PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ
Bài 2

I. PHIÊN MÃ
Thế nào gọi là quá trình
phiên mã?
Quá trình tổng hợp ARN trên mạch khuôn ADN
được gọi là quá trình phiên mã
1. Chức năng của các loại ARN
N/c mục 1 -sgk và kiến thức
đã học, hoàn thiện phiéu học
tập sau
PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ
Lo¹i ARN NhiÖm vô §Æc ®iÓm cÊu t¹o
mARN
tARN
rARRN Loại ARN Nhiệm vụ Đặc điểm cấu tạo
mARN
tARN
rARRN
Lm kuụn cho dch
mó ribụxụm
Đầu 5 có vị trí đặc hiệu
nằm gần côdôn mở đầu
để ribôxôm nhận biết
Mang axit amin n
rbx, tham gia dch

chiều 3
'
- 5
'
để tổng hợp nên phân tử mARN theo nguyên tắc bổ
sung ( A-U, T-A, G-X và ngược lại) theo chiều 5
'
- 3'
- Khi enzim chuyển tới cuối gen gặp tín hiệu kết thúc thì dừng
phiên mã và phân tử mARN vừa tổng hợp được giải phóng.
PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ

1 Ho¹t ho¸ ax.a:
- aa + ATP
Enzim
aa ho¹t ho¸
aa
ATP
aa
Hoạt hoá
- aa ho¹t ho¸ + t ARN aa – t ARN
Enzim
Arg
II. DỊCH MÃ
PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ
N/c tài liệu và quan sát
sơ đồ sau cho biết thế
nào là hoạt hoá Ax.
amin?


tARN ( .)
Prôtêin ( .)
-
AXA XAA XXA TTT

.

.

.

.

ADN
M ch 1 (m ch mã
g c )
M ch 2 ( .)
Cho biết : Các aa đ ợc mã hoá bởi các bộ ba trên mARN nh
sau: GUU : Valin , GGU : Glixin , AAA : Lizin , UGU : xistêin
Mã sao
i mã

PHIấN M V DCH M

Chọn phương án đúng cho cho
câu trắc nghiệm sau1. C
1. C
ác prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều
ác prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều
A. b
A. b
ắt đầu bằng axit amin Met
ắt đầu bằng axit amin Met
B. b
B. b
ắt đầu bằng axit amin foocmin mêtiônin
ắt đầu bằng axit amin foocmin mêtiônin
C. C
C. C
ó Met ở vị trí đầu tiên bị cắt bởi enzim
ó Met ở vị trí đầu tiên bị cắt bởi enzim
D. c
D. c
ả A và C
ả A và C
10
10
9
9

rARN
B. t
B. t
ARN
ARN
C. m
C. m
ARN
ARN
D. c
D. c
ả ba loại
ả ba loại
10
10
9
9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2

D. AGXTTAGXA
D. AGXTTAGXA
10
10
9
9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0

Chọn phương án đúng cho cho
câu trắc nghiệm sau4. Qu

9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0

Chọn phương án đúng cho cho
câu trắc nghiệm sau5.
5.
C
C
âu nào dưới đây
âu nào dưới đây

mở đầu và tiếp tục hình thành các cấu trúc bậc cao hơn để
mở đầu và tiếp tục hình thành các cấu trúc bậc cao hơn để
trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học
trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học10
10
9
9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0