PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012- 2013
TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM THANH Môn: Tiếng Việt- Lớp 5 (Phần đọc)
A. PHẦN ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5điểm) - 20 phút
1. Đọc thầm bài văn sau:
Hương làng
Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm.
Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó
là những mùi thơm mộc mạc chân chất.
Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến,
rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba, tháng tư hoa cau thơm lạ lùng. Tháng tám, tháng
chín hoa cau cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp.
Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương đấy.
Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân
đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ
muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo
mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm.
Mùa xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một
nhánh hương nhu, nhánh bạc hà… hai tay mình cũng như biến thành lá đượm mùi mãi
không thôi.
Nước hoa ư ? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao bằng được mùi
rơm rạ trong nắng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong chiều, mùi hoa sen
trong gió…
Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé !
( Theo Băng Sơn )
2. Trả lời câu hỏi:
Câu 1. Tác giả cho rằng nùi thơm của làng có là do đâu?
Câu 2. Trong câu " Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất.", từ đó chỉ cái gì?
Câu 3. Những hương thơm nào giống hương thơm từ mùi thơm gạo mới?
Câu 4. Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm mộc mạc

Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết đầu bài và đoạn: "Áo dài phụ nữ đến chiếc
áo dài tân thời " Trong bài Tà áo dài Việt Nam : SGK Tiếng Việt 5 tập II trang 122.
Điểm Chính tả
Tập làm văn
Cộng
Họ và tên: ………………………………………… Lớp:
II. Tập làm văn ( Thời gian làm bài 35 phút - 5 điểm)
Đề bài: Hãy tả lại người bạn thân thiết gắn bó với em.

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM: (5 điểm)
Phần đọc hiểu
Câu 1. (0,5 điểm)
Tác giả cho rằng nùi thơm của làng có là do đâu?
- Do mùi thơm của cây lá trong làng.
Câu 2. (0,5 điểm)
Trong câu " Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất.", từ đó chỉ cái gì ?
- Làn hương quen thuộc của đất quê.
Câu 3.(0,5 điểm)
Những hương thơm nào giống hương thơm từ mùi thơm gạo mới ?
- Hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ.
Câu 4. (0,5 điểm)
Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất ?
- Vì mùi thơm đó là những làn hương quen thuộc của đất quê.
Câu 5.(0,5 điểm)
Dấu phẩy in đậm trong các câu sau có tác dụng gì ?
Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến,
rồi thoáng cái lại bay đi.
- Ngăn cách các bộ phận vị ngữ
Câu 6. (0,5 điểm)
Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?

+ Đọc sai từ 2-4 tiếng: (0,5 điểm)
+ Đọc sai quá 5 tiếng: (0 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: (1,5 điểm)
+ Ngắt hơi không đúng từ 2- 4 chỗ: (0,5 điểm.)
+ Ngắt hơi không đúng từ 5 chỗ trở lên: (0 điểm.)
- Biết thể hiện cảm xúc trong giọng đọc: (1 điểm.)
+ Giọng đọc chưa thể hiện rõ cảm xúc: (0,5 điểm.)
+ Giọng đọc không thể hiện đúng cảm xúc: (0,5 điểm.)
- Tốc độ đọc vừa phải, không quá 1 phút: (1 điểm.)
+ Đọc quá đến 2 phút: (0,5 điểm.)
+ Đọc quá đến 2 phút: (0,25 điểm)
ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM

Phần viết : (10 điểm)
I. Chính tả : (5 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài
chính tả (5đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh;
không viết hoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm, sai 4 lỗi trừ 1 điểm. Lỗi giống nhau chỉ
trừ một lần điểm cho lỗi đó.
*. Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ
hoặc trình bày bẩn, … trừ 1 điểm toàn bài.
II. Tập làm văn : (5 điểm)
* Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 5 điểm:
+ Viết được bài văn tả đồ vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu
cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
+ Viết được:
*Mở bài: - Giới thiệu người bạn em định tả (là ai ? đang làm gì ?) ( 1điểm)
*Thân bài: - Tả nét bao quát: (1,5 điểm)
+ Hình dáng, tầm vóc


Bài 2. (1 điểm): Tìm
x
:
a) 4,5
×

x
= 352,1 - 191,9
b)Tìm các giá trị của
x
sao cho
x
là số tự nhiên:
1,42 <
x
< 4,05

Bài 3. (2 điểm) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
5km 472m = km
8ha 3dam
2
= ha
2 phút 15 giây = phút
Bài 6. (1,5 điểm): Tổng của hai số là 67,2. Sau khi gấp số thứ nhất lên 3 lần và gấp số
thứ hai lên 5 lần thì hai số mới có tổng là 286,6. Tìm hai số ban đầu.
Bài giải HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II - NĂM HỌC 2012-2013
Môn toán – lớp 5
Bài 1. (2 điểm): - Mỗi phép tính đặt tính và tính đúng đạt: 0,5 điểm
347,68 + 49,54 935,62 – 419,76 218,07
×
5,6 88,2 : 36
a) + 347,68
49,54
b) - 935,62
419,76
c) 218,07
5,6
d) 88,2
162

x
là số tự
nhiên: 1,42 <
x
< 4,05

x
= 2 vì 1,42 < 2 < 4,05

x
= 3 vì 1,42 < 3 < 4,05

x
= 4 vì 1,42 < 4 < 4,05
Vậy
x
= 2; 3; 4
Bài 3. (2 điểm)
- Thực hiện tính đúng mỗi phép tính ghi 0,25 điểm.
5km 472m = 5,472 km
8 ha 3 dam
2
= 8,03 ha
2 phút 15 giây = 2,25 phút
5m
3
14 dm
3
= 5,014 m
3

3
)
7,2 m
3
=7200dm
3
=7200l
Đáp số: 7200l nước
Bài 6. (1 điểm):
Bài giải
Nếu gấp cả hai số lên 3 lần thì tổng cũng gấp lên 3 lần. Khi đó tổng hai số là:
67,2
×
3 = 201,6
Hai lần số thứ hai là: 286,6 - 201,6 = 85
Số thứ hai là: 85 : 2 = 42,5
Số thứ nhất là : 67,2 - 42,5 = 24,7
Đáp số: 24,7 và 42,5
*HS giải bằng cách khác có kết quả đúng cho điểm tối đa