Làm thế nào để học sinh sử dụng hiệu quả Sách giáo khoa Sinh học lớp 10 - Pdf 26




 ! "#$% &' &()*+ 
 &(,*+   &),&/ 01 2!
34 1),'56789: 8 ;82"8#<3=8
 >?&6(@A 1, :38 17,B
$C37D E33F,8B34 1+
D&G) HE &,*.
@A@,#$7"7I872JC37D
E65K,534 1L /&M07) N3.
OI" 5J 1P Q84#<&/2 R
&SN+ .TU3433), >085;
F3,5<V&/7D E 57W@AX#U
2I&G,5B+&Y7D EBN487<
Z:)=5 487> >&/ &, :3 >0+,
5
2 <)8 2: CD ,5&[6@A
#D 5\)= D1!<.,5&,]3 C <
) 573 #G8, - C <I" 
5.,5#D )^& 7D E @A RG+
".>"72#D 5\)=@A D1!<
RC &,5)9&D,2@,72&R1!<.
O:85\)=@A/3>83 &/ -+@A ),
&6 -! ,8!D &S&D 2+2 ),.B
I>)  2!D &S&57D71'( !"
#$%&%'()*$+&,- /0$&0  1&#$234567*.
89:
_ E' Z,%`a`b%`aa
_ cP /E',5N3a` 8#$'
dN3 01'a`ef8a`Tg8a`%8a`h


%

=>*DO}skOnjOc~Os•O€k
5H0$CIJ*#$%&$+!=K$LM&,$N2N$*&O$P-&#$56'
1.1 Dạy học sinh tách ra nội dung chính, bản chất từ tài liệu đã đọc được
c C ! , ),",572C  D
3<ND  2  @AJNI7D E , 84
#<C .n1&,55;721!<857&,x,55;72
N&/"D 8,5D72#D  )>
DC .
cG,5 01&/7YZ 8N)9,5
01#N'
_A&,a#N&,54/C F#8xR)#,$
I&[=N85&6xR N&[=w85•N&, 2
  B&[=.
_•#F "I BI! ,7D EP Q+&[
=&6
_1 P7D E RIw&V 
+#5.
_6 G,5 G1)#, #<3=8
5&6# NN3.
‚n>)='Q&5'pjƒ€„e…s†s@‡O
O) 57'
II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC CẤP TỔ CHỨC SỐNG
1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc:
Thế giới sống tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, tổ chức sống cấp dưới làm
nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp trên. Tổ chức sống cấp cao hơn
không chỉ có các đặc điểm của tổ chức sống cấp thấp hơn mà còn có những
đặc tính nổi trội mà tổ chức sống cấp thấp hơn không có được. Những đặc

sống được tiếp diễn liên tục nhờ sự truyền thông tin trên ADN từ tế bào này
sang tế bào khác, từ thế hệ này sang thế hệ khác.Nhờ được kế thừa thông tin
di truyền từ những sinh vật tổ tiên ban đầu nên các sinh vật trên Trái Đất đều
có những đặc điểm chung. Tuy nhiên, sinh vật luôn có những cơ chế phát sinh
các biến dị di truyền và sự thay đổi không ngừng của điều kiện ngoại cảnh
luôn chọn lọc, giữ lại các dạng sống thích nghi với môi trường khác nhau. Vì
thế, mặc dù có chung một nguồn gốc nhưng các sinh vật luôn luôn tiến hóa
tạo nên một thế giới sống vô cùng đa dạng và phong phú.
1.2. Dạy cách đọc và phân tích bảng số liệu, biểu đồ, đồ thị, hình trong
SGK:
T<#G854&$6 -! , ),8F3,56 G :3
/37D ECP +), :3 )^"8)^N4
&]#1 F3,5 D3 ) 1 P87! .
*n>)='Bài 25'@sOlˆ‰O„ens@sOnŠ

Hình 25. Đường cong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục
1
&R40
1$SFT*
1
2UGL1
1%-GM *
V&*&1
 *%W2=K*F

n@!5 .%v&]&G35 z+
! G7Œ.
 cG,5 &/) 8nN)9@7 
&$ S'&UWX5P/7Œ72 Z•&&
WX5P/7Œ Z•&&xPWX5P/7Œ

I &8@5;‘1   )'3 >8558
D :3P!1!<87! 68 B /6507181
/&G&&D7D !<.
‚n>)='Bài 1'pjƒ€„e…s†s@‡O
cGz&#,@ <1'*sinh vật khác
với vật vô sinh ở những điểm nào|*
wU27D E&V, > &P’
U2P@#,.@6 G5; <C 78 1
<&F572! ,.>N <:8
&VN@, " -5:E723<, -
6I" @A.
1.4.Dạy học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức
AD E+#84 @A72 6!
1N.8D,5JF“&D D 726
"7!  "7D E &/J :3/371.
P, -7D E 6 "5;!&C
.&63<N)9,51I7D E
N86:,5NN77G 8 ,7"61
!<.
f
X
Y7Z
7 7

Y7Z
7
7
7
7
7

l#2x2
T2
iNC
i=3WTB thực vậtX
Ax4 D#
i—2x2
A2#

‚n>)=%'@7,x‹4+3@, D#8nN)9
@1 P#U54&$)N&&G" C&/!&GC F1
P7@,[ D#
˜

DH0$F&,404`$P$ a!b**&O$P-T40-Gc
c$$N$$B1#$%&
O1N)9,57YZ&G 00E@A
"L3< ""3433),3•/3&G6 G
3 &/ > >0+,5. 5P3433&6'
2.1 Sử dụng hệ thống câu hỏi :
dHSchuẩn bị ở nhà'" E@ 0&,@A&4<C .
3<Œ#S1 Pw NL#,8,5&,
@A85# <Iw&685&6,55;)^& )
 < R“" OD HE P " E5; :3@!R
N1 0E 1D 845z P 1 D3 = 01z
" E4.
c[F“'TN&J@&, N &M&6
< 5Pw N.w&/57Y86 )86
N&>Q&G@G &C.
TŒ#S5;&/n5\)= N3'7G 50Œ#Sz8
<&&VŒ#S8:3: 8z 7D E.

Đoạn này nói gì? Có những sự kiện nào nói lên điều đó?
c()1 Pw7D  F)#,
Điều gì mới mà em tiếp thu được từ đây?
2.2 Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ
433&V633 Z1!<1Y7D E
B@A"&),N N/3  45zL0+L
.&6NI&838# @A6)768 B /
"3433761!<.
‚n>)='Q&5'pjƒ€„e…s†s@‡O
a`

t™c}O™rnou
„enno@
O}skOTos
_nw'
C3 HE5P6I
&]&G|
_ @ &, @A H !   
&/'C3 HE5P$
&]&G'
dHE R M E
#:
d1 Pz 0&[J
di = D6
_n6 "#
)&VŒ#S[&]&G(
HE R M E#:*
#<3=. H7:xš 8
#H5.
_n:xš 8&G6 "

<&Gx)0C3 HE4
n'O \ \T
!D#
b. Đặc tính nổi trội'
c]&G+ C3 HE
&6 &/  "  ) 50 4  
I#3:C F
&]&G726zC3 HE
w4
  n'BT 7  )9
[x 7.3/3a` 
a%
T 7Na` 
av
 &1
 #V6 > 2 
 "<WT 7726X
‚c]&GH &]  D
N5P'
G6: C Z/85
5<85 z3  G8<E8
7<Z 0&[J87<Z D
6 >2 5P
2.1 Pz 0&[J'
a. Hệ thống mở'
 _@n72BcbOiN
2 
b. Tự điều chỉnh
_cG&<#<) "&[50
#U& 1 P8F3 H

&3&
e$
!&"
&3&Cf&
%&
Y g@1Z
&3&
*-GO
%&
Y@ &%1Z
&3&
?
Yh-*&Z
&3&N$
Mi
Y211gZ
&3&
!b*Mi
Y&12&1ZH
c]&G
C 
c]&G
))•
6
&G"
2.4.Sử dụng sơ đồ hóa
@4&$6N)7#G&$8&$ S854&$&G HE8
&SN &E@A+,5.
‚žY'
_@1 :3 )  H G) #,86" H

kl<lkl<8
2&V3)=3433 &G<)25,N3a`
C&/1!<Q1 .c5P,5N3a`< C >,25
,48RG#8#D 17D E&V,N& &/
7D !< 7"7G  ,7".
OZ,%`a`_%`aa 2<)vN3a`a`ef8a`Ta8a`Tg8a`%8
a`h.vN38 2&V3)=3433<)z‹N3a`ef8
a‹

a`Tg8a`%8a`h.iN3a`Ta 2723)=3433&G
R 0, R+R.
T<'P77D !<,02@,a`Z,%`a`b%`aa
_ iN3 01'a`ef8a`Tg8a`%8a`h
_ iN3&PE'a`Ta
m8<no

Ž557D !<IN3 01N3&PE C650
7#1 Q1 .OIN3&/<) R3433&V " 
&/7D !<7<!48,55\)=@A61!<486 G+
& " -873Y7D E8 B&6 >,25,
4.
34 p
%W
&q& 0 @-*FE r- s
@P
/
Tỉ lệ
%
@P
/

J6 5  H2 "LN6 G &H
3433871),.
_  HEN3#$)•8 <[IC&[ ,
8P QC   B#+@A2@,&G6
&[71,w8 &H[48633C /)
,.
_ #H5 D #S),4I&G)#) 5
&4 F &/,5.
3&[ 8 2&V : 5P7D !<C &S#<
".) "& 66 G6UI
7D !<JI7D !<#N&.2PC32
•&$13&66357D71+ 2&/
14.2x <4
8av aZ%`ah
OD
 
}O¡e”¢}s„O£ens¤Oe
c:3b0)b3F
Cà mau, ngày 15 tháng 1 năm 2013
Q^^wxyzllkl<
______________________
_57D'{ !"#$%&%'()*$+&,- /0$&0 
 1&#$234567*
_,  01'
af

_ 01' Ba¥g¥%`a`&Dh`¥v¥%`aa
1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến'
2 <)8 2: CD ,5&[6@A
#D 5\)= D1!<.,5&,]3 C <

&/1!<Q1 .c5P,5N3a`< C >,25,
48RG#8#D 17D E&V,N& &/7D
!< 7"7G  ,7".
a•

5. Đánh giá về phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến :
O) 57D76 G&/3)=N,&P /,
5N3a`.OI343372J3)=&G
1!<5\)@A ),@,N3a`6 G3)=2
,7'&S>8: >8S5\8?.
6. Kiến nghị, đề xuất'
_Z5  H2.
_ HE <[IC&[ , 8P QC  
B#+@A2@,&G6&[71,w8 &H[
48633C /),.
_#H5 D #S),4I&G)#) 5
&4 F &/,5.
|C&}0$i*=V&F0 $0
$B1B@=f*!>M~

34 p
%W
&q& 0 @-*FE r- s
@i % @i % @i % @i % @i %
`*
$0$234
185 %• 14.6 h˜ 20.5 f˜ 36.7 v% 28.2 ` 0
56Q5 •€ ‹ 8.9 • 15.6 av 33.3 a˜ 40 a 2.2



Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status