BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH
KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT

  

SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP
Môn học/ Mô-đun MH 1106010: Hàn khí
Lớp: CKT
Họ và tên giáo viên:
Năm học: 2013-2014


động, kệ gá, búa, kiềm chết.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
Tổ chức trên lớp sau đó xuống xưởng thao tác mẫu, chia nhóm luyện tập. Quan sát theo dõi thường xuyên quá trình luyện tập của người
học và nêu ra những nguyên nhân hư hỏng và cách khắc phục, tiếp tục luyện tập rèn luyện hình thành kỹ năng hàn bằng ngọn lữa khí.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút
2

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI
GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
1
Dẫn nhập:
Từ thời xa xưa ông cha ta đã biết sử dụng các dụng cụ để
lao động và sản xuất chế tạo ra các sản phẩm phục vụ sản xuất.
Các thiết bị vật tư như sắt, thép, inox, nhôm, những vật tư
không có hình dạng cố định. Để taọ ra hình dạng như thiết kế
thì chúng ta phải cắt, hàn lắp ghép chúng lại theo hình dạng
thiết kế chế tạo. Thì phải nói đến phương pháp hàn, cắt được

bài mà người học phải cần phải đạt được
những kiến thức, kỹ năng
Người học phải
nắm vững mục tiêu
bài học đạt được
kiến thức, hình
thành nên kỹ năng
hàn.
05’
3

3
Giải quyết vấn đề

1. Bước 1: Phân biệt các ngọn lửa hàn.
a. Lý thuyết liên quan:
 Ngọn lửa hàn
 Phân biệt được các dạng của ngọn lửa hàn Giáo viên phát tài liệu cho học sinh.
Dựa vào tài liệu giới thiệu sơ qua về mối
hàn, que hàn, cách hàn. (như hình trên)


2
= 1,1 ÷ 1,2

1. Nhân ngọn lữa.
2. Vùng hoàn nguyên.
3. Vùng cháy hoàn toàn.

Quan sát sơ đồ cấu
tạo của ngọn lữa và
cách điều chỉnh
ngọn lữa thích hợp
đối với vật hàn. Ghi chép vài vỡ
đầy đủ và chính xác.
05’
4 - Ngọn lữa cacbon hóa ( thừa cacbon

)
Giải thích sơ đồ cấu tạo của ngọn lữa thừa

Giải thích sơ đồ cấu tạo của ngọn lữa
thừa ôxy.
Tỉ lệ :0
2
/C
2
H
2
> 1,1

Hướng dẫn cách quan sát và nhận biết các
ngọn lửa hàn.
Tổ chức luyện tập để nhận biết.
Đánh giá kết quả nhận được.
Quan sát sơ đồ
cấu tạo của ngọn lữa
thừa ôxy.
Nghe và quan sát.

Quan sát, nhận biết
và rút ra kinh

chiều dày, kim loại,
quá trình hàn. Công suất của ngọn lữa hàn: phụ thuộc vào chiều dày, tính
chất nhiệt lý của kim loại.

b. Trình thực hiện:
Đường kính que hàn.
Chuyển động mỏ hàn và que hàn.
Khi hàn vật hàn có S ≤15mm thì chọn đường kính que hàn theo
công thức:
 Hàn trái: d
q
=S/2+1 (mm)
 Hàn phải:d
q
=S/2 (mm)
Khi vật hàn có S>15mm thì chọn d
q
=6÷8 mm.
Giáo viên giải thích về cách chọn công
suất hàn đối với các kim loại hàn khác
nhau.

Giáo viên giới thiệu các loại que hàn
thường dùng trong công nghiệp và cách
chọn que hàn phù hợp với yêu cầu khi hàn.
Quan sát lắng
nghe và ghi chép.


3.Bước 3. Phương pháp hàn:
a. Lý thuyết liên quan:
Phương pháp hàn trái.
Phương pháp hàn phải.

b. Trình tự thực hiện:
 Phương pháp hàn trái.
( Que hàn di chuyển trước mỏ hàn )
 Phương pháp hàn phải.
(Que hàn di chuyển sau mỏ hàn)
c.Thực hành:
Hàn với chế độ hàn trái.
Hàn với chế độ hàn phải.


Lắng nghe, quan sát
và ghi chép vào vở.

So sánh giữa 2
phương pháp và trả
lời.

Chú ý quan sát.
Làm đúng các thao
tác mà giáo viên đã
làm.
Lắng nghe và rút
kinh nghiệm lần sau.

7

4
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố lại kiến thức
+) Trình bày được phương pháp chuẩn bị vật hàn.
+) Trình bày được kỹ thuật hàn cắt bằng ngọn lửa khí.


Giáo viên bảo học sinh xem trước bài
“ Hàn hồ quang”.

Lắng nghe, quan sát
và rút kinh nghiệm. Chú ý quan sát và
rút kinh nghiệm cho
lần sau.

Lắng nghe, rút kinh
nghiệm.

Lắng nghe và thực
hiện.

5
Hướng dẫn tự học:
Hướng dẫn các tài liệu có liên quan đến nội dung bài học
để học sinh tham khảo.
Hướng dẫn tự rèn luyện.

- Ngoài những kiến thức trên đây, học sinh cần phải thao khảo
thêm tài liệu để rèn luyện thêm hình thành kỹ năng của công nghệ
hàn. 9

PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN QUY TRÌNH
Tên quy trình: Hàn giáp mối ở vị trí hàn ngang
Người thực hiện: Người đánh giá:
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Tên sản phẩm: Hàn giáp mối ở vị trí hàn ngang
Người thực hiện: Người đánh giá: TT

Không
đạt
1
Phân biệt các ngọn lửa hàn
2
Chế độ hàn khí
3
Phương pháp hàn