KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài dạy: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tiết 1)
(tuần 26)
Lớp:4
I.MỤC TIÊU
Học xong bài này ,hs có khả năng:
*KT:-Thông cảm với bạn bè và những ngừoi gặp khó khăn,hoạn nạn ở lớp,ở
trừơng và cộng đồng.
*KN:Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
*TĐ:Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp,ở trường,ở địa phương
phù hợp với khả năng và vận động bạn bè ,gia đình cùng tham gia.
*KNS:Có KN đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động nhân đạo.
*HSKG:Nêu được ý nghĩa của hoạt động nhân đạo.
*HSKT: Biết được một số việc làm thể hiện lòng nhân đạo.
*HCM:Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác
Hồ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Đạo Đức
-Bảng phụ
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra
bài cũ: 3’
-Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng phần Ghi
Nhớ
-Gv nhận xét cho điểm hs
-Thực hiện
-Lắng nghe
B. Dạy bài
mới:2’

hợp với hoàn cảnh của mình.
Hoạt động 3 : Xử lí tình huống
-Yêu cầu Hs hoạt động các nhân,suy
nghĩ và nêu ý kiến của mình về các
tình huống trong BT 2 ,SGK.
TH1:Nếu trong lớp em có bạn bị liệt
chân
TH 2:Nếu gần nhà em ở có cụ già sống
cô đơn,không nơi nương tựa.
-Hs đọc
-Hs thực hiện
+Không có lương thực để ăn,hàng
trăm người chết,bị thương,không
nhà cửa,không người thân,bị đói
,rét,mất hết của cải….Sống rất cực
khổ
+Hs trả lời.
-Lắng nghe
-hs tiến hành thảo luận:
a)Đúng.Vì Sơn đã biết nghĩ và có
sự cảm thông,chia sẻ với các bạn có
hoàn cảnh khó khăn hơn hơn mình.
b)Sai.vì quyên góp ủng hộ là sự tự
nguyện,chư không phải để nâng cao
hay tính toán thành tích.
c)Đúng.vì Cường biết chia sẻ và
giúp đỡ các bạn gặp khó khăn hơn
mình phù hợp với khả năng của bản
than.
-Hs nhận xét và bổ sung