DIỄN VĂN ĐÓN BẰNG CÔNG NHẬN
TRƯỜNG THCS QUẢNG SƠN ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

Kính thưa quý vị đại biểu;
Kính thưa các thầy giáo, cô giáo;
Cùng toàn thể các em học sinh thân mến!
Hôm nay, trong không khí tưng bừng náo nhiệt của ngày hội chào mừng 82
năm thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3. Cùng với niềm vui
chung của cả nước đang ra sức thi đua thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn
Quốc lần thứ XI và NQ Đại hội Đảng các cấp, thầy và trò trường THCS Quảng Sơn
vui mừng, long trọng tổ chức lễ đón bằng công nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc
gia. Đây là vinh dự to lớn, kết tinh sự nỗ lực của cả tập thể sư phạm, đánh dấu tiếp
theo một mốc son chói lọi trong sự phát triển của nhà trường.
Trong niềm hân hoan, phấn khởi của ngày hội này, thầy, trò chúng tôi rất vinh
dự và xúc động được đón tiếp các đồng chí lãnh đạo UBND huyện Quảng Trạch,
lãnh đạo Phòng GD&ĐT; các Đ/c lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND xã Quảng Sơn;
các vị đại biểu đại diện các tổ chức chính trị xã hội các đoàn thể ở địa phương, các
thầy giáo, cô giáo đại diện các trường TH, Mần Non trong xã; Ban đại diện CMHS
của 12 lớp. Thay mặt cho cán bộ, giáo viên và các em học sinh của trường, tôi xin
nhiệt liệt chào mừng và trân trọng cảm ơn sự hiện diện của các vị lãnh đạo, các vị
khách quý đã mang đến cho thầy trò chúng tôi nguồn động viên, khích lệ to lớn, là
món quà tinh thần quý giá đối với ngày hội này.
Kính thưa quý vị!
Quảng Sơn là một xã Anh hùng trong 2 cuộc kháng chiến chống thực dân, đế
quốc. Xã còn là địa phương có truyền thống hiếu học lâu đời. Nhiều người con của
quê hương từ mái trường tiểu học, trung học cơ sở đã trưởng thành và có nhiều đóng
góp cho đất nước. Là xã miền núi vốn gặp nhiều khó khăn về kinh tế, nhưng với
truyền thống lao động cần cù của nhân dân, sự quyết tâm của lãnh đạo địa phương
đưa quê hương thoát khỏi đói nghèo, nên kinh tế - xã hội của xã nhà ngày càng phát
triển, đời sống nhân dân đang từng bước được cải thiện; các hoạt động VHXH có
nhiều chuyển biến tích cực, chính trị ổn định - Quốc phòng an ninh được giữ vững.

Kính thưa quý vị đại biểu;
Kính thưa các thầy giáo cô giáo;
Cùng toàn thể các em học sinh!
Sau đây là quá trình tổ chức thực hiện của Nhà trường :
Nắm vững yêu cầu và nội dung các tiêu chuẩn qui định cho một trường THCS
đạt chuẩn, từ năm học 2009-2010 nhà trường đã có kế hoạch xây dựng các nội dung
đáp ứng theo 5 tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn quốc gia. Tích cực tham mưu với
lãnh đạo địa phương về công tác thành lập Ban chỉ đạo gồm Chủ tịch UBND xã làm
trưởng ban chỉ đạo, Hiệu trưởng trường THCS làm phó trưởng ban và một số thành
viên là các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Ban chỉ đạo đã đưa các tiêu chí về trường THCS đạt chuẩn quốc gia để chỉ
đạo kế hoạch xây dựng phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị. Tiến hành triển
khai các nội dung theo tiêu chuẩn, nhất là tập trung xây dựng tiêu chuẩn 4 (tiêu
chuẩn về CSVC) đáp ứng yêu cầu trường THCS đạt chuẩn, cụ thể:
- Năm học 2009-2010:
Tiêu chuẩn 1. Tổ chức nhà trường: đạt
Tiêu chuẩn 2. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: đạt
Tiêu chuẩn 3. Chất lượng giáo dục: đạt
Tiêu chuẩn 4. CSVC và thiết bị: chưa đạt ( Thiếu 6 phòng chức năng, 4 phòng
thực hành, bàn ghế học sinh, bàn ghế thực hành, sân chơi bãi tập, cổng trường )
Tiêu chuẩn 5. Xã hội hoá giáo dục: chưa đạt (Hiệu quả huy động chưa cao,
mới vận động được trong phụ huynh).
- Năm học 2010-2011:
Tiêu chuẩn 1. Tổ chức nhà trường: đạt
Tiêu chuẩn 2. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: đạt
Tiêu chuẩn 3. Chất lượng giáo dục: đạt
Tiêu chuẩn 4. CSVC và thiết bị: chưa đạt
Năm học 2010-2011 trường đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến.
- Năm học 2011-2012
1. Tiêu chuẩn 1 - Tổ chức nhà trường

quản lý, không tính nhân viên 5 người).
Nhà trường đã phối hợp với các trường trong cụm chuyên môn tổ chức hội thảo
chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, chuyên đề phương pháp bồi
dưỡng học sinh giỏi và giúp đỡ học sinh khối 9 vươn lên trong học tập. Ngay từ đầu
năm học các tổ đã có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên bằng
các chuyên đề chuyên môn theo kế hoạch đồng thời tạo điều kiện để giáo viên được
học lên, nâng chuẩn, đến nay đã có 22 đồng chí có trình độ đại học, có 03 đồng chí
đang theo học các lớp Đại học vừa học vừa làm, 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng
thường xuyên được xếp loại Khá và Giỏi.
Chính nhờ các hoạt động chuyên môn nói trên mà năng lực của đội ngũ giáo
viên được nâng lên, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong giai đoạn mới, góp phần thực
hiện tốt cuộc vận động “Hai không”. Cuối năm có 26/26 giáo viên xếp loại năng lực
sư phạm từ Khá trở lên; trong đó loại Tốt 12 đ/c, loại Khá 14 đ/c. Các tổ chuyên
môn đã phát huy được hiệu quả trong việc phấn đấu xây dựng trường chuẩn Quốc
gia.
1.3. Tổ Văn phòng
Tổ Văn phòng có 5 đồng chí, có 1 bảo vệ hợp đồng ngoài biên chế. Hoàn thành
tốt nhiệm vụ, phục vụ hiệu quả cho công tác dạy và học trong nhà trường, giúp Hiệu
trưởng quản lý tốt công tác hành chính, tài chính, tài sản và các loại hồ sơ sổ sách.
1.4. Hội đồng trường và các hội đồng khác
Trường có đầy đủ các hội đồng: Hội đồng trường do UBND Huyện ký quyết
định thành lập gồm có 8 người, hội đồng Thi đua có 8 người, hội đồng kỷ luật, chi
hội Khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ.
Các Hội đồng được kiện toàn hàng năm theo đúng Điều lệ trường Trung học;
xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể cho cả năm học và các tháng. Sự phối kết hợp
của các ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trường đã góp phần vào việc thực
hiện mục tiêu giáo dục. Nhờ vậy đã tạo được sức mạnh tổng hợp giúp nhà trường
hoàn thành được nhiệm vụ.
1.5. Tổ chức Đảng và các đoàn thể
Chi bộ Đảng có 20 đảng viên/33 cán bộ, viên chức và lao động, chiếm 61%,

hoạt động thường xuyên, hiệu quả: phong trào “Đền ơn đáp nghĩa” chăm sóc nghĩa
trang liệt sỹ, mộ Lãnh binh Mai Lượng, quét dọn vệ sinh hàng tuần giúp gia đình
ông Phan Xuân Dung có con liệt sĩ. phong trào “Giúp đỡ bạn nghèo có nguy cơ bỏ
học” số tiền 3.250.000đ, Liên đội đã phát động phong trào ủng hộ giúp đỡ được 11
học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn mỗi suất quà trị giá 200.000 đồng và 30
học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong mỗi học kỳ cũng như vào đầu năm học, mỗi
em 30.000đ. Đội tổ chức tốt các ngày lễ kỷ niệm 8/3, 26/3, 20/10, 20/11, 22/12 có
tính giáo dục cao. Hưởng ứng tích cực phong trào thi đua “Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động “Hai không”, các đội viên, các chi
đội đã ký cam kết và thực hiện nghiêm túc trong kiểm tra thi cử. Nhiều năm liên tục,
Liên đội được công nhận Liên đội mạnh xuất sắc cấp Tỉnh.
* Đối chiếu với tiêu chuẩn 1: Đạt
2. Tiêu chuẩn 2. Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên
2.1. Đội ngũ quản lý
Gồm 2 đồng chí có trình độ Đại học, hàng năm đều được Phòng GD&ĐT xếp
loại Khá trở lên, nhiều năm đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.
Đội ngũ quản lý nhiệt tình, bám trường, bám lớp; nắm vững chủ trương đường
lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và của Ngành để tổ chức chỉ đạo
mọi hoạt động của nhà trường. Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong
quản lý, trong kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh và đánh giá đội ngũ, trong việc
thực hiện các giờ dạy trên lớp. Phân công cụ thể cho từng giáo viên trực tiếp giảng
dạy bồi dưỡng giúp đỡ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhằm giúp các
em vượt khó vươn lên trong học tập. Xây dựng và chỉ đạo thực hiện kế hoạch phù
hợp với điều kiện của nhà trường, địa phương. Nhiệm vụ năm học của trường được
cụ thể hoá bằng kế hoạch tháng, tuần. Chỉ đạo các tổ chức chuyên môn, đoàn thể
làm việc khoa học, cụ thể, có hiệu quả thiết thực. Chủ động tham mưu cho Đảng uỷ,
HĐND, UBND, Ban đại diện CMHS để tranh thủ sự ủng hộ, phối kết hợp, huy
động nguồn lực nhằm hoàn thành tốt kế hoạch.
2.2 Đội ngũ giáo viên
Giáo viên 26 người - Trình độ đào tạo: Đạt chuẩn đào tạo 100%, trên chuẩn

chăm ngoan, không có học sinh vô lễ, học sinh vi phạm pháp luật.
Tổng hợp kết quả xếp loại 2 mặt của học sinh từ năm học 2008- 2009 đến nay
như sau:

a. Hạnh kiểm

Năm học
Số
lượng
Hạnh kiểm
Tốt Khá TBình Yếu
SL % SL % SL % SL %
2008-2009 601 393 65,4 18
1
30,1 27 4,5 0
2009-2010 533 372 69,79 159 29,83 2 0,38 0
2010-2011 497 345 69,42 143 28,77 9 1,81 0
2011-2012
471 343 72,8 121 25,7 5 1,1 0
b. Xếp loại học lực (sau thi lại)
Năm học
Số
lượng
Học lực
Giỏi Khá TBình Yếu
SL % SL % SL % SL %
2008-2009 601 23 3,8 212 35,3 362 60,2 4 0,7
2009-2010 533 35 6,57 178 33,4 319 59,8 1 0,2
2010-2011 497
34 6,84 173 34,81

với thời lượng 2 tiết/tháng. Tích hợp nội dung HĐGDNGLL sang môn GDCD với
các chủ đề đạo đức và pháp luật.
Mỗi năm trường tổ chức 3 lần hoạt động tập thể theo qui mô toàn trường vào
dịp 20/11, 22/12 và dịp 26/3. Đợt 20/11 trường tổ chức Hội thi báo tường và hội
diễn văn nghệ toàn trường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Đợt 22/12 trường tổ
chức ngoại khoá về anh bộ đội Cụ Hồ. Đợt 26/3 mỗi năm có một nội dung hoạt động
riêng như thi nghi thức Đội TNTP HCM, cắm trại, thi các trò chơi dân gian, thi kể
chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thi tìm hiểu về Luật an toàn giao
thông
Tổ chức nghiêm túc hoạt động dạy học, đổi mới phương pháp dạy học theo
hướng tích cực. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động “Hai không” với bốn nội
dung, phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Thực hiện tốt việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng
và thực hiện tốt kỷ cương, nề nếp, trong dạy học và hoạt động tập thể.
Xếp loại về phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Từ năm học 2008-2009 đến năm học 2011-2012: Tốt
3.4. Thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục THCS
Xã Quảng Sơn được công nhận đạt chuẩn phổ cập THCS năm 2002. Từ đó
đến nay luôn được duy trì, củng cố và nâng tỉ lệ các chuẩn đạt được.
Hiện tại tỉ lệ tốt nghiệp THCS đạt 98,4%, tỉ lệ đối tượng 15-18 tuổi có bằng
tốt nghiệp THCS đạt 95,8% (tính trong 3 năm liền kề). Năm 2011 đơn vị tiếp tục
được công nhận đạt chuẩn PCGD THCS.
3.5. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, đổi mới phương pháp
dạy học và kiểm tra đánh giá.
Về cơ sở vật chất, trang thiết bị:
+ Trường có 12 máy vi tính đều được nối mạng Internet trang bị cho khối
quản lý- hành chính gồm: Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Kế toán, Văn phòng, Y tế,
Thiết bị 1 máy, Thư viện 3 máy, 3 máy đặt ở phòng sinh hoạt chuyên môn của 3 tổ;
1 máy Photocopy, 3 máy chiếu đa năng, 1 máy chiếu hắt; phòng thực hành Tin học
có 10 máy tính được kết nối Internet.

yêu cầu dạy thực hành theo qui định tại Quy chế Thiết bị do Bộ GD& ĐT ban hành.
4.2.2. Khu phục vụ học tập
- Phòng Thư viện: Có đủ phòng kho, phòng đọc, đủ tủ, bàn ghế, có máy tính
để đáp ứng yêu cầu đọc sách cho giáo viên và học sinh. Có 8746/474 = 18,5cuốn/
HS, các loại sách báo phục vụ cho độc giả.
- 03 Phòng sinh hoạt tổ chuyên môn: Tổ KHXH, Tổ KHTN, Tổ Chuyên biệt
diện tích mỗi phòng 56 m
2
.
- Phòng Truyền thống, phòng hoạt động Đội TNTP, phòng Y tế học đường ,
phòng làm việc của nhân viên Văn phòng, phòng Kế toán được trang bị đầy đủ theo
yêu cầu.
- Khu luyện tập thể dục nằm trong khuôn viên nhà trường, đảm bảo vệ sinh,
đúng quy chuẩn.
- Phòng làm việc của công đoàn làm chung với phòng Phó Hiệu trưởng.
4.2.3. Khu Văn phòng: Đảm bảo phòng làm việc của Hiệu trưởng, phó Hiệu
trưởng, Văn phòng, phòng kho, phòng bảo vệ
4.2.4. Khu sân chơi: Khu sân chơi có bồn hoa, cây bóng mát, đảm bảo vệ
sinh.
4.2.5. Khu vệ sinh: Có 3 nhà vệ sinh trong đó 2 nhà vệ sinh WO
4
cho giáo
viên và học sinh riêng biệt, đảm bảo đúng quy cách, hợp vệ sinh, bố trí nam, nữ
riêng biệt không làm ô nhiễm môi trường.
4.2.6. Khu để xe: Có khu vực nhà để xe cho giáo viên và học sinh, đảm bảo
trật tự, an toàn.
4.2.7. Nước sạch: Trường mua nước lọc ở các đại lý cho học sinh, giáo viên
uống. Có 3 bồn 2000 lít chứa nước sạch, có 2 giếng khoan dùng cung cấp đủ nước
cho các hoạt động dạy-học, các hoạt động giáo dục và sử dụng cho giáo viên, học
sinh; hệ thống thoát nước hợp vệ sinh.

kiện tốt cho việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Yêu cầu phối hợp chặt chẽ
trong giáo dục đạo đức cho học sinh, quản lý con em học tập ở nhà, vận động học
sinh đi học chuyên cần, duy trì số lượng, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà
trường; cùng với lãnh đạo địa phương và nhà trường xây dựng trường, lớp “Xanh -
sạch - đẹp”. Ban đại diện cha mẹ học sinh đã động viên phụ huynh đóng góp xây
dựng quỹ khen thưởng để thưởng cho HS và giáo viên đạt thành tích cao trong các
phong trào thi đua và đạt giải HSG, GVG các cấp. Thường trực Ban đại diện CMHS
đã động viên phụ huynh đóng góp tiền, giúp nhà trường xây dựng một số công trình
CSVC và tôn tạo khuôn viên như nâng cấp mặt bằng sân bê tông, làm bồn hoa, cổng
trường, trang trí phòng học, nâng cấp phòng cấp 4, xây các phòng chức năng, nhà vệ
sinh
5.3. Mối liên hệ thông tin giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Mối liên hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội được duy trì thường xuyên, kịp
thời và chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, không có các hiện tượng vi
phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường. Cụ thể: Nhà trường phối
hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh và các tổ chức đoàn thể trong địa phương
cùng với giáo viên phụ trách từng khu vực dân cư thường xuyên kiểm tra việc học ở
nhà của học sinh, thông báo đến phụ huynh việc rèn luyện ở trường của từng em, để
giúp các em trở thành người tốt. Thông qua hệ thống loa truyền thanh của xã để nêu
gương học sinh có thành tích xuất sắc trong các kỳ thi HSG, năng khiếu.
5.4. Thực hiện các quy định về chế độ công khai
Thông qua chế độ thông tin trực báo với Đảng, chính quyền địa phương, với
Phòng GD&ĐT, thông qua hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội đồng Giáo
dục, nhà trường đã báo cáo công khai về cơ sở vật chất, điều kiện dạy học, chất
lượng giáo dục, các nguồn kinh phí đầu tư, hỗ trợ của nhà trường theo đúng quy định
hiện hành. Điều đó đã tạo nên sự hiểu biết, chia sẻ, đồng thuận và sự phối hợp ủng
hộ của cấp uỷ Đảng, chính quyền, các lực lượng xã hội trong việc thực hiện nhiệm
vụ xã hội hoá giáo dục của nhà trường.
5.5. Kết quả
Lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh thống

trở lại đây khi Đảng bộ, nhân dân và nhà trường quyết tâm xây dựng trường đạt tiêu
chuẩn của trường chuẩn Quốc gia.
* Đối chiếu tiêu chuẩn 5: Đạt
Kính thưa quý vị đại biểu;
Kính thưa các thầy giáo, cô giáo;
Các em học sinh thân mến!
Xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia là yêu cầu cấp thiết, là nhu cầu
của địa phương, của Ngành giáo dục và của toàn xã hội nhằm tạo ra môi trường
giáo dục lành mạnh, điều kiện tốt để dạy và học, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn
diện, đào tạo con người mới - đáp ứng nguồn nhân lực cho thời kỳ CNH - HĐH đất
nước, là cơ hội để đón nhận sự ưu tiên, đầu tư từ nhiều phía cho đơn vị.Xây dựng
trường THCS đạt chuẩn Quốc gia là mục tiêu, giải pháp quan trọng nhằm nâng cao
chất lượng giáo dục. Nhận thức đúng đắn điều đó, trong mấy năm qua, nhờ sự lãnh
đạo, chỉ đạo chặt chẽ của các cấp uỷ Đảng, chính quyền cấp huyện, cấp xã, sự chỉ
đạo sâu sát của Phòng GD-ĐT và sự nổ lực phấn đấu cao độ của Đảng bộ và nhân
dân xã nhà nói chung, tập thể cán bộ giáo viên nói riêng, Trường THCS Quảng Sơn
đã xây dựng thành công trường chuẩn quốc gia theo quy định tại Thông tư
06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ GD-ĐT.
Với những kết quả trên, Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Bình đã có Quyết
định số 2754/QĐ-CT ngày 06/11/2012 cấp bằng công nhận trường THCS Quảng
Sơn đạt chuẩn Quốc gia năm 2012.
Kính thưa các vị đại biểu, khách quý cùng toàn thể các thầy cô giáo.
Những gì mà thầy trò trường THCS Quảng Sơn tạo dựng được trong 50 năm
qua và đặc biệt là 10 năm gần đây là hình ảnh sinh động về sự phát triển đi lên của
nhà trường. Đó là sự kết tinh của phẩm chất đạo đức và lối sống văn hóa, là lương
tâm trách nhiệm và trí tuệ của người thầy và là thành quả của sự quan tâm giúp đỡ,
chỉ đạo sát sao của các cấp quản lý. Đó là thành quả đã góp phần vào quá trình nâng
cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho quê hương đất nước. Đó cũng
là bài học về sáng tạo trong quản lý, sáng tạo trong cách làm, tìm ra lối đi hiệu quả
nhất cho phát triển giáo dục trong những điều kiện khó khăn và là bài học thử thách

chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi.
Xin trân trọng cảm ơn!

HIỆU TRƯỞNG
Trần Thị Linh