo
dài.
- Đổi mới công cụ và ứng dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ theo hớng
tăng tỷ suất khấu hao, nâng cao sức cạnh tranh của hàng hoá để chủ động hội nhập kinh tế
quốc tế.
- Tiếp tục đổi mới cơ chế chính sách của Nhà nớc đối với doanh nghiệp Nhà nớc nhằm
tạo động lực cho doanh nghiệp Nhà nớc phát triển.
2. Kinh tế tập thể
Kinh tế tập thể là khu vực kinh tế hay kiểu kinh tế dựa trên hình thức sở hữu tập thể (các quỹ
sử dụng chung trong HTX) và sở hữu của các thành viên.
- Kinh tế tập thể là thành phần kinh tế của những ngời lao động sản xuất nhỏ, bao gồm:
nông dân, thợ thủ công, ngời buôn bán và làm dịch vụ nhỏ cùng nhau làm ăn.
- Kinh tế tập thể bao gồm những cơ sở kinh tế do ngời lao động tự nguyện góp vốn, cùng
kinh doanh, tự quản lý theo nguyên tắc tập trung, bình đẳng, cùng có lợi.
- Phát triển kinh tế tập thể:
+Phơng châm: Tích cực, vững chắc, xuất phát từ nhu cầu thực tế, đi từ thấp đến cao, đạt
hiệu quả thiết thực, vì sự phát triển của sản xuất.
Thực hiện lâu dài để phát triển lực lợng sản xuất phục vụ cho sự nghiệp CNH, HĐH đất
nớc, xây dựng CNXH.
Các giải pháp: Hoàn thiện luật đầu t, tăng thị phần của Việt Nam trong liên doanh, nâng
cao năng lực cán bộ của đất nớc, xây dựng và nâng cao hiệu quả của các tổ chức Đảng, đoàn
thể trong các liên doanh.
5. Kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài:
Kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài thờng đợc hiểu là một loại hình kinh tế gồm những doanh
nghiệp SXKD có vốn của các doanh nghiệp, cá nhân ngời nớc ngoài tham gia (không nhất
thiết là t bản nớc ngoài).
+ Chủ yếu dới hình thức xí nghiệp 100% vốn nớc ngoài và các doanh nghiệp liên doanh
với nớc ngoài.
+ Trong những năm gần đây ở nớc ta, tỷ trọng của kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài tăng
lên đáng kể (chiếm gần 25% vốn đầu t từ nớc ngoài).
+ Đối với kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài cần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển, cải
thiện môi trờng pháp lý và kinh tế để thu hút mạnh vốn đầu t nớc ngoài, hớng vào xuất khẩu,
xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế, xã hội gắn với thu hút công nghệ hiện đại, tạo thêm nhiều
việc làm.
* Những tồn tại và khó khăn trong việc xử lý mối quan hệ giữa các thành phần kinh tế.
-Mối quan hệ:
Quan điểm của Đảng ta là "Trong thời kỳ quá độ có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành
phần kinh tế, giai cấp tầng lớp xã hội khác nhau nhng cơ cấu, tính chất, vị trí các thành phần
kinh tế, các giai cấp trong xã hội đã thay đổi nhiều cùng với những biến đổi to lớn về kinh tế
xã hội. Do đó mối quan hệ nói trên là mối quan hệ hợp tác và đấu tranh trong nội bộ nhân
dân, đoàn kết và hợp tác lau dài trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc dới sự lãnh đạo
của Đảng"
Các thành phần kinh tế không tồn tại độc lập mà đan xen vào nhau, tác động qua lại với
nhau mỗi thành phần kinh tế dựa trên một hình thức sở hữu nhất định về t liệu sản xuất và
biểu hiện lợi ích của một giai cấp tầng lớp xã hội nhất định. Các thành phần kinh tế vừa
thống nhất vừa mâu thuẫn với nhau.
Tính thống nhất biểu hiện
triển.
Câu 4: /S(*-W+((2&!EX(#2,+((#2,%#26S#P
Q#2"-/&!,Y(Z(,""@#=*-W+((2PZ"-#2 8
* Cách mạng khoa học công nghệ và sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt
Nam
1. Thực hiện cuộc cách mạng khoa học công nghệ để xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật
cho CNXH, phát triển mạnh mẽ lực lợng sản xuất.
- Nớc ta đang định hớng đi lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, quá trình Công nghiệp hoá,
hiện đại hoá tất yếu phải đợc tiến hành bằng cách mạng khoa học công nghệ và điều kiện cơ
cấu kinh tế mở, cuộc cách mạng khoa học - công nghệ ở nớc ta cần phải bao hàm các cuộc
cách mạng khoa học công nghệ mà thế giới đã đang trải qua.
- Từ bối cảnh đó, vị trí của cuộc cách mạng này phải đợc xác định là "then chốt" và khoa
học công nghệ phải đợc xác định là một quốc sách, một động lực cần đem toàn lực lợng để
nắm lấy và phát triển nó.
- Cuộc cách mạng khoa học công nghệ ở nớc ta hiện nay bao gồm 2 nội dung chủ yếu
sau
Một là xây dựng thành công cơ sở vật chất kỹ thuật cho CNXH để dựa vào đó mà trang
bị công nghệ hiện đại cho các ngành kinh tế quốc dân.
Hai là: tổ chức nghiên cứu thu thập thông tin phổ biến ứng dụng những thành tựu mới,
khoa học công nghệ hiện đại vào sản xuất đời sống với những hình thức bớc đi, quy mô thích
hợp
- Trong quá trình thực hiện cách mạng khoa học - công nghệ chúng ta cần lu ý.
ứng dụng những thành tựu mới, tiên tiến về khoa học và công nghệ, đặc biệt là công
nghệ thông tin, công nghệ sinh học, phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và từng bớc phát
triển nền kinh tế tri thức.
Sử dụng công nghệ mới gắn với yêu cầu tạo ra nhiều việc làm tốn ít vốn, quy vòng nhanh
giữ đợc nghề truyền thống với công nghệ hiện đại.
Tăng đầu t ngân sách và huy động các nguồn lực khác cho khoa học và công nghệ, kết
hợp phát triển cả bề rộng lẫn chiều sâu
2. Xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lý và phân công lao động xã hội
công nghệ, nó góp phần hình thành và phát triển cơ cấu kinh tế hợp lý.
- Trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá phân công lao động xã hội phải tuân thủ
các quy trình có tính quy luật sau:
Tỷ trọng và số tuyệt đối lao động nông nghiệp giảm dần, tỷ trọng sai số tuyệt đối lao
động công nghiệp ngày một tăng lên.
Tỷ trọng lao động trí tuệ ngày một tăng và chiếm u thế so với lao động giản đơn trong
tổng lao động xây dựng.
Tốc độ tăng lao động trong các ngành sản xuất phi vật chất (dịch vụ) tăng nhanh hơn tốc
độ tăng năng suất trong các ngành sản xuất vật chất.
ở nớc ta, phơng hớng phân công lại lao động lao động xã hội hiện nay cần triển khai trên
cả 2 địa bàn: tại chỗ và nơi khác để phát triển về cả chiều rộng kết hợp phát triển theo chiều
sâu
* Phơng hớng phát triển khoa học công nghệ ở nớc ta hiện nay
1. Tạo vốn cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá
- Công nghiệp hoá, hiện đại hoá nhằm phát triển lực lợng sản xuất, xây dựng cơ sở vật
chất, kỹ thuật ngày một hiện đại đòi hỏi phải có nhiều vốn trong và ngoài n ớc, trong đó
nguồn vốn trong nớc là quyết định, nguồn vốn bên ngoài là quan trọng.
Nguồn vốn bên trong bao gồm: Nhân lực và tài sản cố định tích luỹ từ nhiều thế hệ, tài
nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý và nhiều loại vốn hữu hình và vô hình khác.
- Tích luỹ vốn từ nội bộ nền kinh tế đợc thực hiện trên cơ sở hiệu quả sản xuất, nguồn
của nó là lao động thặng d của ngời lao động thuộc tất cả các thành phần kinh tế. Con đờng
cơ bản để giải quyết vấn đề tích luỹ vốn trong nớc và tăng năng suất lao động xã hội trên cơ
sở ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ, hợp lý hoá sản xuất, khai thác và sử dụng có
hiệu quả mọi nguồn lực của đất nớc, thực hiện tiết kiệm.
- Nguồn vốn bên ngoài đợc huy động từ các nớc trên thế giới dới nhiều hình thức khác
nhau.
Vốn viện trợ của các nớc, các tổ chức kinh tế - xã hội,vốn vay ngắn hạn,dài hạn với các
mức lãi suất khác nhau của các nớc và các tổ chức kinh tế xã hội: Vốn vay ngắn hạn, đầu t
của nớc ngoài vào hoạt động sản xuất kinh doanh, liên doanh, liên kết Biện pháp cơ bản để
tận dụng, thu hút vốn bên ngoài là: Đẩy mạnh, mở rộng các hình thức hợp tác quốc tế, tạo
năng suất lao động, đổi mới sản phẩm, nâng cao năng lực cạnh tranh của hàng hoá trên thị tr-
ờng.
4. Mở rộng kinh tế đối ngoại
Ngày nay cuộc cách mạng khoa học công nghệ cùng với xu hớng quốc tế hoá đời sống
kinh tế đang tạo ra mối liên hệ và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các nền kinh tế của các n ớc.
Do đó việc mở rộng quan hệ kinh tế giữa nớc ta với các nớc khác tạo thành một tất yếu kinh
tế, tạo ra khả năng và điều kiện để các nớc chậm phát triển tranh thủ vốn, kỹ thuật, công
nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lý để đẩy nhanh CNH, HĐH.
Quan hệ kinh tế càng mở rộng và có hiệu quả cao bao nhiêu thì sự nghiệp công nghiệp
hoá, hiện đại hoá càng thuận lợi và nhanh chóng bấy nhiêu.
Tuy nhiên đó mới chỉ là khả năng. Để khả năng trở thành hiện thực chúng ta phải có một
đờng lối kinh tế đối ngoại, đúng đắn vừa đạt hiệu quả kinh tế cao, kết hợp đợc sức mạnh dân
tộc với sức mạnh thời đại, vừa giữ vững đợc độc lập chủ quyền dân tộc, xây dựng thành công
chủ quyền chủ nghĩa xã hội ở nớc ta.
5. Tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nớc
Đây là tiền đề quan trọng quyết định thắng lợi của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại
hoá ở nớc ta.
Công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời
kỳ quá độ lên XHXN ở nớc ta nên nó là một cuộc đấu tranh gian khổ, phức tạp. CNH, HĐH
là sự nghiệp của toàn dân. Sự nghiệp đó phải do Đảngcộng sản tiên phong dày dạn kinh
nghiệm tự đổi mới không ngừng và một Nhà nớc của dân, do dân và vì dân, trong sạch vững
mạnh và có hiệu lực quản lý thì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc mới có thể hoàn
thành.
\]U#^((#7_G-#>WC@;
##2/>ah)04+F'$h/G(&T%NF
,$%6/G(cI4O$'L)7)'/G(
]U#"^((#7_
m-2340#3$CQ$I)'2Sf?775)'$
C'.75/G(.$5FT%NL.F)dH`r
!F.L4)SFr!F>!46C5.
F+K
9%/54N)(>b);%/5#4+i.#[;&>
Z„)7\'")(
Z„)7\'"%
<h}>i%5$'(
bv>C%X2E6
W >%6%s4
t>+$'(
>6%/5
9$#>}gW Wg}t
bvgW Wgbv
d#U(-"4i%6H%s43W?4-0)
-9%/5\'")(iW,2J$'iti
9%/54N)(\'"%,2J$'i}bv&d)h
ii%5$'(C%X2EU6
9%/54N)(\'")(i%s4)$3W?.$i2%6
9%/54N)(\'"%'Ci2%6YJC$2L#$%
s4
8(2,$%/5/G(>U4#{(2
9%/5)$,$!5.%/5)$$C%/5.%/5%&$'
(.%/54+)%6
9%/5,$!53$)h5?>#7Sc,$!5'
G%X2E.&,$/G(
MF%/5,$!5KH%s4/G(
9KH%s4/G(S'(%s42'$'()'%/5
)$)'4(i4
9%/5%&$'(4>
=);JH$'(
:'U)7Y6
'F)')$'K8#4(L4)S)eHQ$Q%/5.M
+$)$'K
]f6#=/<)0'$'()eHGF)''<)02'
$'(F.I'$<)0H'T%N)$'K8#4(L4)S)e
HQ$Q%/5M+$)$'K4I#)0
:5,$)$'K'>$MK'$Q!#+2E
F$)0$r$)$'K)0H7C"3?
95$41,$'>
b$'(%/5'#[41>$'(E7$'()eH
Z b$' ( E 7 > $' ( ,$ 4( " 4+ 5 0 #
6 H. 4E . T . + E $' ( ) L F
)
Zb$'()eH>$'(/G(,$%/5'F+F7
;&E7,$#8#L')$)0,$'DI$'(E7,$#
+$[(
W'%$'(TB$'(&L>
b$'(T>$@H.F+Yk4+b$'(
&L>$'($'L'F€!.F€i4+
:Be<
W'%$'(B$'(/G(>
b$'(>$'(,$e.%s4,$4Ob$'
(4$J
b$'(/G(>$'(2'H.#"FC%s4
,$
i@Og!.0#j(k7LQ!jl(G-m.c'"d#@;?
0#w(.7LG-1. '"(#"@;
r!)0!F,$%/5'8#0T
c'6.F;$'(/G()'"FC
,$%/5'ˆ‰#%/5';N##!)0'L(
9\'!)0C%/5')$'K'
95>]B9B]#IL.Fd9B]B9^F+IL.E
t>9"#iJI9"H%X2ETC
7#($'(,$Fb<9#Fi4$L<912
9B]B9^+&,$s,$+&>
=J$' !"Ci&' !)0>
:B<
<)0'2''4)$8;+&9B]B9^.$2‚4N
"@L')$)0F+9J5"F+JI9"F+#7J
%)$"Y+F+L')$)012.M+&4sN
K>b+F+#%J6LH)0L')$)0.)0M
HL')$e+b+"FC.4+)L')$)0.YU#,$
)0e$'(,$+
]'%&$'(>
B_"FC%&$'()N'>
8$'(J2'"7.H"%&$'(
8 $' ( J 2' " 7 F+ # C % /5 W&
$' ( @ # $ ( ' . Y 4 Q 1
)
B<)0'%&$'(>+2E,$#7'4G,$
4$8#$'U4><)0C7+%6+$;+
&$J'L'.)$0"C8!/o>
<)0'%&$'(0%J6,$[FI>aI
4i32'?
aI4432'2%6i2D)0'4?aI
'+>)0'%&$'(4$.0%X]
+#%J2S+2E4v
d6$NK>"'4G,$2S
8+$'(%/5.+$#L')$)012a!>
9"7'F%&$'(7C$'$".!
(\'+&>9B]B9^
9$C%/5/G(&FC42S7M$C/G(
,$[$56F>$5%$5+%
9FC47MT&%/5)'0%XWJ$
F5>
i&,$C$>2J$'5 ![41,$$'(%/5
',$$)$['L959F
9UL[(!>
Z(!V>9C%/5U444#.C.!C.iH.(
J./N.F'8##174"FC,$%/59)');$4$%
/5)0,$#H'U720'%s44I_#5.F
C
Z(![>%&$'(,$+.#174$4$'
%/5.+Ki"HhF.
FCt
E -$,$%J$>
<d$7)*$)Y0),$e(!9:9C%/5"FC,$
%/5
<d$7)*F5,$)0']'U4w(!
KZtZ4
9)'#>)09bWŒG$')'%/5
t)0%&$'(,$+
4)0123!,$?
tC $ 9 ) d $ 7 )* 5 ,$ 9: U
#'4D+&,$9+$&d
$7)*5U6,$)012e$'(4,$+
8$'(.q%5F6H,$)012>8$'(4(F
C4M(2$4C4O,$$'(
_174>
Z9$L')$)0%&$'($"T,$+
9)'F$$'(F+$K
8!/o>Fo'2$$'(.4$$'(12i
T&9q%5<99=%mi:CT7JCT>
i($'(Fo'2$$'(8T+0I
L;$'(+#IL0+6
W/5)012T6>2S7M<99=H)dc$
$'(.)'F(2$'(F+K
8! /o > 8 )d c $ $' ( 4 )0 1 2
i.CJCTii%5$'(„T
F+0IL.+&.$4h,$9:.JCT
F+0L4!Fo'2$$'(„THJC,N
I)7.);(2)$'.#"4i"F'$hF€!<)012
%L>
aC4><99=%L<99=H)(HT%'I<99=;
.#%6CQ$$$'(/G(3$%/5
);?I$$'(C3C?
4%g„WŒŒ]B„:
9#4L>%J;<99=%L2'%/5C<99=%L#
5;I,$<99=T6
t$)Y174,$<99=%L><99=%L(J.%&d
6I2'$C<99=%L#174+27.K)'/G
(.27\'Ie2'$C%$2'$CF32'$C#
C•/G(?
r!FT,$89:>
aC4>r!FT!F5.(T
QTC7LH4E,$"FcI4O(50
9;(/G(06N4(!FT
8(2,$!>%/5"<99='/G(9.
5!C%/5)$;T'9)'/G();F
2'$)'0)<99=7C+$H!bH!F,$C
9E!)
$•9E>);i4+,$C'4#.€
)0127JC%/54N)(8#E('F6H)012
e2'$C8#46$CQ$$'(
9E+E('H!
_174>=‚)$$)'F•L)$J2'
a > 9 E ; L + . 4N )( 4+ %
/5
•9!)>);4i4+,$C92J$'
[C>
]HJŠ6‡†&.+F
9!)46$CQ$K+I)'(U)0
„L4>'/G(.F+IL#72‚)$)e.e-J
_174>b7C,$!)'%/5"FC7/G('"F
a>4i6!)8!/o>9E!)&4(
,$%/5I5L'QT>U4#$41>41!5)0
5L'"!5F€!><U49bWŒ%&$'(9MCQ$%6H
C%/5%6$'(%X2E5L'F€!
5L'"41)0>U4)0%&$'(9MCQ$[(!h
5L')0]$41!5F€!+#$CI$.2‚46
$C#$2SFC4>5L'QT
:B\<
Copyright: Tài liệu đại học ©