GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian thực hiện: 4 Tuần ( từ ngày 22/12 - 16/01/2015).
LĨNH VỰC NỘI DUNG
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động:
-Thực hiện một số vận động cơ bản(đi, bò, nhún,bật)
-Biết phối hợp vận động và các giác quan (phối hợp vận
động tay,mắt)
-Phối hợp được bàn tay, ngón tay
-Trẻ tham gia hoạt động tích cực
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.
– Nhận biết tên một số món ăn quen thuộc và thích nghi
với chế độ ăn cơm, ăn các loại thức ăn khác nhau.
– Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở
trường mầm non: khăn, cốc, uống nước, thìa xúc cơm.
– Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm
trong nhóm, lớp.
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC.
- Phát triển khả năng quan sát, chú ý của trẻ. Thích tìm
hiểu, khám phá thế giới xung phong.
- Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của các loại thực vật.
+ Các loại rau: Rau bắp cải, rau muống, rau cải xanh, su
hào, cà rốt, cà chua.
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1

Thời gian thực hiện: 4 Tuần ( từ ngày 22/12 - 16/01/2015).
1/ Đối với giáo viên:
- Trường, lớp sạch đẹp,gọn gàng, ngăn nắp.
- Trang hoàn lớp học phù hợp với chủ đề.
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề.
- Bút màu, đất nặn, giấy vẽ để trẻ tô, nặn, vẽ.
- Có kế hoach hoạt động phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ .
- Các đồ dùng, đồ chơi cho cô và trẻ.
- Tổ chức tốt các ngày lễ, ngày hội cho trẻ.
2/ Đối với trẻ:
- Trẻ chơi theo sự hướng dẫn của cô.
3/ Đối với phụ huynh:
- Quan tâm, hướng dẫn thêm cho trẻ.
- Phối kết hợp với giáo viên.
- Ủng hộ các nguyên vật liệu.
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian thực hiện:4 Tuần ( từ ngày 22/12 - 16/01/2015).
CÂY VÀ NHỮNG
BÔNG HOA ĐẸP
VƯỜN CÂY ĂN
QUẢ
NHỮNG BÔNG
HOA ĐẸP
CÂY BÓNG
MÁT TRƯỜNG
EM
BÉ CHỌN RAU

Thời gian thực hiện:4 Tuần ( từ ngày 22/12 - 16/01/2015).
CHỦ ĐỀ
CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Phát triển nhận thức
- Quan sát trò chuyện ,tìm hỉu về:
+ Tên gọi,đặc điểm của một số cây, hoa, quả,
rau quen thuộc
+Một số bộ phận của cây,hoa, quả
+Biết yêu quý thiên nhiên, chăm sóc cây.
-Nhận biết hình dạng và màu sắc các hạt, sâu
hạt theo hình dạng,màu sắc.
+Nhận biết to-nhỏ. Màu đỏ-xanh.Trơn-xù xì
Phát triển ngôn ngữ
- Quan sát, trò chuyện về các loại
cây, rau, hoa, quả.
- Gọi tên cây và các bộ phận chính
- Đọc thơ nghe kể chuyên về các loại
cây, hoa, quả:
+Thơ: Quả thị, bắp cải xanh, hoa nở.
+Truyện : Cây táo.
+Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ.
+Xem tranh ảnh, sách báo.
Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội
và thẩm mĩ
-Trò chuyện về vẻ đẹp,lợi ích của cây,
hoa quả
-Di màu xé dán,xếp hình các loại cây,
hoa quả, củ
-Cùng cô làm hoa đồ chơi trang trí lớp
-Hát múa, vận động theo nhạc

Chơi - Tập có
chủ định
Hoạt động
Tạo hình
Tô màu quả cà
chua
Hoạt động
Thể dục:
Tung bóng
bằng hai tay
Hoạt động
Nhận biết
Nhận biết
một số loại
cây
Hoạt động
Truyên:
Cây táo
Hoạt động
Âm nhạc:
TT: ( DH:
Qủa gì)
KH:nghe hát:
(em yêu cây
xanh)
Dạo chơi ngoài
trời
1.Quan sát:
2.Hoạt động tập
thể:

Nu na nu
nống
Vẽ phấn,
tưới cây,
Nhặt lá vàng,
đi cà kheo,
cầu trượt ,
bập bênh…
Cây rau
khoai
a.TCVĐ:
Ô tô và
chim sẻ
b.TCDG:
Chi chi
chành chành
Vẽ phấn,
tưới cây,
Nhặt lá
vàng, đi cà
kheo, cầu
trượt , bập
bênh…
Cây hoa mười
giờ
a.TCVĐ:
Lộn cầu vồng
b.TCDG:
Chi chi chành
chành

Nam 22.12
- Chơi tự do
- Nêu gương
cuối ngày
- Chơi “Xìa cá
mè”
- Chơi hoạt
động góc
- Nêu gương
cuối ngày
- Hướng dẫn
trẻ cách xếp
đồ chơi gọn
gàng
- Chơi tự do
- Nêu gương
cuối ngày
- Chơi trò
chơi “ Con
thỏ”
- Chơi chi
chi chành
chành
- Nêu gương
cuối ngày
- Chơi trò
chơi “ Cáo và
thỏ”
- Chơi hoạt
động góc

-Thể dục: Tập với bóng to
-Vận động: Tung bong bằng hai tay
-Tập phối hợp cử động tay, mắt
-Trò chơi vận động: Chạy đuổi theo
bóng
-Trẻ biết rửa tay, biết xúc cơm ăn
bằng thìa, đi dép, đội mũ,giữ gìn sức
khỏe
.
-Biết chăm sóc các cây trong trường, yêu
quý thiên nhiên
* Âm nhạc
-Dạy hát: Qủa gì?
-Nghe hát :Em yêu cây xanh
* Tạo hình
-Xem tranh về các cây xanh
-Tô màu quả cà chua
.
Phát triển TC-
KNXH và TM
-Trò chuyện và trả lời câu hỏi về
chủ đề.
-Làm quen văn học :truyện cây
táo

.
Phát triển nhận
thức
-Quan sát và trò chuyện về những
cây bong mát trong trường

- Đồ chơi xếp hình, xâu vòng.
* Góc vận động:
- Bóng, xe, bôlin…
* Góc âm nhạc: - Dụng cụ âm nhạc: trống lắc, xắc xô, mũ chóp, hoa nơ.
-Trò chuyện và trả lời câu hỏi về
chủ đề.
-Làm quen văn học :truyện cây
táo

.
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
-Cô và trẻ cùng làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi ( đi bình
thường, đi bằng gót bàn chân, đi bằng mũi bàn chân,chạy,
đi chậm).Đứng thành vòng tròn.
2. Trọng động: BTPTC:
Động tác 1: Hô hấp :Vẫy cờ
*Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi .
1- Giơ cờ lên cao vẫy vẫy và hít vào thở ra.
2-Về tư thế chuẩn bị.
“Tập 4 lần”
Động tác 2:Lưng bụng :Cúi chạm cán cờ xuống đất .*Tư
thế chuẩn bị:như động tác 1
1- Cúi chạm cán cờ xuống đất .
2-Về tư thế chuẩn bị .
“Tập 4 lần”
Động tác 3: Chân :Ngồi xổm gõ cán cờ xuống đất.

2. Quá trình chơi:
- Cô cùng trẻ về các góc chơi, cùng thỏa thuận vai chơi, giúp trẻ
nhận vai chơi.
- Phân công công việc của từng vai chơi.
- Cô mời trẻ về góc chơi.
- Cô cùng trẻ xoay góc chơi .
- Khi trẻ thực hiện cô chú ý quan sát, cùng chơi để rèn các kỹ
năng, thao tác, cách giao tiếp với các vai chơi với nhau.
- Nhắc nhở và khuyến khích trẻ cùng hợp tác và tham gia hoạt
động, biết giữ gìn đồ chơi, nề nếp khi chơi.
Hoạt động 3. Kết thúc hoạt động:
- Cô đến các góc chơi nhận xét, nhắc nhở trẻ thu dọn đồ chơi.
-Cô nhận xét từng góc chơi về kĩ năng và các hành vi, ngôn ngữ
chơi của trẻ.
-Giới thiệu sản phẩm ở góc xây dựng, sau đó cho trẻ tham quan “
Trường học của bé”
-Trẻ hát và trò chuyện
-Quan sát đồ chơi ở các góc và nghe cô
giới thiệu.
-Trẻ về góc chơi và chơi cùng bạn.
-Trẻ thu dọn đồ chơi và cô cho trẻ đi
rửa tay.
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
-Cho trẻ vệ sinh rửa tay.

GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát
-Trẻ quan sát
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
+ Bạn nào cho cô biết trong bức tranh con nhìn thấy gì
nào?
+ À trong bức tranh có quả cà chua.
+ Quả cà chua có màu gì đây?
+ Quả chuối có màu đỏ
– Giúp trẻ nhận biết, phân biệt màu đỏ
+ Ai cho cô biết trong bức tranh là quả cà chua màu gì?
Cô tô mẫu:
– Cô tô màu mẫu và hướng dẫn trẻ cách cầm bút và tư
thế ngồi.
Trẻ thực hiện.
– Trong khi trẻ thực hiện, cô quan sát, giúp trẻ khi trẻ
cần.
– Cô nhận xét sản phẩm của trẻ, khuyến khích và khen
trẻ.
* Hoạt động 3. Kết thúc:
Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát " vườn cây của ba "
và nghỉ
-Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
-Trẻ trưng bày sản
phẩm
-Trẻ nhận xét sản
phẩm
-Trẻ thu don đồ chơi

+Thân cây như thế nào?
+ Lá cây bàng có màu gì?
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
+ Cây bàng có quả không ?
+ cây bàng trồng để làm gì?
2. Hoạt động tập thể:
a. Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: Cô sẽ làm người bắt dê (bị bịt mắt lại bằng một chiếc khăn để không nhìn thấy), trẻ đứng
thành vòng tròn quanh cô. Trẻ sẽ chạy xung quanh cô đến khi nào cô hô “bắt đầu” chạy tránh không
để cô bắt. Khi cô hô “đứng lại” thì trẻ phải đứng lại, không được di chuyển nữa. Lúc này cô bắt đầu
lần đi xung quanh để bắt được ai đó, trẻ thì cố tránh để không bị bắt và tạo ra nhiều tiếng động để
đánh lạc hướng. nếu cô bắt được ai thì trẻ đó sẽ mất 1 lượt chơi nếu đoán sai lại bị bịt mắt lại và làm
tiếp.
-Cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hoạt động tự do: Cho trẻ vui chơi tự do, cô quan sát nhắc nhỡ trẻ chơi an toàn, động viên trẻ chơi
chung với bạn, không được tranh dành, xô đẩy bạn.
*Hoạt động3. Kết thúc:
Cô cho trẻ làm đoàn tàu và kết thúc.

Thứ hai Ngày 22 Tháng 12 Năm 2014
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
CHƠI TẬP BUỔI CHIÈU
Hoạt động :Trò chuyện về ngày thành lập quân đội nhân
dân Việt Nam
Hoạt động chơi ở các góc
I.Mục đích – yêu cầu:
1/Kiến thức:

Đánh giá cuối ngày:
- Tình trạng sức khỏe:
- Kiến thức:
- Kĩ năng:
- Thái độ:
- Kế hoạch tiếp theo:
Thứ ba Ngày 23 Tháng 12 Năm 2014
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Vận động cơ bản : Tung bóng bằng hai tay
Trò chơi vận động : Chạy đuổi theo bóng
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:

to”
- Động tác tay (3 lần): 2 tay cầm bóng xuôi về phía
trước, giơ bóng lên cao, kiểng gót, mắt nhìn theo
bóng, về tư thế cơ bản
- Động tác lườn (3 lần): ngồi trên sàn, 2 chân khép, 2
tay cầm bóng để lên đùi, quay người đặt bóng cạnh
sườn mỗi bên 2 lần, về TTCB
- Động tác chân (3 lần): ngồi xổm chạm bóng xuống
đất về TTCB
b.Vận động cơ bản: Cô giới thiệu tên vận động “Hôm
-Trẻ tập trung quan sát và trả lời
-Trẻ đi theo sự hướng dẫn của cô
-Trẻ tập theo cô từng động tác
-Trẻ chú ý lắng nghe
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
nay bạn thỏ đến lớp mình chơi và thích xem các con
chơi tung bóng bằng hai tay”. Cho trẻ quan sát một số
đồ dùng chơi tập như bóng, phấn vẽ
- Cô làm mẫu cho trẻ xem
+ Cô làm mẫu lần 1: không giải thích
+ Cô làm mẫu lần 2: giải thích kỹ năng tung bóng
bằng hai tay, cô đứng trước vạch cầm bóng bằng 2 tay,
lòng bàn tay hướng ra ngoài, người hơi cúi xuống, khi
nghe hiệu lệnh “tung bóng nào” thì tay cô hất bóng về
phía trước
- Hỏi trẻ cô đang làm gì?
- Cô cho trẻ thực hiện: Cô cho 1 trẻ lên tung bóng,
nhóm 2-3 trẻ lên chơi(mỗi trẻ 2-3 lần), chia tổ thi đua
lên chơi

-Giáo dục trẻ biết bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
II - Chuẩn bị:
- Cây phượng(cây thật) cô trồng trong lớp góc thiên nhiên.
- Chai nhựa, thau đựng nước, bóng, xe đồ chơi
III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:.Ổn định gây hứng thú:
-Cô và trẻ cùng hát bài hát “Đi chơi”
- Giới thiêu giờ chơi, Thỏa thuận trước khi chơi
Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động
1.Quan sát :Cây phượng
Cho trẻ quan sát.
+ Hỏi trẻ 1 số câu hỏi về đặc điểm của cây cảnh cô trồng.
GD: Cây phượng cũng là một cây xanh, cây phượng mang lại bóng mát cho các con khi các
con ra sân chơi. Các con phải biết bảo vệ cây xanh nhé.!.
2. Hoạt động tập thể:
a.TCVĐ: "Hái quả"
+ Cô nêu luật chơi, cách chơi. ( 2- 3 lần).
GD: Cô giáo dục trẻ ý thức chơi tập thể.
b.TCDG: Lộn cầu vồng
cô nêu luật chơi, cách chơi. (2 - 3 lần)
3. Hoạt động tự do:
-Cho trẻ chơi ngoài sân
-Cô giới thiệu giải thích cách chơi rõ ràng, dễ hiểu.
-Cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thích.
-Cô động viên và hướng dẫn những trẻ chơi, chơi cùng trẻ.
Hoạt động 3 : Nhận xét sau khi chơi.
-Nhận xét quá trình chơi-Kết thúc: cho trẻ thu dọn đồ chơi cùng cô, vào lớpThứ ba Ngày 23 Tháng 12 Năm 2014


Thứ tư Ngày 24 Tháng 12 Năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
GV :Trần Thị Nỡ _ Lê Nguyễn Thục Uyên
Lớp : Nhà Trẻ Lớn 1
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN BIẾT
Đề tài: Nhận biết trò chuyện về một số loại cây.
1.1 Mục đích, yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của một số loại cây.
b. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng phát âm cho trẻ, nói rỏ từ, trọn câu, trả lời được các câu hỏi của
cô.
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết được lợi ích của cây xanh, biết chăm sóc và bảo vệ cây.
1.2 Chuẩn bị:
- Tranh về các loại cây xanh.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú
Cô cho trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh”
Trò chuyện về bài hát:
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Bài hát nói về gì?
+ Bạn nhỏ trong bài hát có yêu cây xanh không?
+ Lớp mình có bạn nào biết được những loại cây
xanh nào?
Giáo dục: Cây xanh rất tốt cho cuộc sống của
chúng ta nên các con phải yêu cây xanh nhé.
* Hoạt động 2: Nội dung.

+ Cho trẻ đọc “cây ổi”.
+ Thế đây là gì của cây ôỉ?
+ Lá ôỉ có màu gì?
+ Lá ôỉ như thế nào? ( to)
+ Thế đây là gì?
+ Thân ôỉ như thế nào?
- Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ hứng thú hát cùng cô