SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn thi: LỊCH SỬ LỚP 12 THPT - BẢNG A
Thời gian làm bài: 180 phút

I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Câu 1. (3,5 điểm)
Vì sao vào nửa sau những năm 60 của thế kỉ XX, các nước Đông Nam Á lại tìm
cách liên kết với nhau? Hiệp ước Bali (1976) có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát
triển của tổ chức ASEAN?
Câu 2. (3,5 điểm)
Nêu xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh. Việt Nam đã làm gì để phù
hợp với xu thế đó?
II. LỊCH SỬ VIỆT NAM
Câu 1. (4,0 điểm)
Trình bày sự chuyển biến về xã hội Việt Nam dưới tác động của chính sách khai
thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp.
Câu 2. (4,0 điểm)
Tại sao nói Xô viết Nghệ - Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 –
1931?
Câu 3. (5,0 điểm)
Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương
(tháng 5 - 1941) đã hoàn chỉnh chủ trương được đề ra từ Hội nghị Trung ương tháng
11–1939 như thế nào?
- - - Hết - - -
Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
Đề chính thức
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn thi: LỊCH SỬ LỚP 12 THPT - BẢNG B
Thời gian làm bài: 180 phút

Trình bày nguồn gốc, đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ. Tác
động của cuộc cách mạng đó đối với đời sống con người ?
II. LỊCH SỬ VIỆT NAM
Câu 1. (5,0 điểm)
Nêu tóm tắt hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1919 – 1925. Theo anh (chị) sự
kiện nào có ý nghĩa quan trọng nhất đối với cách mạng Việt Nam ?
Câu 2. (4,0 điểm)
Trình bày nguyên nhân và diễn biến của phong trào cách mạng 1930 – 1931.
Câu 3. (4,0 điểm)
Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 11-1939
diễn ra trong hoàn cảnh nào? Nêu nội dung cơ bản của Hội nghị đó.
- - - Hết - - -
Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
Đề chính thức