05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
1
Trờngthcshạsơn
Chào mừng các thầy cô
giáo cùng các em học sinh
về tham dự giờ dạy
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS HẠ
SƠN
2
NhiÖt liÖt chµo mõng
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Giáo viên: Cao Minh Anh
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
3
Tit 109.110. Vn
bn
Sự tích:
thần đền bạch mã
( Ch ơng trình Ngữ Văn địa ph ơng Nghệ An )
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS HẠ
SƠN
4
Tiết 109.110. Văn bản:
Sự tích thần đền Bạch Mã
I. Đọc, hiểu sơ lược
1/§äc-kÓ tãm t¾t
- đọc diễn cảm, phân biệt giọng
nhân vật , nhấn mạnh vào các

3/ Thể loại
4/ Bố cục
Theo em văn bản có thể
chia mấy phần? Nội
dung chính từng phần?
- chia ba phn :
+ p1 :T u->gi l Phan -> Sự ra đời của Phan Đà
+ p2 : tip -> thng ln > Cuộc đời và sự nghiệp của Phan
Đà
+ p3 : cũn li-> Sự biết ơn của nhân dân ta đối với Phan Đà
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
7
Tit 109.110. Vn bn:
S tớch thn n Bch Mó
I. c, hi u s l c
II. c, hi u n i dung vn b n
1/ S ra i c a Phan
Nhân vật chính trong văn bản là ai? Nhân vật xuất
hiện trong hoàn cảnh thời gian nào?
- Nhõn vt chớnh trong truyn l chng thiu niờn v tng
tr Phan .
- Nhõn vt trong truyn xut hin vo th k XV thi kỡ quõn
Minh xõm lc nc ta v cuc khi ngha Lam Sn ó
din ra Thanh Húa v Ngh An
Nhân vật và sự kiện liên quan đến vùng nào?
- S kin v nhõn vt cú liờn quan n a phng
Ngh An chỳng ta ( thụn Chi Linh xó Vừ Lit
huyn Thanh Chng tnh Ngh An ) .
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H

tuấn tú , chí khí thông minh
Qua đó em có cảm nhận gì về sự xuất hiện của Phan
Đà?
=> Phan Đà ra đời từ cuộc sống bình dị đời th ờng của ng ời
nông dân, là phần th ởng cho lòng tốt, sự thật thà và nhân
hậu, chất phác
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
10
Tit 109.110. Vn bn:
S tớch thn n Bch Mó
I. c, hi u s l c
II. c, hi u n i dung vn b n
1/ S ra i c a Phan
2/ Cuộc i và sự nghiệp c a Phan
Khi Phan Đà lớn lên thì có sự kiện gì xảy ra? Phan Đà
đã làm gì?
- Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn vào thời điểm cuối 1424 đầu 1425
đ ợc nhân dân nô nức h ởng ứng cuộc khởi nghĩa. Phan Đà
cũng c ỡi ngựa trắng vào thành Lục Niên ra mắt Lê Lợi, đ ợc
Lê Lợi trọng dụng
Việc Phan Đà tham gia chống giặc ngoại xâm có giống
Thánh Gióng không?
+Thánh Gióng chờ sứ giả mời, chờ có đủ roi sắt, ngựa sắt
+ Phan Đà gần gũi với đời th ờnghơn:- Chủ động xin ra mắt , đ
ợc ở d ới tr ớng Lê Lợi nhờ can đảm, tài năng, khôn khéo,
lắm m u cơ.
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
11

+ Sự hi sinh kì lạ: chết mà đầu không rơi, máu không chảy,
ngồi trên l ng ngựa về quê mới ngã .
+ Sau đó hiển linh báo mộng cho Lê Lợi, giúp nghĩa quân
giành thắng lợi lớn.
ý nghĩa của các chi tiết đó?
=> Nhằm thần thánh hóa -tôn vinh vị anh hùng trẻ tuổi xứ
Nghệ đã có nhiều công lao trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
đánh đuổi giặc Minh
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
13
Câu hỏi thảo luận:
? Tr ớc cạm bẫy mà Phan Đà đã mắc
phải thì em rút ra bài học gì cho bản
thân?
HS thảo luận và trình bày:
- Cần cân nhắc, suy nghĩ kĩ tr ớc khi làm
việc gì đó
- Phải biết l ờng tr ớc và tránh xa mọi
cạm bẫy

05/19/15 Cao Minh Anh-THCS HẠ
SƠN
14
I. Đọc, hiểu sơ lược
Tiết 109.110. Văn bản:
Sự tích thần đền Bạch Mã
II.Đọc, hiểu nội dung văn bản
1/ S ra i c a Phan ự đờ ủ Đà
2/ Cuéc i vµ sù nghiÖp c a Phan đờ ủ Đà


Nhân vật có tính cách, có nội tâm sinh động
2. Nội dung
Em hãy nêu nội dung chính của văn bản?

Câu chuyện nhằm thể hiện sự ca ngợi, tôn vinh và biết ơn
ng ời anh hùng trẻ tuổi xứ Nghệ cũng nh đối với lịch sử
=> Ghi nhớ: SGK địa ph ơng
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS H
SN
18
Tit 109.110. Vn bn:
S tớch thn n Bch Mó
HS thảo luận và trình bày:
- Hồ Xuân H ơng, Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh,
Nguyễn Xí,
I. c, hi u s l c
II. c, hi u n i dung vn b n
III. Tng kt
IV. Luyn tp
Em hãy kể tên những danh nhân xứ Nghệ mà em biết?
05/19/15 Cao Minh Anh-THCS HẠ
SƠN
19
- Học thuộc Ghi nhớ trong SGK địa phương
-
Soạn bài: Một số đặc điểm của tiếng địa phương Nghệ
An.
-
Quan sát, chuẩn bị luyện tập tả phong cảnh địa phương