K HOCH CH
bé đón TT V MA XUN
Thời gian thực hiện ( Từ ngày 10/1 đến ngày 28/1/2011)
LNH VC MC TIấU NI DUNG HOT NG
PHT
TRIN
TH
CHT
Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
* Tr cú kh nng:
- Phỏt trin cỏc c nh ca
ụi bn tay thụng qua cỏc
hot ng: Nn, xộ,. dỏn
- Phỏt trin cỏc c ln ton
thõn qua cỏc bi tp vn
ng.
vn ng: Chuyn bt búng
bờn phi bờn trỏi, nộm
búng trỳng ớch.
Trũ chi vn ng: Cỏo v
th.
- Phỏt trin s phi hp tay
, mt, c.
- Phỏt trin s phi hp
vn ng ca cỏc b phn
c th . Vn ng nhp
nhng vi bn.
- Phỏt trin cỏc giỏc quan
thụng qua vic tỡm hiu v
thi tit, hin tng thiờn
nhiờn phong tc truyn

phc phự hp vi thi
tit bo v sc kho.
-Nhận biết , phân loại
một số thực phẩm thông
thờng theo 4 nhóm thực
phẩm
-Nhận biết các bữa ăn
trong ngày và ích lợi của
ăn uốngđủ lợng và đủ
chất
- Nhận biết sự liên quan
giữa ăn uống với bệnh
tật
* Th dc sỏng: tp
kết hợp với bài Thật
đáng yêu
Hoạt động trong các
ngày
*Vận động cơ bản
- Chuyn búng bờn
phi , bờn trỏi
- Chuyn búng bờn
phi , bờn trỏi chạy
chậm 100m
- Nộm búng trỳng
ớch nm ngang
* Tr cú kh nng:
*KPXH *KPXH *KPXH
1
PHT

n
ă
n
g

x
ã

h
ộ
i
P
H

T

T
R
I

N

T
è
N
- Tr hiu c im ca
mựa xuõn, thi tit mựa
xuõn
- Tr bit quan sỏt miờu t
v thi tit phong cnh, cõy

- Tr bit c mt nm
cú 4 mựa xuõn, h, thu,
ụng.
- Quan sỏt so sỏnh
nhng s vt hin tng
theo cỏc du hiu c
trng ca thi tit.
+ Tr bit c mt s
loi qu ca mựa xuõn.
- Tr thng xuyờn n
cỏc loi qu cú mu ,
giu VitaminA , Giỳp
cho ụi mt sỏng da d
hng ho, c th kho
mnh, khi n bit b v,
b ht vo ni quy nh.
* Làm quen với một số
khái niêm sơ đẳng về
toán
- Nhn bit mc ớch
ca phộp o.Biu din
di ca kớch thc
mt i tng qua
di ca mt vt chn
lm n v o
-Bit o di mt vt
bng cỏc n v o khỏc
nhau. Lm quen vi thao
tỏc o
-Tỡmhiu tt nguyờn

H

I
.
PHT
TRIN
NGễN
NG
* Tr cú kh nng:
- M rng k nng giao tip
ca tr qua trũ chuyn tho
lun, k chuyn v ch
im Tt v Mựa xuõn.
- Ch ng trong trao i
tho lun vi ngi ln v
cỏc bn v nhng gỡ quan
sỏt nhn xột, phỏn oỏn,
rốn luyn v phỏt trin
ngụn ng mch lc.
- Tr thớch c th, nghe
k chuyn v Tt v Mựa
xuõn v cỏc hin tng
thiờn nhiờn.
- Nghe hiu ni dung v
mt s bi th, cõu chuyn
v ch Tết v Mựa
xuõn.
- Tr bit k li chuyn,
c th din cm.
- Tr phỏt õm chun, chớnh

- K li chuyn v ch
Tt v Mựa xuõn theo
tranh sỏng to.
- Nhn bit v phỏt õm
ch cỏi l,n,m.
- Tụ cỏc ch cỏi cú tờn
cỏc loi hoa qu ca
mựa xuõn l, n,m
- Truyn: S tớch
bỏnh trng bỏnh dy
- Th: Hoa cỳc vng.
- Lm quen chữ cái
l,n,m
- Tp tụ chữ cái l,n,m
3
PHT
TRIN
THM
M.
* Tr cú kh nng:
- Tr cm nhn c cỏi
p ca thiờn nhiờn qua cỏc
bi hỏt
- Bit v, ct, dỏn tụ mu
v cỏc loi hoa mựa xuõn,
bit hỏt vn ng theo nhc
ca cỏc bi hỏt v Tt v
mựa xuõn.
- Nghe hỏt cỏc ln iu dõn
ca ca cỏc vựng min.

TCAN: Hỏt theo ni
dung hỡnh v.
-Hỏt mỳa bi Chim
ộn mựa xuõn
Nghe hỏt : Ting
hỏt xa lỏ
TCAN: Trng,
chiờng , cng hũa
tu
K HOCH THC HIN HOT NG HC Cể CH CH
CH : bé đón TT V MA XUN
Lnh
vc
Tun 1
Chủ đề nhánh: Trang trí
lớp học ngày tết(10/1
đến ngày 14/1/2011)
Tun 2
Chủ đề nhánh: Các
phong tục ngày tết(17/1
đến ngày 21/1/2011)
Tuần 3
Chủ đề nhánh: Bé và hoa
mùa xuânt(24/1 đến
ngày 28/1/2011)
GD phỏt
trin th
cht.
Truyn bt búng bờn
phi ,bờn trỏi

ngữ
-Truyện: Sự tích bánh
trưng bành dày(T1)
- Làm quen chữ cái l,n,m
-Truyện: Sự tích bánh
trưng bành dày(T2)
- Ôn chữ cái l,n,m
- Thơ: Hoa cúc vàng
- Tập tô chữ cái l,n,m
GD phát
triển
thẩm mĩ
Hát vỗ tay gõ nhịp bài
“Mùa xuân”
- Nghe hát : “ Lí con sáo
TCAN: Hát theo nội
dung hình vẽ.
Hát vỗ tay theo tiết tấu
kết hợp bài “Những
khúc nhạc hồng”
Nghe hát “ Cò lả”
TCAN: “ Hát theo nội
dung hình vẽ”
Hát múa bài “ Chim én
mùa xuân”
Nghe hát : “ Tiếng hát
xa lá”
TCAN: “Trống, chiêng ,
cồng hòa tấu”
KẾ HOẠCH TUẦN 19

SNG
-Tập kết hợp với bài Thật đáng yêu
HOT
NG
HC
Phỏt trin th
cht
Truyn bt
búng bờn phi
bờn trỏi
Phỏt trin
thm m
Ct dỏn hoa
- Phỏt
trin nhn
thc
Tỡm hiu
tt nguyờn
ỏn
Phỏt trin
nhn thc
Nhn bit
mc ớch
phộp o
Phỏt trin
ngụn ng
-Truyện: S
tớch bỏnh trng
bnh dy(T1)
Phỏt trin

do: Chi
vi chi
sn cú
ngoi tri
HCM:
V hoa ngy
tt
TCV: Kộo
co
Chi t do:
Tựy tr
HCM
Quan sỏt vn
hoa
TCV: Th
a ba ba
Chi t do:
Tựy tr
HCM:
Trũ chuyn
vi tr v
ngy tt
TCV: nu na
nu nng
Chi t do:
Chi vi
chi sn cú
ngoi tri
HOT
NG

viên ngày
tết
- Góc nghệ
thuật:Vẽ, tô
màu,cắt
dán tranh
ảnh về các
loại hoa
ngày tết

- Góc phân
vai: Bán
hàng
- Góc học
tập
sách:Xem
tranh ảnh, kể
chuyện và
đọc thơ về
mùa xuân
- Góc khám
phá khoa
học:Trẻ biết
được cách
chăm sóc và
bảo vệ các
loài hoa
- Góc nghệ
thuật:Vẽ, tô
màu,cắt dán

NGỦ
- Trước khi ngủ : Cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng chăn gối, vệ sinh cá nhân
sạch sẽ . Kiểm tra điều chỉnh ánh sáng, quạt điện phù hợp với điều kiện thời
tiết.
- Trong khi ngủ : Cô thường xuyên có mặt, kịp thời sử lý các tình huống,
quan tâm đến trẻ míi đến, trẻ yếu .
- Sau khi ngủ : Cô và trẻ cùnh thu dọn phòng ngủ, cất đồ dùng đúng nơi quy
định . Vệ sinh chuẩn bị ăn phụ chiều .
TỔ
CHỨC
- Trước khi ăn : Cô hướng dẩn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ . Chia ăn dủ số
trẻ , đủ khẩu phần.
7
N
PH
CHIU
- Trong khi n : ng viờn tr n ht khu phn, giỏo dc dinh dng phi n
cht cho c th mau ln kho mnh .
- Sau khi n : Cho tr xỳc ming, ung nc, cụ v tr thu dn phũng n, ct
dựng ỳng ni quy nh .
HOT
ễNG
CHIU
Hot ng gúc
-Bỡnh c
Trò chơi
dân gian:
Bịt mắt bắt
dê
-Bỡnh c

- Dn dũ tr nhng vic chun b cho ngy hụm sau.
- Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hot ng, sc kho ca tr trong ngy (
Nhng tin b ca tr, thay i tõm sinh lý, sc kho )
-Cựng bn thu dn dựng, xp xp chi ỳng ni quy nh.
- V sinh lp, kim tra in nc trc khi v .
Hoạt động học thực hiện cho cả chủ đề
8
Thể dục sáng
HOT
NG
MC CH YấU CU CHUN B CCH TIN HNH
Tp kt
hp vi
bi
Thật
đáng
yêu
( Tun
19,20,21)
-Tr bit tp cỏc
ng tỏc tay, chõn,
bng, bt ng vi li
bi hỏt
- Trẻ biết hít thở sâu,
tay đa cao mắt nhìn
theo tay, đứng giữ đ-
ợc thăng bằng. Khi
cúi gập ngời chân
thẳng
- Luyn ụi chõn do

CHUN B CCH TIN HNH
1 Gúc phõn
vai:Gia
ỡnh, Bỏn
hng
2. Gúc xõy
dng lp
ghộp: Cụng
viờn ngy
-Tr bit phn ỏnh
cụng vic hng ngy
ca m qua trũ chi.
Bit vai chi ca
mỡnh, bit cựng
nhau chi. Th hin
vai trũ trỏch nhim
ca m trong gia
-B dựng gia
ỡnh, bỳp bờ cỏc
loi, vi vn cỏc
mu, qun ỏo,
ging nụ
-Cỏc loi hoa quả
bng nha, quy
hng, tin giy,
* Hot ng 1: Tha thun
trc khi chi
- Vo lp cụ trũ chuyn vi
tr v ch Bộ đón tết và
mùa xuân v cho tr xem

cỏc loi
hoa
ỡnh
-Tr bit phn ỏnh
cụng vic ca ngi
bỏn v ngi mua.
Ngi bỏn hng vui
v nim n cho
mi khỏch mua
hng.Bit xp hng
trt t khi ụng
ngi
-Tr bit s dng
cỏc vt liu hỡnh ,
khi,que, ht, ht
xõy dng to
thnh cụng viờn
ngày tết
-Tr bit dựng giy
mu,bỳt mu,giy
v, h dỏn v , xộ
dỏn ,tụ mu hỡnh cỏc
loại hoa ngày tết
- Dy tr cỏch cm
bỳt v cỏch di mu
-Tr thớch nghe nhc
v bit hỏt cỏc bi
hỏt v mùa xuân
-Tr bit xem tranh
nh ,sỏch chuyn v

- Bi hỏt, th, cõu
v mùa xuân
- Hỡnh cỏc loại hoa
quả khỏc nhau ,
tranh ghộp,lụ tụ, ụ
mi nụ cỏc loi hoa
quả
- Chậu hoa, cây
cảnh,bình tới, nớc,
kéo tỉa hoa
chi nhng trũ chi gỡ gúc
chi cho phự hp vi ch
- Cho tr nhn vai chi, goỏc
chi v tin hnh chi nh ó
tha thun
* Hot ng 2: Quỏ trỡnh
chi
- M con: Cụ n nhc nh
tr chi theo tha thun. M
chm súc con cỏi, i ch, nu
n, cho con n
- Bỏn hng : Cụ nhc nh tr
xp t quy hng p mt,
giao tip vi khỏch hng lch
s vn minh
Kỹ s trởng biết khoanh vùng
và phân công công việc cho
các chú thợ xây
* Hot ng 3: Nhn xột sau
khi chi

-To iu kin
cho tr tip xỳc
vi thiờn nhiờn,
giỳp tr cm nhn
c thiờn nhiờn.
- Tr bit c
c im ni bt
v mùa xuân và
phong tục tập
quán ngày tết của
quê hơng đất nớc
- Rốn luyn phn
x nhanh, khộo
lộo
- Phỏt trin ngụn
ng cho tr
- Giỏo dc tr yờu
quý v giữ gìn
bản sắc văn hóa
dân tộc
- Phỏt trin c
bp cho trẻ
-Tranh nh v
phong cảnh tết và
mùa xuân
-Phn ,vũng,
búng
- Sõn chi bng
phng sch s.
- Trang phục cô

- Cho tr chi 3-4 ln( Cụ chỳ ý
quan sỏt nhc nh tr chi)
- Nhn xột tr chi.
*Hot ng 3:Chi t do
- Cho tr chi theo ý thớch ca
tr
- Lu ý tr chi nh nhng, chi
ỳng ni quy nh.
- Tp chung tr kim tra s s,
ra tay ri v lp
Bình cờ văn nghệ bình bé ngoan
Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành
Bình cờ.
- Trẻ thuộc tiêu
chuẩn bé ngoan.
- Trẻ bình xét đợc
về mình, về bạn.
- Biết cách cắm cờ
Cờ, bảng bé
ngoan.
Hoạt động 1: Cô và trẻ cùng trò
chuyện về chủ đề Bé đón tết và
mùa xuân
Hoạt động 2: Bình cờ:
- Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
11
- Cho trẻ tiến hành nhận xét theo tổ.
- Cho trẻ giữa các tổ nhận xét nhau.
- Cô nhận xét chung: Tuyên dơng
những trẻ ngoan, nhắc nhở động

rèn nề nếp thói quen vệ sinh
Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành
Giáo dục
giữ bàn
tay sạch
- Trẻ biết cần phải
giữ gìn cho bàn tay
luôn sạch sẽ,vệ
sinh
-Rèn cho trẻ thói
quen vệ sinh trớc
và sau khi ăn,khi
đi vệ sinh ,khi học
tập vàlàm việc
- Giáo dục trẻ giữ
gìn vệ sinh tay
sạch sẽ.
- Nớc sạch,
khăn lau tay
- Tranh vẽ
trẻ đang rửa
tay
*Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề Bé
đón tết và mùa xuân
*Hoạt động 2:Giáo dục giữ gìn bàn
tay sạch
- Cho trẻ quan sát tranh bạn nhỏ đang
rửa tay.Cho trẻ nêu nhận xét về cách
rửa tay của bạn.
- Hỏi trẻ cách rửa tay để có bàn tay

ớc và sau khi
ăn,khi đi ngủ
- Giáo dục trẻ giữ
gìn vệ sinh răng
sạch sẽ
đánh răng
trẻ em
- Tranh vẽ
trẻ đang
đánh răng
- Cho trẻ quan sát tranh bạn nhỏ đang
đánh răng.Cho trẻ nêu nhận xét về
cách đánh răng của bạn.
- Hỏi trẻ cách làm để có hàm răng
chắc khoẻ
+ Cô làm mẫu cho trẻ quan sát, đàm
thoại với trẻ về cách rửa tay
*Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ tiến hành thực hiện cách
đánh răng, xúc miệng
- Cô đến từng trẻ quan sát và hớng dẫn
trẻ cách đánh răng, xúc miệng
+ Giáo dục trẻ luôn giữ gìn vệ sinh răng
miệng
Giáo dục
an toàn
giao thông
-Trẻ biết một số
điều luật đơn gản
khi tham gia giao

lệ khi tham gia giao thông
Rèn nề
nếp thói
quên vệ
sinh
- Trẻ biết lễ phép
khi vào lớp, lúc ra
về biết khoanh tay
chào cô giáo,chào
bố mẹ
- Biết giữ gìn vệ
sinh cá nhân(rửa
tay , lau mặt, đi vệ
sinh)
- Dạy trẻ biết lao
động tự phục vụ
bản thân
- Rèn trẻ biết thu
dọn đồ chơivề các
tủ đựng đồ chơi
- Phòng học
sạch sẽ,
ngăn
lắp,trang trí
tủ đồ dùng
đồ chơi đẹp
mắt
*Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề Bé
đón tết và mùa xuân
*Hoạt động 2:Rèn nề nếp thói quen

II. Chuẩn bị:
1. Của cô: Một bóng to 20cm, sân tập rộng rãi.
2. Của trẻ: Bóng nhỏ.
III. Hình thức tổ chức:
Ngoài trời
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động1 : Trò chuyện chủ đề Bé
đón Tết và mùa xuân
- Cô cho trẻ hát bài Nắng sớm.
Hoạt động2:Khởi động:
-Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi các kiểu
đi
Hoạt động3:Trọng động:
a. BTPTC:
+ Tay ĐT1: Tay đa ra phía trớc lên cao
+ Chân 2: ngồi khuỵu gối 2 tay đa ra phía
trớc
+ Bụng 3: Đứng nghiêng ngời sang 2 bên
+ Bật 2: Bật tiến về phía trớc.
b. VĐCB:
- Cô tập mẫu lần 1
- Cô tập mẫu lần 2 + phân tích động tác
- Cô gọi trẻ khá lên tập mẫu
* Trẻ thực hiện:
- Lần 1: Cô cho trẻ tập lần lợt cả lớp
- Lần 2: Trẻ thi đua theo 2 đội
- Trẻ hát và cùng cô trò chuyện
- Trẻ làm đoàn tàu chạy nhanh, chạy chậm,
đi mũi chân, gót chân, mé chân xếp đội
hình 4 hàng dọc

- Cháu biết yêu quí hoa, biết chăm sóc bảo vệ cho hoa
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: Tranh cắt dán hoa
Giấy màu, kéo, keo dán, khăn lau
2. Của trẻ: Giấy màu, keo dán, khăn lau, kéo, vở tạo hình
III. Hình thức tổ chức:
Tổ chức trong lớp, trẻ ngồi ghế hình chữ U
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động1 : Trò chuyện chủ đề Bé
đón Tết và mùa xuân
- Cô cho trẻ hát bài hát: Sắp đến tết rồi
- Trò chuyện
- Mùa xuân thời tiết và cây cối nh thế nào?
- Mùa xuân có rất nhiều loài hoa rực rỡ tô
điểm cho cảnh đẹp mùa xuân.
- Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con cắt
dán hoa
Hoạt động 2 : Quan sát mẫu:
- Cô đa tranh cắt dán hoa
+ Cấc con thấy bức tranh hoa của cô cắt
dán nh thế nào?
+ Màu sắc nh thế nào?
+ Những bông hoa có cánh nh thế nào?
+ Sau khi cắt đợc hoa cô còn làm gì?
+ Dán hoa nh thế nào?
Hoạt động 3: Cô làm mẫu:
- Trẻ hát và cùng cô trò chuyện
- Thời tiết lạnh, cây cối đâm chồi, nảy lộc
- Trẻ quan sát
- Rất đẹp ạ

- Phát triển t duy ghi nhớ chú ý có chủ định và khả năng quan sát
- Trẻ hiểu đợc ý nghĩa của ngày têt nguyên đán, biết một số hoạt động, phong tục tập
quán của nhân dân ta trong ngày tết cổ truyền.
- Rèn kỹ năng nhận biết, phân biệt
- Cháu biết quý trọng ngày tết cổ truyền dân tộc.
- Biết bảo vệ giữ gìn bản xắc dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: Tranh minh hoạ hoạt động của con ngời về cảnh vật thiên nhiên trong ngày têt
nguyên đán.
2. Của trẻ: Trẻ tô màu tranh tết, bút sáp màu đủ cho trẻ.
III. Hình thức tổ chức:
Trẻ ngồi chiếu hình chữ U quan sát tranh
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động1 : Trò chuyện chủ điểm:
Tết và mùa xuân
- Cô cho trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi
Hoạt động 2: Tìm hiểu tết nguyên đán
- Giờ học hôm nay cô cùng các con tìm
hiểu về ngày tết nguyên đán.
- Ngày tết nguyên đán đợc tổ chức vào
ngày nào trong năm?
- Tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của
dân tộc việt nam.
- Cứ vào ngày 1/1âm lịch hàng năm là ngời
dân việt nam lại nhộn nhịp đón một năm
mới tơi vui.
- Trẻ hát và cùng cô trò chuyện
- Vào dịp đầu năm ạ.
16
- Ngày tết nguyên đán con ngời đã làm

- Trẻ quan sát.
- Mọi ngờ đi mua tết động vui nhộn nhịp.
- Mua bánh kẹo, hoa quả.
- Quần áo, giày dép mới.
- Để chúc tết.
- Tiền lì xì.
- Rất đẹp ạ.
- Trẻ kể.
- Để trang trí.
- Đợc tổ chức vào ngày đầu tiên, tháng đầu
tiên của năm mới.
- Quét dọn nhà cửa sạch sẽ.
- Trẻ tô màu và ra chơi.
Thứ t ngày 12 tháng 01 năm 2011
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động toán
Bài: nhận biết mục đích phép đo
( Tích hợp: Âm nhạc: Mùa xuân đến )
I. Mục đích - yêu cầu:
- Phát triển t duy quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Củng cố khả năng nhận biết về phép đo cho trẻ
- Trẻ nhận biết mục đích của phép đo: biểu diễn độ dài của kích thớc một đối tợng qua
độ dài của một vật chọn làm đơn vị đo.
17
- Rèn kỹ năng đo và so sánh
- Cháu chú ý tập trung trong giờ học, biết giữ gìn đồ dùng học tập
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: 3 băng giấy: xanh, đỏ, vàng
1 khối gỗ hình chữ nhật làm thớc đo
Bút chì, thẻ chữ số 6,7,8

chiều dài của băng giấy, đầu trái của khối
chữ nhật sát với đầu trái của băng giấy. Ta
dùng bút chì gạch sát vào đầu còn lại của
thớc đo ta đợc 1 thớc đo. Cứ nh thế ta đo
đến hết băng giấy màu xanh. Băng giấy
màu xanh bằng mấy thớc đo?
- Đặt số tơng ứng là mấy?
- Tiếp tục cô hớng dẫn trẻ đo chiều dài
băng giấy đỏ và băng giấy vàng
- Chiều dài của băng giấy xanh dài bằng
mấy thớc đo?
- Chiều dài của băng giấy vàng dài bằng
mấy thớc đo?
- Trẻ hát cùng cô và trò chuyện
- Trẻ đo và nhận xét
- Trẻ lấy băng giấy và thớc để đo
- Bằng 8 thớc đo
- Đặt số 8 ạ
- Bằng 8 lần
- Bằng 7 lần
- Bằng 6 lần ạ
- Băng giấy xanh
18
- Băng giấy nào dài nhất?
- Băng giấy nào ngắn hơn?
- Băng giấy nào ngắn nhất?
* Cô cho trẻ chơi: Thi xem ai nhanh
- Cô nói lên màu băng trẻ nói kích thớc của
băng giấy.
* Liên hệ:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1. Trò chuyện chủ đề bé
đón Tết và mùa xuân
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Mùa xuân đến
- Mùa xuân cảnh vật thiên nhiên nh thế
nào?
- Mùa xuân cả dân tộc Việt Nam đón ngày
tết gì lớn trong năm?
- Vậy ai là ngời đầu tiên nghĩ ra loại bánh
này các con cùng nghe cô kể chuyện: Sự
tích bánh chng bánh dày
Hoạt động 2. Kể diễn cảm
- Cô kể diễn cảm lần 1 : Làm động tác
minh họa
- Cô kể diễn cảm lần 2 + sử dụng tranh
- Trẻ hát và cùng cô trò chuyện
- Ngày tết nguyên đán
- Chú ý nghe
19
( Cô kể nhẹ nhàng, chậm vừa phải, hơi cao
giọng, diễn tả sắc thái của thần thoại )
- Trích dẫn làm rõ ý
- Từ đầu đến Chàng đem vợ con về
quê
- Vua Hùng muốn truyền ngôi cho 1 trong
số những ngời con trai
- Hoàng tử Lang Liêu có ý định làm 2 thứ
bánh ( Trích đoạn: Tối hôm ấy ) đến
hết câu Lang Liêu xách nỏ vào rừng
- ý nghĩa và tên gọi của 2 thứ bánh đó

Tiết 2
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động làm quen chữ cái
làm quen chữ cái l, n, m
( Tích hợp: Âm nhac.: Mùa xuân đến )
I. Mục đích - yêu cầu:
- Phát triển t duy ghi nhớ và vốn từ cho trẻ.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái l, n, m
- Rèn kỹ năng nhận biết, phân biệt.
- Cháu chăm chỉ học tập, biết giữ gìn đồ dùng học tập
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: - Tranh quả lê, na, mơ, thẻ chữ cái rời, chữ l, n, m cắt rỗng.
2. Của trẻ: - Thẻ chữ l, n, m, nhà có chứa chữ cái.
III. Hình thức tổ chức:
Tổ chức trong lớp, trẻ ngồi chiếu hình chữ U và quan sát tranh
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
20
Hoạt động 1. Trò chuyện chủ đề Bé
đón Tết và mùa xuân
- Cô cho trẻ hát bài " Mùa xuân đến rồi "
Hoạt động2. Làm quen với chữ cái l, n,
m
- Cô đa tranh Quả lê
Và cho trẻ đàm thoại nội dung tranh
- Cho trẻ đọc từ dới tranh về màu xắc, hình
dạng và cấu tạo của quả lê.
- Cho đọc từ ghép bằng thẻ chữ rời
- Co đa tranh Quả na
Cô tiến hành đàm thoại tơng tự.
- Cô cho trẻ lấy chữ cái đã học trong từ

- Trẻ phát âm. Lớp, tổ, cá nhân
- Cả lớp đọc 3 chữ.
- Trẻ tìm chữ.
-Giống nhau đều có một nét sổ thẳng
-Khác nhau : Chữ n có một nét móc còn
chữ m có 2 nét móc
-Khác nhau về cách phát âm. Chữ l khi
phát âm phải uốn lỡ còn chữ n thì không
- Trẻ chơi trò chơi 2-3 lần.
- Trẻ ra chơi.
Thứ sáu ngày 14 tháng 01 năm 2011
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Hoạt động âm nhạc

Bài: Hát vỗ tay gõ nhịp bài: "Mùa xuân"
Nghe hát: Lý con sáo
Trò chơi: Hát theo nội dung hình vẽ
21
Tích hợp: Thơ. Mùa xuân
I. Mục đích yêu cầu:
- Phát triển t duy ghi nhớ chú ý có chủ định cho trẻ
- Củng cố khả năng hát cho trẻ.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát, hát đúng nhịp rõ lời, kết hợp gõ nhịp bài hát nhịp nhàng.
- Đợc nghe giai điệu nhịp nhàng của bài hát" Lý con sáo" và biết chơi trò chơi.
- Rèn kỹ năng hát và vận động minh hoạ.
- Cháu yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: Thuộc bài hát, hoa, đài băng. Tranh vẽ cảnh hoa mùa xuân.

2. Của trẻ: Trẻ thuộc bài thơ và bài hát, xắc xô, phách gỗ.

- Cô nêu cách chơi và luật chơi
( Cô động viên khuyến khích trẻ )
* Củng cố bài học
* Giáo dục:
* Kết thúc: Cô nhận xét và cho trẻ ra chơi.
- Trò chuyện cùng cô
- Trẻ quan sát tranh và đàm thoại.
-Chú ý nghe cô hát
- Trẻ hát cùng cô 2 lần.
- Hát 1 lần.
- 3 lần.
- Trẻ chú ý nghe.
- Trẻ chơi.
22
KẾ HOẠCH TUẦN 20
CHỦ ĐỀ: BÉ ĐÓN TẾT VÀ MÙA XUÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC PHONG TỤC NGÀY TẾT
TỪ NGÀY 17/1 ĐẾN NGÀY 21/1 /2011
Thêi
gian
Ho¹t
®éng
Thứ 2
17/1/2011
Thứ 3
18/1/2011
Thứ 4
19/1/2011
Thứ 5
20/1/2011

nhận thức
Tìm hiểu
tết nguyên
đán (ôn)
Phát triển
nhận thức
Nhận biết
mục đích
phép đo
( Ôn)
Phát triển
ngôn ngữ
-TruyÖn: Sự
tích bánh
trưng bành
dày(T2)
- Ôn chữ
cái l,n,m
Phát triển thẩm
mỹ
Hát vỗ tay gõ
tiết tấu kết hợp
bài “Những
khúc nhạc hồng”
- Nghe hát : “ Cò
lả”
TCAN: Hát theo
nội dung hình
vẽ.
HĐCĐ:Trò

TCVĐ: Kéo
co
Chơi tự do:
Tùy trẻ
ngày tết
TCVĐ: nu
na nu nống
Chơi tự do:
Chơi với đồ
chơi sẵn có
ngoài trời
TCVĐ: Thả đỉa
ba ba
Chơi tự do: Tùy
trẻ
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
1 Góc phân vai:
-Gia đình
-Bán hàng
2. Góc xây dựng lắp ghép:
- Công viên ngày tết
3. Góc nghệ thuật:
- Vẽ, tô màu,cắt dán tranh ảnh về các loại hoa ngày tết
- Ca hát các bài hát về mùa xuân
4. Góc học tập sách:
- Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về mùa xuân
5. Góc khám phá khoa học:
- Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các loài hoa

hoa

- Góc xây
dựng lắp
ghép:Công
viên ngày tết
- Góc nghệ
thuật:Vẽ, tô
màu,cắt dán
tranh ảnh về
các loại hoa
ngày tết
- Góc nghệ
thuật:Vẽ, tô
màu,cắt dán
tranh ảnh về
các loại hoa
ngày tết
- Góc phân
vai:Gia đình
- Góc xây
dựng lắp
ghép:Công
viên ngày tết
- Góc học tập
sách:Xem tranh
ảnh, kể chuyện
và đọc thơ về
mùa xuân
- Góc nghệ

trẻ , đủ khẩu phần.
- Trong khi ăn : Động viên trẻ ăn hết khẩu phần, giáo dục dinh dưỡng phải ăn
đủ chất cho cơ thể mau lớn khoẻ mạnh .
- Sau khi ăn : Cho trẻ xúc miệng, uống nước, cô và trẻ thu dọn phòng ăn, cất
đồ dùng đúng nơi quy định .
HOẠT
ĐÔNG
CHIỀU
Hoạt động góc
-Bình cờ
Trß ch¬i
d©n gian:
Nu na nu
nống
-Bình cờ
Hoạt động
góc
-Bình cờ

Trß ch¬i vËn
®éng : Kéo co
-Bình cờ
GDVSRM
-Văn nghệ -
Bình bé ngoan
RÈN NỀ
NẾP
THÓI
QUEN
VỆ