










Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu ca dao sau:
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu ca dao sau:
Đ ờng vô quanh quanh,
Đ ờng vô quanh quanh,
Non xanh n ớc biếc nh tranh hoạ đồ
Non xanh n ớc biếc nh tranh hoạ đồ
Ai vô thì vô
Ai vô thì vô
a.
a.
Xứ Huế b. Xứ Lạng
Xứ Huế b. Xứ Lạng
c. Xứ Nghệ d. Xứ Quảng.
c. Xứ Nghệ d. Xứ Quảng.
Em hiểu gì về ý nghĩa của câu ca dao trên?
Em hiểu gì về ý nghĩa của câu ca dao trên?



Đặng Thai Mai (1902 1984)
Đặng Thai Mai (1902 1984)
là nhà văn, nhà nghiên cứu văn
là nhà văn, nhà nghiên cứu văn
học nổi tiếng, nhà hoạt động xã
học nổi tiếng, nhà hoạt động xã
hội có uy tín.
hội có uy tín.
1. Tác giả.
1. Tác giả.
Đặng Thai Mai (1902 1984)
ảnh chụp năm 1982
1. Em hãy giới thiệu đôi nét về tác
1. Em hãy giới thiệu đôi nét về tác
giả Đặng Thai Mai
giả Đặng Thai Mai

Em hiểu gì về xuất xứ của tác
Em hiểu gì về xuất xứ của tác
phẩm?
phẩm?2/.
2/.
Tác phẩm.
Tác phẩm.
- Bài viết đ ợc trích phần đầu
- Bài viết đ ợc trích phần đầu

Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai

3.
3.
Đọc văn bản.
Đọc văn bản.
4.
4.
Từ khó.
Từ khó.Nối những từ ở cột A với nội
Nối những từ ở cột A với nội
dung ở cột B để có đáp án đúng.
dung ở cột B để có đáp án đúng.
A

c. thanh huyền
4. Từ
4. Từ
vựng
vựng
d. hệ thống các âm
d. hệ thống các âm
của một ngôn ngữ.
của một ngôn ngữ.
I/ Đọc chú thích
I/ Đọc chú thích
1.
1.
Tác giả.
Tác giả.

2.
2.
Tác phẩm.
Tác phẩm.Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007

tác giả đã lập luận bằng ba nội dung lớn:
tác giả đã lập luận bằng ba nội dung lớn:
- Nhận định chung về tiếng Việt.
- Nhận định chung về tiếng Việt.
- Chứng minh sự giàu đẹp của tiếng
- Chứng minh sự giàu đẹp của tiếng
Việt
Việt
- Khẳng định sức sống của tiếng Việt
- Khẳng định sức sống của tiếng Việt
Dựa vào văn bản em có thể xác định đ
Dựa vào văn bản em có thể xác định đ
ợc các đoạn văn t ơng ứng nh thế nào?
ợc các đoạn văn t ơng ứng nh thế nào?
*Bố cục:3phần
*Bố cục:3phần
- Từ đầu đến thời kì
- Từ đầu đến thời kì
lịch sử
lịch sử
- Tiếng Việt trong cấu tạo
- Tiếng Việt trong cấu tạo
của nó khoa học,
của nó khoa học,
kĩ thuật, văn nghệ
kĩ thuật, văn nghệ
-Phần còn lại
-Phần còn lại
Tác phẩm.

I/ Đọc chú thích
I/ Đọc chú thích
II/ Tìm hiểu văn bản
II/ Tìm hiểu văn bản
1. Nhận định chung về tiếng
1. Nhận định chung về tiếng
Việt
ViệtTheo em câu văn mở đầu của bài viết nói
Theo em câu văn mở đầu của bài viết nói
lên điều gì? Em có nhận xét gì về cách
lên điều gì? Em có nhận xét gì về cách
dùng từ của tác giả?
dùng từ của tác giả?Đọc câu văn sau:
Đọc câu văn sau:Ng ời Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và để
Ng ời Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và để
tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin t ởng
tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin t ởng
hơn nữa vào t ơng lai của nó.
hơn nữa vào t ơng lai của nó.

Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai MaiHai câu mở đầu khẳng định giá trị và vị
Hai câu mở đầu khẳng định giá trị và vị thế của tiếng Việt:
thế của tiếng Việt:

? Theo dõi vào đoạn trích, em hãy xác
? Theo dõi vào đoạn trích, em hãy xác
định câu văn mang luận điểm của toàn
định câu văn mang luận điểm của toàn
đoạn? Trong luận điểm trên tác giả đã
đoạn? Trong luận điểm trên tác giả đã
phát hiện ra những phẩm chất nào
phát hiện ra những phẩm chất nào
của tiếng Việt
của tiếng Việt
? Em có nhận xét gì về cách diễn đạt của
? Em có nhận xét gì về cách diễn đạt của
tác giả?
tác giả? Tiếng Việt: + Một thứ tiếng đẹp

đẹp,một thứ tiếng hay.Nói thế có nghĩa là nói
rằng: tiếng Việt là thứ tiếng hài hoà về mặt âm
rằng: tiếng Việt là thứ tiếng hài hoà về mặt âm
h ởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị uyển
h ởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị uyển
chuyển trong cách đặt câu. Nói thế cũng có
chuyển trong cách đặt câu. Nói thế cũng có
nghĩa là nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả
nghĩa là nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả
năng để diễn đạt tình cảm, t t ởng của ng ời
năng để diễn đạt tình cảm, t t ởng của ng ời
Việt Nam và để thoả mãn cho yêu cầu của đời
Việt Nam và để thoả mãn cho yêu cầu của đời
sống văn hoá n ớc nhà qua các thời kì lịch sử.
sống văn hoá n ớc nhà qua các thời kì lịch sử.Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21


Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai
?Hai câu văn tiếp theo có mối quan
?Hai câu văn tiếp theo có mối quan
hệ nh thế nào với câu trên?
hệ nh thế nào với câu trên?
? Cụm từ nào nói lên diều đó?
? Cụm từ nào nói lên diều đó?
+Nói thế có nghĩa là nói rằng
+Nói thế có nghĩa là nói rằng
+ Nói thế cũng có nghĩa là nói rằng
+ Nói thế cũng có nghĩa là nói rằng
? Vậy cái đẹp, cái hay của tiếng Việt đ
? Vậy cái đẹp, cái hay của tiếng Việt đ


Tiếng Việt, trong cấu tạo của nó, thật sự có
Tiếng Việt, trong cấu tạo của nó, thật sự có
những đặc sắc của một thứ tiếng khá đẹp. Nhiều
những đặc sắc của một thứ tiếng khá đẹp. Nhiều
ng ời ngoại quốc sang thăm n ớc ta và có dịp nghe
ng ời ngoại quốc sang thăm n ớc ta và có dịp nghe
tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể
tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể
nhận xét rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng giàu
nhận xét rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng giàu
chất nhạc. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một
chất nhạc. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một
ấn t ợng, ấn t ợng của ng ời nghe và chỉ nghe
ấn t ợng, ấn t ợng của ng ời nghe và chỉ nghe
thôi.Tuy vậy lời bình phẩm của họ có phần chắc
thôi.Tuy vậy lời bình phẩm của họ có phần chắc
không phải chỉ là một lời khen xã giao. Những
không phải chỉ là một lời khen xã giao. Những
nhân chứng có đủ thẩm quyền hơn về mặt naỳ
nhân chứng có đủ thẩm quyền hơn về mặt naỳ
cũng không hiếm. Một giáo sĩ n ớc ngoài (chúng
cũng không hiếm. Một giáo sĩ n ớc ngoài (chúng
ta biết rằng nhiều nhà truyền đạo Thiên Chúa n
ta biết rằng nhiều nhà truyền đạo Thiên Chúa n
ớc ngoài cũng là những ng ời rất thạo tiếng Việt),
ớc ngoài cũng là những ng ời rất thạo tiếng Việt),
đã có thể nói đến tiếng Việt nh một thứ tiếng
đã có thể nói đến tiếng Việt nh một thứ tiếng
đẹp và rất rành mạch trong lối nói, rất

Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai
? Đoạn văn đã chứng minh cho đặc điểm
? Đoạn văn đã chứng minh cho đặc điểm
nào của tiéng Việt
nào của tiéng Việt
? Em hãy đọc câu văn nêu luận điểm của toàn
? Em hãy đọc câu văn nêu luận điểm của toàn
đoạn ?
đoạn ?
* Tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp.
* Tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp.
? Tác giả chứng minh đặc điểm
? Tác giả chứng minh đặc điểm
tiếng Việt khá đẹp bằng dẫn chứng
tiếng Việt khá đẹp bằng dẫn chứng
nào?
nào?- Ng ời ngoại quốc(không hiểu
- Ng ời ngoại quốc(không hiểu
tiếng ta) :tiếng Việt là một thứ
tiếng ta) :tiếng Việt là một thứ
tiếng giàu chất nhạc.
tiếng giàu chất nhạc.

1. Nhận định chung về tiếng
1. Nhận định chung về tiếng
Việt.
Việt. 2. Biểu hiện giàu đẹp của
2. Biểu hiện giàu đẹp của
tiếng Việt.
tiếng Việt.- Tiếng Việt là thứ tiếng khá
- Tiếng Việt là thứ tiếng khá
đẹp
đẹp+ Giàu chất nhạc
+ Giàu chất nhạcTiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007

bình) còn có bốn thanh trắc. Do
đó, tiếng Việt có thể kể voà
đó, tiếng Việt có thể kể voà
những thứ tiếng giàu hình t ợng
những thứ tiếng giàu hình t ợng
ngữ âm nh những âm giai trong
ngữ âm nh những âm giai trong
bản nhạc trầm bổng.[ ]
bản nhạc trầm bổng.[ ]? Qua đoạn văn trên tác giả
? Qua đoạn văn trên tác giả
chứng minh và giải thích vẻ đẹp
chứng minh và giải thích vẻ đẹp
của tiếng Việt bằng những lí lẽ
của tiếng Việt bằng những lí lẽ
nào khác?
nào khác?
I./ Đọc chú thích
I./ Đọc chú thích
II/. Tìm hiểu văn bản
II/. Tìm hiểu văn bản
1. Nhận định chung về tiếng Việt.
1. Nhận định chung về tiếng Việt.
2. Biểu hiện giàu đẹp của tiếng
2. Biểu hiện giàu đẹp của tiếng
Việt.
Việt.


? Em có nhận xét gì về cách
? Em có nhận xét gì về cách
lập luận của tác giả?
lập luận của tác giả?-Kết hợp các chứng cứ khoa
-Kết hợp các chứng cứ khoa
học và đời sống làm cho lí lẽ
học và đời sống làm cho lí lẽ
trở nên sâu sắc.
trở nên sâu sắc.Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt


* Đọc đoạn văn sau:
* Đọc đoạn văn sau:Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ
Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ
là câu chuyện chất nhạc. Là ph ơng tiện trao đổi
là câu chuyện chất nhạc. Là ph ơng tiện trao đổi
tình cảm ý nghĩ giữa giữa ng ời với ng ời, một thứ
tình cảm ý nghĩ giữa giữa ng ời với ng ời, một thứ
tiếng hay tr ớc hêt phải thoả mãn đ ợc nhu cầu ấy
tiếng hay tr ớc hêt phải thoả mãn đ ợc nhu cầu ấy
của xã hội. Về ph ơng diện này, tiếng Việt có những
của xã hội. Về ph ơng diện này, tiếng Việt có những
khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng nh
khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng nh
về hình thức diễn đạt. Từ vựng tiếng Việt qua các
về hình thức diễn đạt. Từ vựng tiếng Việt qua các
thời kì diễn biến của nó tăng lên mỗi ngày một
thời kì diễn biến của nó tăng lên mỗi ngày một
nhiều.Ngữ pháp cũng dần dần trở nên uyển chuyển
nhiều.Ngữ pháp cũng dần dần trở nên uyển chuyển
hơn, chính xác hơn. Dựa vào đặc tính ngữ âm của
hơn, chính xác hơn. Dựa vào đặc tính ngữ âm của
bản thân mình, tiếng Việt đã không ngừng đặt ra
bản thân mình, tiếng Việt đã không ngừng đặt ra
những từ mới, những cách nói mới hoặc Viêt hoá
những từ mới, những cách nói mới hoặc Viêt hoá
những từ và những cách nói của các dân tộc anh


- Tiếng Việt là một thứ
- Tiếng Việt là một thứ
tiếng hay
tiếng hayTiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai
?Theo dõi vào đoạn trích , tác
?Theo dõi vào đoạn trích , tác

I
I
/. Đọc chú thích
/. Đọc chú thích
II/. Tìm hiểu văn bản
II/. Tìm hiểu văn bản1. Tìm hiểu chung về văn bản
1. Tìm hiểu chung về văn bản2. Tìm hiểu nội dung văn bản.
2. Tìm hiểu nội dung văn bản.a. Nhận định chung về tiếng Việt.
a. Nhận định chung về tiếng Việt. b. Biểu hiện giàu đẹp của tiếng
b. Biểu hiện giàu đẹp của tiếng
Việt.
Việt.- Tiếng Việt là thứ tiếng khá đẹp
- Tiếng Việt là thứ tiếng khá đẹp

- Từ vựng tăng lên mỗi ngày một nhiều.
- Từ vựng tăng lên mỗi ngày một nhiều.- Ngữ pháp dần uyển chuyển hơn, chính
- Ngữ pháp dần uyển chuyển hơn, chính
xác hơn.
xác hơn.- Không ngừng đặt ra các từ mới, cách
- Không ngừng đặt ra các từ mới, cách
nói mới.
nói mới.? Qua đây em hãy nhận xét cách lập luận
? Qua đây em hãy nhận xét cách lập luận
của tác giả về cái hay của tiếng Việt.
của tác giả về cái hay của tiếng Việt. ? Để làm rõ thêm khả năng đó của tiếng
? Để làm rõ thêm khả năng đó của tiếng
Việt em hãy lấy một số ví dụ trong văn
Việt em hãy lấy một số ví dụ trong văn
học hoặc trong đời sống chứng minh.
học hoặc trong đời sống chứng minh.



- Tiếng Việt là một thứ tiếng hay
- Tiếng Việt là một thứ tiếng hayTiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai
? Theo em trong các phẩm chất
? Theo em trong các phẩm chất
đẹp và hay của tiếng Việt,
đẹp và hay của tiếng Việt,
2. Biểu hiện giàu đẹp của
2. Biểu hiện giàu đẹp của
tiếng Việt.
tiếng Việt.
3. Khẳng định sức sống của
3. Khẳng định sức sống của
tiếng Việt
tiếng ViệtTiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai


B. Giải thích
B. Giải thíchC. Kết hợp chứng minh, giải thích
C. Kết hợp chứng minh, giải thích
và bình luận vấn đề.
và bình luận vấn đề.D. Kết hợp phân tích và chứng minh
D. Kết hợp phân tích và chứng minh
vấn đề.
vấn đề.Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21

Bằng những lí lẽ, chứng cứ chặt chẽ và toàn diện, bài văn
Bằng những lí lẽ, chứng cứ chặt chẽ và toàn diện, bài văn
đã chứng minh sự giàu có và đẹp đẽ của tiếng Việt trên
đã chứng minh sự giàu có và đẹp đẽ của tiếng Việt trên
nhiều ph ơng diện: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp. Tiếng Việt,
nhiều ph ơng diện: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp. Tiếng Việt,
với những phẩm chất bền vững và giàu khả năng sáng tạo
với những phẩm chất bền vững và giàu khả năng sáng tạo
trong quá trình phát triển lâu dài của nó là một biểu hiện
trong quá trình phát triển lâu dài của nó là một biểu hiện
hùng hồn sức sống của dân tộc.
hùng hồn sức sống của dân tộc.Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21

Tiết 85
Tiết 85
;
;
Văn bản
Văn bản
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Thứ 6 ngày 9 tháng 2 năm 2007
Ngữ văn 7:
Ngữ văn 7:
Bài 21
Bài 21Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Đặng Thai Mai
D

3. Chứng cứ nào không đ ợc tác giả dùng để nói lên
3. Chứng cứ nào không đ ợc tác giả dùng để nói lên
cái đẹp của tiếng Việt?
cái đẹp của tiếng Việt?
A. Một thứ tiếng giàu chất nhạc.
A. Một thứ tiếng giàu chất nhạc.
B. Dồi dào về cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt.
B. Dồi dào về cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt.
C. Rành mạch trong lối nói.

B. Tr ờng Chinh: Chúng ta mang nặng cả một dĩ vãng hơn m ời thế kỷ bị phong
kiến ph ơng Bắc đô hộ và hơn tám m ơi năm d ới ách thực dân pháp. Chúng ta
phải cố gắng dân tộc hoá lời nói và câu văn của chúng ta đi, nh ng Việt hoá cho
đúng cách.
(Tăng c ờng công tác báo chí của chúng ta, NXB Sự Thật, 1963)
C. Phạm Văn Đồng Hai nguồn của cái giàu và cái đẹp của tiếng Việt là ở chỗ
nó là tiếng nói của quần chúng nhân dân, đầy tình cảm, hình ảnh, màu sắc và
âm điệu, hồn nhiên ngỗ nghĩnh và đầy ý nghĩa, đồng thời nó là ngôn ngữ của
văn học, văn nghệ Chính cái giàu đẹp đó đã làm lên cái chất, giá trị, bản sắc,
tinh hoa của tiếng Việt, kết quả của một quá trình và biết bao công sức dồi
mài
(Tạp chí văn học, số 3, 1966)

H ớng dẫn về nhà
H ớng dẫn về nhà
:
:
- Học thuộc nội dung ghi nhớ.
- Học thuộc nội dung ghi nhớ.
- Lập dàn ý chi tiết của bài viết theo bố cục ba phần của bài văn
- Lập dàn ý chi tiết của bài viết theo bố cục ba phần của bài văn
nghị luận.
nghị luận.
- S u tầm và ghi lại những ý kiến nói về sự giàu đẹp, phong phú
- S u tầm và ghi lại những ý kiến nói về sự giàu đẹp, phong phú
của tiếng Việt.
của tiếng Việt.
-Chuẩn bị bài mới: Thêm trạng ngữ cho câu.
-Chuẩn bị bài mới: Thêm trạng ngữ cho câu.