ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 12 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG. - Pdf 25

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
BÀI SOẠN DẠY HỌC
MÔN THỂ DỤC LỚP 1
TỪ TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 12
CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ,
SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
HẢI DƯƠNG – NĂM 2015
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là
bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng
nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển
đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ
năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được
mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu
biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng
hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ.
Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các
phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng

SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG
Chân trọng cảm ơn!
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
BÀI SOẠN DẠY HỌC
MÔN THỂ DỤC LỚP 1
TỪ TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 12
CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ,
SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
TUẦN 7
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng .
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết được hướng để xoay người theo đúng hướng
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng
- Biết cách tham gia trò chơi
II. Địa điểm - Phương tiện :
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
T
T
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần mở đầu

hàng.
3. Đi thường theo nhịp
1- 2 hàng dọc.
- Các em bước chân
trái trước rồi đi
thường. GV dùng còi
thổi nhịp 1-2, 1 - 2 để
HS cố gắng bước
đúng nhịp, tay vung tự
do.
- Thi tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, dàn
hàng ngang, dồn hàng
3. Ôn trò chơi: Qua
đường lội
10-12’-3-
4lần
2 lần
3-4’
8-10’- 3
lần
1 lần
3 - 4’
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần kết thúc
1. Đứng vỗ tay và hát.
2. GV cùng HS hệ
thống bài.

biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
2. Đứng tại chỗ vỗ tay
và hát.
3. Giậm chân đếm
theo nhịp 1-2, 1-2
4. Ôn trò chơi: “Diệt
các con vật có hại”.
1-2’ -
1 lần
1’-2’ -
1 lần
1-2’ -
1 lần
2’ - 3-
4 lần
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Thi tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái.
- Mỗi tổ 1 lần do GV
chỉ huy.
- Thi tập hợp hàng
dọc, dóng hàng
Cả 4 tổ cùng thi một
lượt dưới sự điều
khiển của GV.

3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn đội hình
đội ngũ.
1-2’ -
1 lần
2 - 3’ -
1 lần
1- 2’ -
1 lần
1-2’ -
1 lần
TUẦN 9
BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN
TƯ THẾ CƠ BẢN
I/ Yêu cầu cần đạt :
- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang
ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt
chước GV)
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
T
T
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần mở đầu

1. Ôn tư thế đứng cơ bản
(theo đội hình vòng tròn)
- Ôn đứng đưa 2 tay ra
trước
2. Học đứng đưa hai tay
dang ngang
3. Tập phối hợp:
- Nhịp 1: Từ TTĐCB
đưa 2 tay ra trước.
- Nhịp 2: Về TTĐCB.
- Nhịp 3: Đứng đưa hai
tay dang ngang (bàn tay
sấp).
- Nhịp 4: Về TTĐCB.
4. Ôn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải,
quay trái
Từ đội hình vòng tròn
tập thể dục RLTTCB
giáo Viên cho HS giải
tán sau đó dùng khẩu
lệnh để tập hợp
+ Lần 2 cán sự điều
khiển dưới dạng thi đua
2 lần
2 - 3
lần
2 - 3
lần

II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
T Nội dung Định Phương pháp tổ
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
T lượng chức
Phần mở đầu
1. GV nhận lớp phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay và hát
2. Chạy nhẹ nhàng theo
một hàng dọc trên sân
trường 30-50m.
3. Đi thường theo vòng
tròn và hít thở sâu
4. Ôn trò chơi “Diệt các
con vật có hại”.
2-3’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần

lội
1 - 2 lần
4 - 5 lần
3 - 5’
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần kết thúc
1. Đi thường theo nhịp
2- 4 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên và hát .
2. GV cùng HS hệ thống
bài.
3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn đội hình
đội ngũ
2-3’ - 1
lần
2-3’ - 1
lần
1’ - 1
lần

TUẦN 11
BÀI 11: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN -
TRÒ CHƠI
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2
tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay
lên cao chếch chữ V
- Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót, 2 tay chống

- Trò chơi: Diệt các
con vật có hại
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
1-2’ - 1
lần
2’ - 1 lần
1 - 2’
1 - 2’
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Phần cơ bản
1. Đứng đưa một chân
ra trước, hai tay chống
hông
- GV làm mẫu HS tập
theo
+ Nhịp 1: Đưa chân
trái ra trước, hai tay
chống hông.
+ Nhịp 2: Về TTĐCB.
+ Nhịp 3: Đưa chân
phải ra trước, hai tay
chống hông.
+ Nhịp 4: Về TTĐCB.
2. Trò chơi: “Chuyển
bóng tiếp sức”.
- GV nêu tên trò chơi,

I/ Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa
2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay
lên cao chếch chữ V
- Biết cách đứng kiễng gót, 2 tay chống hông, đứng
đưa 1 chân ra trước, 2 tay chống hông
- Bước đầu thực hiện đứng đưa 1 chân ra sau (mũi bàn
chân chạm mặt đất), 2 tay giơ cao thẳng hướng
- Làm quen với trò chơi (động tác chuyển bóng có thể
chưa đúng hướng)
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: Còi, 2 quả bóng.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
T
T
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
1. GV nhận lớp phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay
và hát
2. Giậm chân tại chỗ
đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng

cao thẳng hướng.
- Nhịp 4: Về TTĐCB.
4. Ôn trò chơi:
“Chuyển bóng tiếp
sức”.
1 - 2 lần
1 - 2 lần
3 - 5 lần
5-6’- 1
lần
Phần kết thúc
1. Đứng vỗ tay, hát
hoặc đi thường theo
nhịp.
- Trò chơi hồi tĩnh do
GV chọn
2. GV cùng HS hệ
thống bài.
3. GV nhận xét.
4. Về nhà ôn đội hình
đội ngũ
1-2’ - 1
lần
2-3’ - 1
lần
1’ - 1 lần
1-2’ - 1
lần

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status