TUẦN : 19 Ngày dạy: 17/ 1/ 2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy : CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG
I/ MỤC TIÊU:
KT: biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng.
KN: Nắm được các bước cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng.
TĐ: Hứng thú làm thiếp chúc mùng để sử dụng.
II/ CHUẨN BỊ:
Thầy: Mẫu thiệp, qui trình.
HS: đồ dùng học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
1/ Khởi động(1 phút): Hát
2/ Bài cũ: (2 phút)
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về thiếp chúc mừng.
+ Cách tiến hành:
Treo thiếp mẫu, hỏi HS:
- Thiếp chúc mừng có hình gì?
- Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc
mừng ngày gì?
- Hãy kể những thiếp chúc mừng mà em
biết?
Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại thiếp thông
thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc
mừng sinh nhật, chúc mừng 8/3 … và đưa cho
HS quan sát
• Thiếp chúc mừng bao giờ cũng được đặt
trong phong bì.

Nam 20/11”
- HS nêu.
- HS quan sát các loạt thiếp chúc
mừng
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- Dài 20 ô, rộng 15 ô
- Gấp đôi tờ giấy để có thiếp chúc
mừng
rộng 10 ô, dài 15 ô.
- Trang trí thiếp.
GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
dương nhóm có thiếp đẹp.
- Nhận xét.
- Chuẩn bò: Tiết 2
Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 20 Ngày dạy: 24/1/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : Giúp HS trang trí thiệp chúc mừng thành thạo.
2.Kỹ năng : Làm được thiệp và trang trí đẹp.Hoàn tất sản phẩm.
3.Thái độ : Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Qui trình làm thiếp, mẫu.
HS : ĐDHT.

- Chuẩn bò : Làm phong bì.
chúc mừng.
- Hoạt động cá nhân , nhóm.
- HS làm và trình bày sản phẩm.
Rút kinh nghiệm:

GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG
TUẦN : 21 Ngày dạy: 1/2/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì.
- Gấp, cắt, dán được phong bì.
- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì.
2. HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng.
2. Bài mới: Gấp, cắt, trang trí phong bì
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về phong bì
+ Cách tiến hành:
Gv hd hs quan sát và nhận xét.
- Gv giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi

phong bì
5/ Củng cố, dặn dò:
- Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên
dương nhóm có phong bì đẹp.
- Nhận xét.
- Hoạt động lớp.
- HS quan sát trả lời:
- Hình chữ nhật gấp đôi
- Trang trí những bông hoa và chữ
“Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt
Nam 20/11”
- HS nêu.
- HS quan sát các loạt phong bì
- Hoạt động lớp, nhóm
- Cắt, gấp phong bì
- HS theo dõi GV hướng dẫn mẫu
GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
- Dặn mang mẫu dở để Tiết 2 làm tiếp

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 22 Ngày dạy: 7/2/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì.
- Gấp, cắt, dán được phong bì.

Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng,
bút chì, kéo, hồ dán để làm bài kiểm tra cuối
chương II
+ Bước 2: Cắt phong bì.
+ Bước 3: Dán thành phong bì .
- Hoạt động cá nhân , nhóm.
- HS làm và trình bày sản phẩm.
Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 23 Ngày dạy: /2/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp,
cắt, dán đã học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại.
2. HS:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình gấp, cắt, dán hình tròn,
biển báo giao thông
+MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt,
dán hình
+Cách tiến hành: .

TUẦN : 24 Ngày dạy: 28/2/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp,
cắt, dán đã học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại.
2. HS:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình gấp, cắt, dán hình
+MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt,
dán thiệp chúc mừng, phong bì
+Cách tiến hành: .
GV treo một số qui trình, hỏi HS
- Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến hành mấy
bước ?
- Đó là những bước nào ?
- Tương tự hỏi về cách gấp , cắt, dán phong bì, …
 GV nhận xét chốt ý.
Hoạt động 2 : Thực hành.
+MT : Giúp HS làm và trang trí một sản phẩm tự
chọn
+Cách tiến hành:
GV tổ chức cho HS làm thiệp và phong bì theo
nhóm
GV hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về dây xúc xích
+ Cách tiến hành:
- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu , đặt câu
hỏi đònh hướng cho hs quan sát, nhận xét:
Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ?
Có hình dáng màu sắc, kích thước ntn ?
- Gv nhận xét và kếùt luận.
( xem sgv ).
Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại thiếp thông
thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc
mừng sinh nhật, chúc mừng 8/3 … và đưa cho
HS quan sát
• Thiếp chúc mừng bao giờ cũng được đặt
trong phong bì.
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt
dây xúc xích.
Cách tiến hành:
Treo bảng qui trình.
Bước 1: Cắt thành các nan giấy.
Lấy 3-4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành
các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô (h.1a). Mỗi tờ
giấy cắt lấy 4-6 nan.
Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào 1 đầu nan và dán nan thứ nhất


TUẦN : 26 Ngày dạy: 14/3/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ. (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công.
- Làm được dây xúc xích để trang trí.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Dây xúc xích mẫu. Quy trình làm dây xúc xích.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình làm dây xúc xích
+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm dây xúc xích
+Cách tiến hành: .
GV treo qui trình.
Muốn làm dây xúc xích bằng giấy thủ công ta tiến
hành mấy bước ?
- Đó là những bước nào ?
- Hoạt động lớp, cá nhân.
- 2 bước.
GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
 GV nhận xét chốt ý.
Hoạt động 2 : Thực hành.
+MT : Giúp HS làm và trang trí dây xúc xích
+Cách tiến hành: .
GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ

1. GV: Mẫu đồng hồ đeo tay. Quy trình làm đồng hồ đeo tay.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về đồng hồ
+ Cách tiến hành:
Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu đồng hồ mẫu và đònh hướng
quan sát, gợi ý để hs nhận xét.
+ Vật liệu làm đồng hồ
+ Các bộ phận của đồng hồ
- Gv đặt câu hỏi cho hs liên hệ về hình dáng,
màu sắc, vật liệu làm mặt và dây đồng hồ
đeo tay thật.
- GV giới thiệu một số đồng hồ thật
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt,
gấp thiếp chúc mừng.
Cách tiến hành:
Treo bảng qui trình.
Gv hướng dẫn mẫu
Bước 1: Cắt thành các nan giấy
- Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng 3 ô
để làm mặt đồng ho
- Cắt và dán nối thành 1 nan giấy khác màu
dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 3 ô, cắt vát 2 bên
của 2 đầu nan để làm dây dồng hồ.

TUẦN : 28 Ngày dạy: 28/3/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY. (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu đồng hồ đeo tay. Quy trình làm đồng hồ đeo tay.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình làm đồng hồ đeo tay.
+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm đồng hồ đeo tay.
+Cách tiến hành: .
GV treo qui trình.
- Muốn làm đồng hồ đeo tay. ta tiến hành mấy bước ?
- Đó là những bước nào ?
- Hoạt động lớp, cá nhân.
- 4 bước.
Hs nhắc lại quy trình làm đồng
hồ theo 4 bước:
+ Bước 1: Cắt thành các nan
giấy.
+ Bước 2: Làm mặt đồng hồ

I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy thủ công.
- Làm được vòng đeo tay.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu vòng đeo tay. Quy trình làm vòng đeo tay.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: 1 Hs nêu quy trình làm đồng hồ đeo tay.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về vòng đeo tay
+ Cách tiến hành:
Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét.
- Gv giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằng giấy
và hỏi: Vòng đeo tay được làm bằng gì? Có
mấy màu?
- Gv gợi ý: Muốn đủ độ dài để làm thành
vòng đeo tay vừa tay ta phải dán nối các
nan giấy.
Sau khi HS trả lời, GV giớ thiệu một số loại
vòng đeo tay và đưa cho HS quan sát
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt,
gấp vòng đeo tay
Cách tiến hành:
Treo bảng qui trình.
Bước 1: Cắt thành các nan giấy
- Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành

5/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét.
Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, thước
kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài “ Làm
vòng đeo tay” Tiết 2
Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 30 Ngày dạy: 11/4/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: LÀM VÒNG ĐEO TAY. (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm vòngđeo tay bằng giấy thủ công.
- Làm được vòng đeo tay.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu vòng đeo tay. Quy trình làm vòng đeo tay.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình làm vòng đeo tay
+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm vòng đeo
tay
+Cách tiến hành: .
GV treo qui trình.
- Muốn làm vòng đeo tay ta tiến hành mấy


GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG
TUẦN : 31 Ngày dạy: 18/4/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: LÀM CON BƯỚM. (TIẾT 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công.
- Làm được con bướm.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay kheo léo cho hs.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu con bướm. Quy trình làm con bướm.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát
về con bướm.
+ Cách tiến hành:
Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu mẫu con bướm bằng giấy và
đặt câu hỏi ( như SGV).
Sau khi HS trả lời, GV giới thiệu một số loại
bướm ép khô và đưa cho HS quan sát
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt
dán con bướm.
Cách tiến hành:
Treo bảng qui trình.

- HS nêu lại cách làm
- HS thi làm con bướm
GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
Bước 4: Làm râu bướm
• Gấp đôi nan giấy làm râu con bướm, mặt
kẻ ô ra ngoài, dùng thân bút chì vuốt cong.
• Dán râu vào thân bướm ta được con bướm
hoàn chỉnh.
GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm
con bướm
5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên
dương nhóm có con bướm đẹp.
- Nhận xét.
- Chuẩn bò: Tiết 2
Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 32 Ngày dạy: 25/4/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy :BÀI: LÀM CON BƯỚM. (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
- Hs biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công.
- Làm được con bướm.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay kheo léo cho hs.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu con bướm. Quy trình làm con bướm.
2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ.

+ Bước 1: Cắt giấy
+ Bước 2: Gấp cánh bướm
+ Bước 3: Buộc thân bướm
+ Bước 4: Làm râu bướm
- Hoạt động cá nhân , nhóm.
- HS làm và trình bày sản phẩm.
Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 33 Ngày dạy: 2/5/2007
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy : ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH – Tiết 1
I/ MỤC TIÊU:
- Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp,
cắt, dán đã học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Các hình mẫu của các bài tuần 25,26,27,28,29,30,31,32 để xem lại.
2. HS:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò
Hoạt động 1 : n lại qui trình làm dây xúc xích, đồng
hồ, vòng đeo tay và con bướm
+MT : Giúp H S nắm lại các qui trình qui trình
+Cách tiến hành: .
GV treo một số qui trình, hỏi HS
- Muốn làm dây xúc xích ta tiến hành mấy bước ?