Các kỹ thuật phục hồi chức năng
PGS.TS. Vũ Thị Bích Hạnh
ĐHY Hà Nội

Các kỹ thuật phục hồi chức năng
Y học
Xã hội
Giáo dục
KT PHCN
Các phạm vi của PHCN
Vật lý trị liệu
Ngôn ngữ trị liệu
Vận động trị liệu
Hoạt động trị liệu
Giáo dục đặc biệt
Dụng cụ PHCN
Tâm lý trị liệu

A. NNTL- PHCN cho người có khó khăn
về giao tiếp
1. Khái niệm về người có kk về giao tiếp, các hình thức GT
2. Nguyên nhân và cách phát hiện được người có KK về
nghe- nói
3. Nội dung kỹ năng giao tiếp 3T
Mục tiêu: trình bày được:

Khái niệm giao tiếp/ KK về GT
1.1. Giao tiếp là gì?
+ Tính chất 2 chiều của giao tiếp
+ Phương tiện: Ngôn ngữ

ngữ
Bệnh
lý
lời
nói
Nói
ngọng
Nói
lắp
Bệnh lý
giọng nói
Giọng khàn, khản,hơi, nhi hóa, th.quản
Bệnh
lý
thần
kinh
Bại não
Parkinson
Khiếm
thính
RL khác

2. Nguyên nhân và phát hiện
2.1. Nguyên nhân: SGK
2.2. Phát hiện người có khó khăn về GT
1. Nghe kém
Khám sàng lọc
Đo thính lực đơn âm/
lời nói
Đo điện thân não

Nhằm phát triển ngôn ngữ (vốn từ) và khả năng nói:
T1: Theo ý thích…
Chờ
đợi
Quan
sát
Lắng
nghe
T2: Thích ứng
Mặt
đối
mặt
Nói
chậm +
dấu
Lần
lượt
T3: Thêm từ mới
Gọi
tên vật
Bình
luận
Tưởng
tượng

3. Kỹ năng giao tiếp 3 T:
Băng minh họa

B. Dụng cụ PHCN
Mục tiêu:Trình bày được

Xe lăn Khung đi Thanh song song
Nạng nách Nạng khuỷu Gậy

2.2. Dụng cụ trợ giúp sinh hoạt
Cốc uống nước Chổi cọ, Bục để đồ, ghế… Ghế ngồi
Tay cầm

2.2. Dụng cụ trợ giúp di chuyển
2 số đo:
+ Chiều cao của dụng cụ
+ Chiều cao từ đất tới tay
cầm
Cách sử dụng
3 kiểu đi
Cách đo
Đi hai điểm

2.3. Máng nẹp và áo nẹp cột sống
Nẹp khuỷu, gối
Máng đỡ chân
Áo nẹp cứng và mềm

4. Dụng cụ VLTL
Tập tầm VĐ khớp vai
Tập mạnh cơ
Tập thăng bằng đứng