Đổi mới phương pháp soạn, giảng, tự học và nghiên cứu khoa học
là thiết thực nâng cao chất lượng đào tạo theo Nghị quyết TW 8, khóa XI
về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo …”
”Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh
vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.
Hồ Chí Minh

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
HỌC PHẦN: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC
NGÀNH: QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG
Họ tên:
Chức vụ:
Điện thoại:
Email:
BẬC: ĐẠI HỌC
ĐÀO TẠO ĐẠT CHẤT LƯỢNG THEO NHU CẦU XÃ HỘI GẮN LIỀN TIẾT KIỆM
CHI PHÍ CHO NGƯỜI HỌC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
ĐÀO TẠO GIÚP LÀM GIÀU, VÌ QUÊ HƯƠNG, VÌ ĐẤT NƯỚC, VÌ NHÂN LOẠI
THẦY VÀ TRÒ
ĐỒNG HÀNH
CHUẨN
CHẤT LƯỢNG
QUỐC TẾ

3/19/15 2
3/19/15 3
CẤU TRÚC BÀI GIẢNG
CẤU TRÚC
Vị trí chức năng của học phần trong ngành đào tạo
Bài 1

1.1.2
Kiến thức GDCN: 30 HP = 94 TC
1.1
BẢNG KÊ TÊN VÀ THỨ TỰ CÁC HỌC PHẦN
(Xem phụ lục kèm theo)
1.2
Bài thứ hai - Mối quan hệ của các chương/chuyên đề/phần
và bài trong học phần
2
Tổng quan về học phần
2.1
Kết cấu của học phần
2.2
2.1
Tính cấp thiết và mục đích
2.1.1
Đối tượng và phạm vi
2.1.2
Điều kiện tiên quyết
2.1.3
Phương pháp truyền giảng và học tập
2.1.4
Dự kiến những đóng góp
2.1.5
Giáo trình và tài liệu tham khảo
2.1.6
2.1. Tổng quan về học phần
8
TIẾP (2.1)
2.1.1

- Các trang website:
http://englishforaccounting.edu.vn/;
http://www.businessenglishsite.com/; http://www.english4accounting.com/.
Trang web
Google
; từ khóa
English for Accounting
2.1.6.1. Tài liệu học tập chính
- Học viện Hành chính (2010), Quản lý hành chính nhà nước, NXBKH&KT;
2.1.6.2. Tài liệu tham khảo
- Học viện Hành chính Quốc gia (2007), Giáo trình Hành chính công, NXB Khoa học và Kỹ
thuật, Hà Nội;
- Học viện Hành chính (2008), Giáo trình Hành chính đại cương, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà
Nội
- Các trang website:
http://englishforaccounting.edu.vn/;
http://www.businessenglishsite.com/; http://www.english4accounting.com/.
Trang web
Google
; từ khóa
English for Accounting
2.1.6. Giáo trình học tập và tham khảo
10
2.2. Kết cấu của học phần
Bài 2
Chuyên đề 1
Lý luận chung về Quản lý hành
chính Nhà nước
Lý luận chung về Quản lý hành
chính Nhà nước

Bài 9
Chuyên đề 4
Công vụ
Công chức
Công vụ
Công chức
Quan niệm chung về công vụ và nền công vụ
Nguyên tắc và định hướng nền công vụ
Công chức và cách phân loại công chức
Bài 7
Nghĩa vụ và quyền lợi của công chức
Các hình thức khen thưởng kỷ luật công chức
Đạo đức công chức trong nền kinh tế thị trường
Bài 8
13
Tiếp (2.2)
Bài 11
Chuyên đề 5
Thủ tục hành chính
Thủ tục hành chính
Khái niệm và ý nghĩa của thủ tục hành chính
Các loại thủ tục hành chính
Các nguyên tắc xây dựng và thực hiện thủ tục hành
chính
Bài 10
Nghĩa vụ của CQNN trong việc thực hiện thủ tục hành
chính
Cải cách một bước thủ tục hành chính
2.2. Kết cấu của học phần
Chuyên đề 6

14 Giáo dục quốc phòng 1 2 15 30
TC-QP
15 Giáo dục quốc phòng 2 3 15 60
TC-QP
16 Giáo dục quốc phòng 3 3 15 60
TC-QP
STT TÊN HỌC PHẦN Số tín chỉ
Số giờ tín chỉ
Đơn vị chủ trì
LT
TH, TN
BT,TL
Phần lựa chọn (SV chọn 1 học phần trong mỗi tổ hợp) 8 60 120

17 Lịch sử các học thuyết kinh tế/ Tâm lý học đại cương/Xã hội học 2 15 30
KT-QT
18 Văn hóa kinh doanh/Kỹ năng GT và đàm phán KD 2 15 30
CB
19 Địa lý kinh tế VN/ Kinh tế môi trường/ Môi trường và con người 2 15 30
KT-QT
20 Quy hoạch tuyến tính/ Toán tài chính 2 15 30
KT-KT
Tổng 40 375 450
Tiếp (1.1.1)
1.1.2. KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP: 33 HP = 95 TC
1.1.2.1. KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH, KHỐI NGÀNH: 14 HP = 38 TC (36 + 2)
STT TÊN HỌC PHẦN Số tín chỉ
Số giờ tín chỉ
Đơn vị chủ trì
LT

KT-KT
37 Kế toán tài chính 2 3 30 30
KT-KT
38 Kế toán tài chính 3 3 30 30
KT-KT
39 Kiểm toán 3 30 30 KT-KT
40 Kế toán quản trị 1 3 30 30 KT-KT
41 Kế toán quản trị 2 2 15 30 KT-KT
42 Tổ chức hạch toán kế toán (bao gồm cả thực hành sổ sách kế toán) 3 30 30 KT-KT
43 Kế toán công ty 3 30 30 KT-KT
44 Phân tích hoạt động kinh tế 3 30 30 TC-NH
45 Kế toán quốc tế 3 30 30 KT-KT
1.1.2.2. KIẾN THỨC NGÀNH VÀ CHUYÊN NGÀNH: 19 HP = 57 TC (55BB + 2TLC) (Tiếp)
STT TÊN HỌC PHẦN Số tín chỉ
Số giờ tín chỉ
Đơn vị chủ trì
LT
TH, TN
BT, TL
46 Kế toán công 2 15 30 KT-KT
47 Kế toán Mỹ 3 30 30 KT-KT
48 Sử dụng và bảo trì máy vi tính và phần mềm 2 15 30 CNTT
49 Kế toán máy 3 30 30 TTTH
50 Đề án chuyên ngành 2 0 90 KT-KT
51 Thực tập tốt nghiệp 4 240 KT-KT
52 Khóa luận tốt nghiệp 7 315 KT-KT
Phần lựa chọn(SV chọn 1 học phần trong mỗi tổ hợp) 2 15 30
53 NV ngân hàng TM/ Kế toán ngân hàng/ Thương mại điện tử 2 15 30 KT-QT
SV không đủ điều kiện làm KLTN học thêm 2 học phần 7 75 60
1 Kế toán doanh nghiệp nhỏ và vừa 4 45 30 KT-KT

CHẤT LƯỢNG
QUỐC TẾ

3/19/15 22
23
ĐÀO TẠO
ĐẠT CHẤT LƯỢNG THEO NHU CẦU XÃ HỘI
GẮN LIỀN TIẾT KIỆM CHI PHÍ CHO NGƯỜI HỌC
GIÚP LÀM GIÀU, VÌ QUÊ HƯƠNG, VÌ ĐẤT NƯỚC, VÌ NHÂN LOẠI
BÀI 1
LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

Lesson 1: General theory of state administration
(Phần 1; Giáo trình*, trang: 5-12)
Thời gian: 5 tiết
1
Nhiệm vụ của sinh viên và giảng viên
Lý luận chung về quản lý hành chính nhà nước
Thảo luận ở tại lớp
Bài tập ở ngoài lớp
NHIỆM VỤ CỦA BÀI 1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.1. NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN VÀ GIẢNG VIÊN
1.1.1. Nhiệm vụ chung:
1.1.1.1. Tích cực: tự học (nghe, ghi chép, suy nghĩ, so sánh) trên lớp; tự học ngoài lớp (tìm hiểu giáo trình, tài liệu, trang web google ); thực hiện làm bài tập theo
nhóm, theo tổ cùng sự hướng dẫn của giảng viên;
1.1.1.2. Tích cực sử dụng kiến thức cũ để học kiến thức mới (nhớ bài cũ, nhớ lại những điều đã nghe, những tình huống đã xảy ra), đặc biệt thu thập những thông